导语
六年级叙事作文:不翼而飞的书包，心理变化脉络清晰，从喜悦→惊惶→绝望→狂喜，层层递进，动作描写富于动感，“蹦蹦跳跳”“冲下楼”“一路狂奔”等词精准传递儿童情态。
✎作文范文
主题：
成长瞬间、生活趣味、情绪起伏、真实体验
科学兴趣班的第一课上好了，我抱着铅笔盒和书，蹦蹦跳跳地走回家，整个人还沉浸在课堂的喜悦中。
我抱着书回到家，一进门，便发现妈妈用奇怪的眼神看着我。怎么回事？我正奇怪着，忽然发觉两肩一阵发凉，上面空空如也。书包！书包呢？我脊背发凉，感觉时间好像都静止了。“妈妈，我去拿书包！”说完，我门都没关，就冲下楼，一路狂奔到兴趣班，心里还一个劲儿的着急：万一书包被别人拿走了怎么办？
我以最快的速度跑到了兴趣班，冲进教室，那里又来了许多小朋友，都是来上课的，不见的就是我的书包。我感到整个世界都变成了灰色，整个人都不好了。老师见我愣在那里，从角落中拿出一只书包，问：“这个书包是你忘在这的吗？”
正是我的书包！整个世界又亮了起来，我一个劲儿的点头，不停的说：“是的！”
老师将书包递给我，对我说：“下次可别再丢了。”我头点的像小鸡啄米，说了好几遍：“谢谢老师！”我接过书包，一看，什么都没少！于是，有蹦蹦跳跳的回了家。
这是一种失而复得的感觉，多么幸福！当然，还是不要丢东西。
六年级:包容
✎精选读者点评