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豆芽

发布时间:2026-08-29 13:30:02 字数:500字 阅读:79
导语

六年级作文:豆芽,观察细致,按时间顺序清晰呈现豆芽生长全过程,语言鲜活,善用儿童视角与口语化表达(如“豆宝宝”“放了个臭屁”)。

豆芽

作文范文

主题: 生命成长、亲历实践、耐心坚持、自然奥秘、祖孙互动

今天,我陪奶奶去买菜,当我们到了一个卖豆芽的小摊上的时候,看见那些绿油油的小豆芽,我十分好奇:这些豆芽是怎么长出来的呢?于是我就请教奶奶,奶奶就把方法一五一十地告诉了我,我听了很高兴!

一回到家,我就开始实行“计划”:我先挑选一些精神饱满的豆子用清水洗净后放在碗里浸泡。过了一会儿,我去看那些豆子,可是一点儿动静也没有,我只好等明天再来观察。第二天一早,我还想着我那心爱的豆子,就迫不及待地跑下床,去看豆子了,这些豆子已经裂开了一条小缝,就好像咧着小嘴的对着我微笑呢!第三天,小豆子们已经开始脱皮了,我就立刻跑去问奶奶这是怎么回事?原来豆子脱皮就代表它们快要长出嫩芽了。于是奶奶给豆子换了盆新的水。吃过晚饭,我还时不时地去看看豆子,而且又给它换了盆新的水。我刚想去换,就闻到一股臭臭的气味,到底是从哪儿来的呢?原来是豆子“放了个臭_”,奶奶告诉我:豆子快要掉皮的时候,就不能全部浸在水中,应该把水倒了,用湿毛巾盖上,这样才能保证豆子的湿度。于是,我就把水倒了,用湿布盖上。今天一起床,我就向阳台奔去。豆宝宝们已经长出了嫩芽,大约长一厘米。最长的有二厘米。

通过这次发豆芽,我知道了:无论做什么事情都需要恒心和毅力!

精选读者点评

豆芽“放了个臭_”这句语气到位孩子眼里的科学,就是带点臭味的惊喜。后文若能把“臭”和“生命萌动”的微妙联系再咂摸两口,味道就更足了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、说明文(夹叙夹议)

【成语使用】

一五一十、迫不及待、精神饱满

【形容词】

绿油油、心爱、嫩、臭臭、湿、崭新(隐含于“新的水”中,不取)、裂开的、细长(隐含于“一厘米”“二厘米”的具象感知中,不取)、洁白(文中未出现,不取),实际典型形容词:绿油油、心爱、嫩、臭臭、湿、裂开

【好词好句】

1. 这些豆子已经裂开了一条小缝,就好像咧着小嘴的对着我微笑呢!

2. 豆宝宝们已经长出了嫩芽,大约长一厘米。最长的有二厘米。

3. 无论做什么事情都需要恒心和毅力!

【修辞手法】

比喻:这些豆子已经裂开了一条小缝,就好像咧着小嘴的对着我微笑呢!,以“咧着小嘴”喻豆子裂口,赋予生命感与童趣

【文字校对】

• "臭_"应为"屁"

【写作亮点】

✓ 观察细致,按时间顺序清晰呈现豆芽生长全过程

✓ 语言鲜活,善用儿童视角与口语化表达(如“豆宝宝”“放了个臭屁”)

✓ 叙事与感悟自然融合,结尾点题简洁有力

✓ 动词精准灵动(“奔去”“跑下床”“咧着小嘴”“脱皮”)

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