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乐于助人的小天使

发布时间:2026-08-29 18:00:01 字数:650字 阅读:94
导语

六年级写人作文:乐于助人的小天使,人物形象鲜明,“小天使”兼具聪慧、热心与羞涩三重特质,叙事双线并进,课业帮扶与街头扶老两件事互为映照。

乐于助人的小天使

作文范文

主题: 乐于助人、善良品质、榜样力量、成长感悟、同学情谊

乐于助人的“小天使”

她,又高又瘦,总是扎着马尾辫。当别人夸她的时候,她的脸总是红得如一个熟透的苹果。听了这些,你眼前一定会浮现出一个活泼又可爱的小女孩吧!

“小天使”常常以助人为乐。

记得那天,老师布置了几道数学题,让我们在课间做。前几道非常简单,我做起来心得应手。顿时,我傻眼了,发觉这题型很少见,我想尽了办法,还是搬不掉这块“绊脚石”。

这时,“小天使”走了过来,看到我着急的样子,似乎看出了什么苗头。走来对我说:“被什么难题难住了吧!放心,有我在,它一定会向你‘举手投降’的!”话说完,“小天使”便拿起草稿纸,捏起笔,坐到我身旁,为我一步一步地分析,过关斩将,还时不时问我懂不懂。

终于,在“小天使”的帮助下,困难迎刃而解,我也搬开了这块“绊脚石”。我欣喜若狂,向她竖起了大拇指,对她说:“你真棒!”霎时,她脸红了,害羞地说:“你也很棒!”

一次,我和她正准备回家。这天,街上处处洋溢着浓浓的节日气氛,路上的人比平常多。忽然,有一个老奶奶不着被谁绊了一下,瘫坐在路上。没有一个好心人伸出热情的双手,扶一扶那个老奶奶。只是冷眼旁观,一走了之。

这时,我正犹豫,要不要去扶一扶老奶奶呢?“小天使”却和我相反,她再也看不下去尝试爬起来却没人帮助的老奶奶。她三步并做两步冲上前去,焦急地问道:“老奶奶,你怎么样?……”

望着热心的“小天使”,我感到惭愧,小跑着上前去……

怪不得她每年都被评为“三好学生”,原来她是个品学兼优的“小天使”。她是多么的乐于助人,多么的害羞!

瞧,我是多么糊涂,说了半天,也没介绍她是谁。告诉你们,她就是乐于助人的“小天使”——小a。

精选读者点评

这个“小天使”写通了!马尾辫、红脸蛋、“举手投降”的题,连害羞都带着温度。结尾才揭谜底,小a,真像课间偷听到的悄悄话。

名师·深度剖析

作文类型:写人作文、记叙文

【成语使用】

得心应手、举手投降、过关斩将、迎刃而解、三步并做两步、冷眼旁观

【形容词】

高、瘦、活泼、可爱、焦急、害羞、热心、糊涂

【好词好句】

1. 她的脸总是红得如一个熟透的苹果。

2. 它一定会向你“举手投降”的!

3. 她三步并做两步冲上前去,焦急地问道:“老奶奶,你怎么样?……”

4. 怪不得她每年都被评为“三好学生”,原来她是个品学兼优的“小天使”。

【修辞手法】

比喻:她的脸总是红得如一个熟透的苹果,以“熟透的苹果”喻脸红之态,生动传神

排比:她是个品学兼优的“小天使”。她是多么的乐于助人,多么的害羞!,通过重复“多么的”强化情感节奏

【文字校对】

• "不着"应为"不小心"

• "心得应手"应为"得心应手"

• "尝试爬起来却没人帮助的老奶奶"语序不当,应为"正尝试爬起来却没人帮助的老奶奶"

【写作亮点】

✓ 人物形象鲜明,“小天使”兼具聪慧、热心与羞涩三重特质

✓ 叙事双线并进,课业帮扶与街头扶老两件事互为映照

✓ 称谓富有童趣,“小天使”贯穿全文形成亲切统一的叙事视角

✓ 结尾点题自然,以“小a”揭晓身份,留有余味

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