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梦想

发布时间:2026-09-12 19:30:01 字数:700字 阅读:34
导语

六年级话题作文:梦想,以时间线索自然勾连童年至六年级的梦想变迁,脉络清晰而富有成长质感,题记开篇,结尾呼应,形成首尾圆融的结构张力。

梦想

作文范文

主题: 追梦、童年、自我认同、价值追寻、心灵成长

每个人心中都会有一个或几个属于自己的梦想,不管他是否现实,只要尽全力地向它进发,你,就成功了。

——题记

从小时候到现在,我的梦想可谓是一只在变。但我在不同的梦想中一只努力向它靠拢。

在我还是个爱哭的小_孩时,我的梦想是当一名教师,当时的我绝的教师是非常圣神的。至少,很有权威,能管住人,想干什么就干什么。为了这个梦想,我经常缠着爷爷奶奶当我的学生,听我讲那“1、2、3、4、5、”这些幼稚的知识。

等我长大了些,学习了那些科学家们的故事,看着同学们那崇拜的目光。突然间绝的当教师是不够的,当科学家多好。发明一些对人们有利的东西,天天迎来的是人们崇拜的目光,这种感觉对当时的我来说是非常美好。为此,我顾不上父母的责骂学着爱迪生发明灯泡,学着牛顿呆在苹果树下,希望也能发明一些东西出来。

当科学家的梦想一直坚持了好久好久,但是有一天,在电视上看见了祖国的名山大川,外国的美丽风景,还有那些旅游的人们。于是,我脑子里萌发了:我要去旅游,找灵感!后来,私自走出去,虽然只是把整个村子走了一遍,虽然被骂的狗血淋头,但是,心里还是非常满足和自豪。

现在,那些梦想已从我脑海里退去,取而代之的是新的梦想:相当儿童文学作家。再看了那么多知名作家的儿童文学作品后,深有感触,以前的梦想看起来是那么的渺茫。现在的我,只想以后能有几部作品能出版,获得别人的喜爱,我不是为了荣誉,也不是为了别人的顶礼膜拜,只为了别人的欢笑。所以,现在的我在拼命地学习,为了我的梦想打下基础。

虽然,已不再拥有以前的梦想,但是我是永远都不会忘了为了那个梦的努力,也许,那些梦想,我已成功了。

六年级:徐沛林

精选读者点评

这个“偷偷走遍村子”的细节太光彩夺目!比写“游遍世界”真实十倍,孩子气的倔劲儿全在里头。后面几段梦想切换有点赶,要是能把“被骂得狗血淋头”那会儿心里怎么想的,多写两句话就好了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情散文

【成语使用】

狗血淋头、顶礼膜拜

【形容词】

幼稚、神圣、美好、渺茫、自豪、满足

【好词好句】

1. 每个人心中都会有一个或几个属于自己的梦想,不管他是否现实,只要尽全力地向它进发,你,就成功了。

2. 我不是为了荣誉,也不是为了别人的顶礼膜拜,只为了别人的欢笑。

3. 虽然,已不再拥有以前的梦想,但是我是永远都不会忘了为了那个梦的努力,也许,那些梦想,我已成功了。

【修辞手法】

比喻:把梦想比作“一只在变”的事物,暗喻成长中理想形态的流动与蜕变

引用:“,题记”引出全文主旨,凝练有力

【文字校对】

• "绝的"应为"觉得"

• "圣神"应为"神圣"

• "小_孩"应为"小孩"

• "相当"应为"想当"

【写作亮点】

✓ 以时间线索自然勾连童年至六年级的梦想变迁,脉络清晰而富有成长质感

✓ 题记开篇,结尾呼应,形成首尾圆融的结构张力

✓ “只为别人的欢笑”一句朴素真挚,赋予梦想以温暖的人文底色

✓ 多处细节鲜活可感,如“缠着爷爷奶奶当学生”“苹果树下呆着”,充满童趣与实感

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