✎作文范文
三年级写操场作文 篇1
情感风格：温暖、 生动
核心事件：操场上的弧线
中心思想：操场是学生快乐成长的重要场所，承载着他们的欢笑与回忆。
我们的学校有着高大庄严的教学楼、有着苍翠欲滴的树丛、还有着宽广的操场……
但是，我喜欢的还是那校园的广阔的操场。上课时，阳光普照着操场，教学楼里的朗朗读书声更加是给操场增添了几分生机。
时不时还会有蝴蝶飞过、还会有火车在操场的旁边的铁路“隆隆”地驶过。下课了，同学们都围到操场上。有的同学在练习曲线跑，他们在操场上画出一条条美丽的弧线；有的同学在玩“粘豆包”的游戏；他们开心地跑跑跳跳；有的同学在一起打篮球；他们你追我赶，各不相让……“叮铃铃”，上课铃响了。同学们恋恋不舍地站队，回教室，开始了一个新的课程。这就是我们的操场，它记录着我们在学校的日日月月，它在这校园里默默地板我们成长，它载着我们快乐的欢笑……
三年级写操场作文 篇2
情感风格：庄重温暖、简洁明快
核心事件：升旗仪式
中心思想：通过描写操场及升旗仪式，表达对学校和集体生活的热爱与自豪。
走进晶龙小学的大门，从左边的教学楼进去直走就是我们学校美丽的操场。
走到操场就会看到我们学校的三面旗帜，在高高的上空随风飘扬。每周一我们全校师生都会在这里参加庄重而又严肃的升旗仪式。我们站在操场上注视着五星红旗冉冉升起，在国旗两侧黄色的是我们的校旗，绿色的是晶龙集团的旗帜，晶龙集团为我们学校提供了优良的硬件设施，并免费为全体教师和同学们做了认真的体检工作，在晶龙小学让我们充满了无限的骄傲和自豪！
旗杆的东侧是红色的橡胶跑道，每天上午大课间我们都会在操场做课间操，下午你又会看到我们在跑道上排着整齐的队伍跑操的身影。圆圆的跑道中间是绿绿的草坪，美丽极了。每当下课铃声响了，同学们会像小鸟一样快乐的飞向操场，有的踢足球，有的跳绳，还有的做游戏，玩得很开心！
站在操场中间向西望，可以看到一座高大的观望台，那里有红绿相间的台阶。每当学校举行盛大的仪式时，同学们都会坐在上面往下看，真是有种居高临下的感觉。
这就是我们晶龙小学美丽的操场。
三年级写操场作文 篇3
情感风格：温暖细腻、生动形象
核心事件：红塑胶跑道
中心思想：操场是学校中最美的风景，承载着孩子们的快乐与成长。
进入学校大门，在我们右边就是我们忠山小学美丽的操场。
操场周围环境优美。春天，风儿吹过，它便发出哗哗的声音，像拍着手给操场上的同学们加油似的。夏天，它稠密的叶子结成一片阴凉。秋天，落叶随着风儿飞舞，别有一番情趣。
操场外圈是周长400米的红塑胶跑道。每天早晨，我们都在上面跑操。塑胶跑道富有弹性，脚踏在上面很舒适。
操场内的设施很齐全，西边是两个篮球场，大约占了操场八分之一的面积。阳光下，经常可以看到同学们奋力比拼的身影。虽然他们动作稍显稚拙但是那奋力拼搏的劲头，尽显少年朝气蓬勃的风采。
学校的操场真美，我喜欢我们学校的操场。
三年级写操场作文 篇4
情感风格：温馨细腻、生动形象
核心事件：天井小操场
中心思想：校园的美丽需要用心观察和感受
我的学校是个绿树成荫、环境优美的小学。在教学楼中间，有一个天井小操场。它长得圆圆的，身上披着两种颜色的“衣服”——草皮，组成了一个太极阴阳鱼的图案。
有人问，为什么叫天井小操场？原来，它的周围都有教学楼，从楼上往下看，就像一个“小天井”。教学楼是井壁，小操场是井底。天井小操场是我们的好朋友。下课了，同学们如潮水一般涌了出来，来到小操场上陪她晒晒太阳、陪她聊聊天。同学们在小操场上玩耍，就像一条条小鱼，一直游来游去，直到上课铃响起。
一年四季，天井小操场有着不同的景象。春天，是个万物复苏的季节。你瞧，小操场周围生机勃勃，百花竟放。而夏天可就大不同了，大树枝繁叶茂，郁郁葱葱，每个植物都展现出一种饱满的状态。秋天到了，树叶慢慢变黄，小操场变得五彩斑斓，飘落的叶子就像一只只金黄的蝴蝶。冬天，大地一片雪白，小操场也披上了一件白色的外套，真个校园一片寂静。
你的校园也有很多美丽的地方，只要有一双善于发现的眼睛，去观察、去寻找，就会从平淡中发现惊奇，慢慢地爱上你的校园。
三年级写操场作文 篇5
情感风格：温暖、生动
核心事件：操场红跑道
中心思想：校园的每个角落都承载着成长的记忆与希望
我的学校坐落在美丽的西湖畔。里面有古老的榕树，高大的教学楼，庄严的升旗台……可我最喜欢的还是学校的操场。
学校的操场是椭圆形的，200米长的红色塑胶跑道围绕着绿色的橡胶球场，从高处看就像是红色花边里镶着一块碧绿的宝石。在操场前后各有一个高高的"篮球架，就像两个威武的哨兵在守护它们的家园。每当下课铃声敲响的时候，同学们就像出笼的小鸟一样奔向宽大的操场。在那里打球、奔跑、游戏……在上课铃声奏响的时候，整个校园十分安静，仿佛时间也都凝固了，只是不时地听到同学们朗朗的读书声和老师认真的教书声。每天早上，同学们都要下到操场做广播体操，随着音乐的响起，同学们整齐一致地做着早操，把身上的寒冷抛弃，迎来新一天的快乐和活力。
在操场的前方是一棵古老的榕树。它枝繁叶茂，巨大的树冠像伞一样向天空撑开。它伴随着一代代人的成长。夏天，它为人们遮阳避暑;冬天，它为校园增添了一抹生机。
在操场的后面是庄严的升旗台。无论风吹日晒，它总是矗立在教学楼的中间。鲜艳的五星红旗是革命战士用鲜血染成的。它激励着我们要好好学习。
在操场的右边，是一片美丽的花圃。三个球状的可爱植物并排站着;四棵高耸入云的假槟榔立在花草丛中;一种不知名的绿色小树像一位亭亭玉立的姑娘;满是叶子的映山红露出了红嫩的花苞……真是形态万千!
正文内容结尾
三年级写操场作文 篇6
情感风格：温馨、生动
核心事件：冬天的雪仗
中心思想：操场是同学们欢乐与成长的见证地
我们学校有一个非常大的操场，操场的里面是绿油油的草坪，外边是一圈红色的跑道。
春天，我和伙伴们在操场上追逐打闹，累了躺在草坪上看着蓝蓝的天空。一阵微风吹过，我们闻到了花草的香味。
夏天，天气非常的热，我们提着水壶坐在操场边的柳树下，聊天、做游戏、打乒乓球也非常的有趣。
秋天，我们飞奔在操场上踢足球、打篮球和做各种体育运动。但是，同学们喜欢的还是秋天的运动会。运动会上能看到同学们矫健的身影、拼搏的精神，还让我们明白了一个道理“友谊第一，比赛第二”。
冬天，同学们在操场上堆雪人、打雪仗，一片热闹的景象。跑道旁的小松树也披上了银色的外衣，放眼望去，一片银装素裹，美丽极了。
看！这就是我们美丽的操场，它是我们玩耍的地方，也是我们休息的地方。在这里留下了我们的欢声笑语、留下了我们的身影，也留下了我们美好的记忆。
三年级写操场作文 篇7
情感风格：温馨细腻、生动活泼
核心事件：大榕树下乘凉
中心思想：操场在四季变化中展现出不同的美丽，表达了对校园环境的喜爱之情。
在我们美丽的乐从小学内，有一个宽大无比、充满孩子笑声、景色美丽的大操场。那操场在不同的季节又会有怎样的变化呢？让我来告诉你们吧！
春天，操场充满了生机。操场中间的一片绿草地已经纷纷探出了头来，小草们把头抬得高高的，好像在说：“春天来了！春天来了！”看起来是小草们在呼唤春天的各种生物，告诉它们，春天已经到来了！当然，也不能少了小草们的伙伴——小鸟、蝴蝶！蝴蝶姐姐从远处飞来，飞到小草旁，仿佛在和小草说悄悄话呢！鸟儿停在了操场上，好像学着孩子们一样，在操场上奔跑，多么有趣！
夏天，操场旁的大榕树下可热闹了！大榕树可真粗啊，大得要十多个小朋友才能抱住；大榕树可真高啊，高得从下往上都看不到它的顶端；大榕树可真绿啊，绿的像一把大雨伞。许多刚跑完步的同学都会到大榕树下乘凉，还有些鸟儿也是在树上休息着。但是，都被孩子们的欢笑声吓飞了。
秋天，秋风呼呼地吹来，操场上可凉爽了！孩子们在跑道上跑着，秋风就迎面吹来，可舒服了，落叶也渐渐地落了下来，许多女孩子去落叶堆那，仔细挑选漂亮的叶子，准备回去制作书签。
冬天，下雨的时候，操场静的像一个文静的小姑娘，羞答答的，美丽极了！小草被雨水打得低下了头，即可爱又美丽！
我真喜欢我学校的操场！
三年级写操场作文 篇8
情感风格：温暖、生动
核心事件：红跑道上的奔跑
中心思想：校园操场是学生欢乐与成长的重要场所，承载着美好的回忆与
我们的校园是一个美丽的大花园。在这个美丽的大花园里，令我喜欢的就是操场。
操场前面是主席台，一面五星红旗随风飘扬，我举起手来向他敬礼，那上面五颗闪闪发光的星星，在我心中熠熠生辉。操场的两边是一些运动器材和无数棵郁郁葱葱的大树。同学们每天下课都来到操场嬉戏，追逐，有的在踢足球，有的在打篮球，还有的在打羽毛球……一个个灿烂的笑脸呈现在操场上，一阵阵快乐的笑声在操场上飘出，飞向无边无际的天空变成朵朵白云。上课时，操场上又恢复了平静，同学们清脆又响亮的读书声，飘向操场，汇成一首轻快的乐曲。下雨时，欢快的小雨滴飘向操场，滴滴答答，好像钟表前进的声音，一朵朵激起的水花，晶莹透亮，好像一群小精灵在跳水上芭蕾。那一条条红彤彤的跑道像一条红皮带把操场围在中间。每到运动会时，站在跑道线上拼命奔跑的同学，挥洒着晶莹的汗珠，当胜利的欢呼声响起，到处都洋溢着胜利的喜悦。操场的旁边一排排梧桐树，像一个个高大威武的士兵保护着学校，给校园增添了无限生机。红花绿草也把校园点缀得更加美丽。
校园，是同学们游戏的场所，是同学们学习的天地，那里有我欢乐的成长足迹。我爱我的校园，更爱校园的操场。
三年级写操场作文 篇9
情感风格：温暖抒情、清新自然
核心事件：操场榕树
中心思想：校园中的美丽景物寄托着对祖国的热爱与对学习的向往。
站在学校门口，一个充满艺术性的塑像就映入我的眼帘我们学校的校徽，在教学楼前的花坛中间十分引人注目。走进校门，在通往教学楼大路的左边的墙上，镶嵌着我们伟大的先烈的壁画。时刻提醒同学们要为“中华之崛起”而读书。高大的教学楼、美丽的花坛、宽阔的操场……校园里无一不是一道美丽的风景线。
我最喜欢那宽阔的操场。操场的`四周都是一棵棵高大的榕树，它们有的昂首挺胸，像一个个高大威猛的士兵守护的我们的操场。有的“躺着”，像一个悠闲的老人俯视着我们。一阵风吹过，树上的叶子肩并着肩，背靠着背，像是在唱着欢快的歌曲。操场的中间还有个篮球场，是同学们锻炼的好地方。
每天的清晨操场更是那样的宁静，空气是那么的清新，真让人心旷神怡。走进操场，空气里蕴含着湿润的泥土的气息，花坛上的叶子滚动着晶莹的露珠，如同一颗颗发亮的宝石。小鸟在枝头唱出了清脆的歌曲。这时，同学们有的在打扫操场，有的在大声朗读着课文……
下课铃响起，同学们纷纷到操场上玩耍，有的在练习跑步，有的在举重，有的在比赛双杠，还有的在练习引体向上……
操场上生机勃勃，欢声笑语充满了整个校园。我爱我的校园，更爱属于同学们的操场。
正文内容结尾
三年级写操场作文 篇10
情感风格：温馨愉悦、生动形象
核心事件：操场的四季景色
中心思想：校园操场是孩子们快乐成长的重要场所，承载着美好的回忆。
校园的操场我们的校园有个可爱的操场，那里四季景色如画，可美了！
操场的左边有5个花圃，右侧有6个花圃，每个花圃周围都种着几株挺拔的橡树。从远处看，橡树像一位英勇的卫士在守卫着操场，从近处看，橡树像一把把绿色的大伞。在同学
和老师的精心照顾下，橡树已经有4米多高了！它们的叶子是深绿色的，仿佛每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。它的树干自下而上，由粗变细，每棵树上都有一圈圈圆环。到了春天，橡树就会开出黄色的花朵，真高贵呀！
每颗树下都种着奇异艳丽的花朵。有紫色的紫罗兰，有粉红色的水仙花，有深红色的太阳花……一到春天，所有花儿都绽放了。看，有的花儿在太阳下比美；有的花儿在风中跳舞，婀娜多姿；有的花儿在安静的聆听着大自然生长的声音；有的花儿在和小蜜蜂、小蝴蝶谈心……
下课了，操场就成了小朋友的乐园。有的小朋友在跳长绳；有的小朋友坐在草地上画画；有的小朋友在打篮球；有的小朋友坐在一起聊天，时不时会发出笑声来……
操场，你给我们带来了快乐，帮我们把烦恼赶跑；你给我们带来了开心，让伤心一去无回。操场，是你给我们的童年添加了快乐的色彩，我永远不会忘记你的，美丽而可爱的操场！
三年级写操场作文 篇11
情感风格：温暖、生动
核心事件：操场
中心思想：校园的操场是充满活力和美丽的地方。
我们的校园里有一个非常大的操场。
操场的地面是塑胶的，走在上面软软的，就算摔倒了也不会觉得疼。塑胶跑道是红色的，中间的足球场是绿色的，远远望去，红绿相间，非常漂亮。
操场的四周种着许多大树。春天，大树长出嫩绿的新芽；夏天，大树像一把把大伞，为我们遮挡炎热的阳光；秋天，树叶变得金黄，风一吹，树叶就像蝴蝶一样飘落下来；冬天，大树虽然光秃秃的，但它们依然挺拔地站在那里。
每天的课间操和体育课，操场就变得热闹起来。同学们在操场上跑步、跳绳、踢毽子、打球等。大家在操场上尽情地挥洒着汗水，享受着运动的快乐。
我喜欢我们的操场，它是我们校园里有活力的地方。
三年级写操场作文 篇12
情感风格：清新自然、诗意盎然
核心事件：紫薇花海
中心思想：美无处不在
明亮的阳光照耀着我们的学校，美丽的迎春花，芬芳扑鼻的紫薇林，凉爽的绿色长廊和巨大的石榴树组成了光彩夺目的校园嘉善实验小学。
清晨，我漫步在操场上，迎面而来的是芬芳扑鼻的紫薇林散发出的清香。紫薇花的颜色是各种各样的，不信你瞧：有些红的似火;有些白的似雪;那粉红色与紫的花朵多么像一只只在半空中自由飞翔的小蝴蝶啊!在远处一看，多么像一串串在风中舞的.葡萄林，走近一看，又像一位位婷婷玉立的小仙子在一片片绿叶上蹦来蹦去。说到绿叶这多么像大自然这位魔术师留下的痕迹啊!忽然一阵微风吹来，紫薇花如同一片片五彩缤纷的花在空中舞动。啊!这一片紫薇林简直是花的海洋!
走着走着，我来到了绿色长廊，远远望去，它就像一条条飞龙盘卧在校园的一角。当我走进去的时候一股凉爽的风迎面扑来，就比如来到避暑山庄。快看快看!在长廊的柱子上刻满了鲁迅、龚自珍等其他名人的诗句及名言。读着，读着，我仿佛进入了他们的世界，和他们促膝长谈。忽然我眼前一亮，原来在长廊的末端有一棵巨大的石榴树，地上洒满了不知名的小红果。走着，走着，我又看到了迎春花，那一条条绿色的枝叶多么像仙女的头发呀!
每个人都应该有一双发现美的眼睛，因为美无处不在，就连我们天天见到的学校都蕴藏着那么多的美。