
✎作文范文
三年级紫藤长廊作文 篇1
情感风格:清新自然、 诗意细腻
核心事件:紫藤长廊
中心思想:紫藤长廊是校园中最美的风景,承载着学生们的快乐与成长。
在美丽的虞山脚下,座落着一座历史悠久的校园,那就是我亲爱的学校——石梅小学。
瞧,学校东面操场边,有一条宁静的紫藤长廊。春天,万物复苏,别的花儿都刚长出嫩叶,而紫藤却迫不及待地垂下一串串紫色的小花,像紫色的风铃摇曳在风中,更像无数紫葡萄闪着耀眼的光芒。紫藤花散发着沁人心脾的幽香,一阵微风吹过,一股清香扑鼻而来,让人感觉神清气爽,仿佛一切烦恼都烟消云散。伴着春风,紫藤花那晶莹而娇弱的花瓣,纷纷扬扬地飘落在地上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,留恋枝头,美丽动人!
过了一段日子,紫藤才慢慢长出了嫩叶,那多像舞蹈演员的手臂,优雅地诠释着绿色的心境。走近一看,一片片叶子的身体都是椭圆形的,根根叶脉都充斥着生命的动力,从白色的长廊架子上垂挂下来,显得特别有精神。随着天气的不断转暖,紫藤的叶子也逐渐变得茂盛起来。那挨挨挤挤的绿叶,挡住了渐渐毒辣的阳光,像遮天盖地的绿色巨伞,覆盖着整个长廊,给人们带来了凉爽。
远远望去,紫藤条弯弯曲曲,纤细的像我们的手指,粗壮的似我们的胳膊,爬满了整个长廊。细看藤条,有粗有细,姿态不一,有的犹如两条相互缠绕的盘龙在等待时机,蓄势腾飞,很有气势;也有的就像一幅幅错落有致的工笔画,曲折蜿蜒。
再看那白色的紫藤长廊架,和碧绿的树叶、紫色的花儿交相辉映,给人们带来了强烈的视觉享受。清晨,空中云雾迷茫,长廊在雾气中显得十分幽静。走进长廊,在云雾中偶尔看见一点绿色。中午走进长廊,享受着绿色的凉风和花朵的芳香,就像走进了一座天然的大凉棚。
长廊里也有着同学们的气息,一下课,同学们都喜欢来到长廊,闻闻这清新的香气,欣赏这自然的美景;也有的喜欢倚在长廊的柱子上,安静地看看书,聊聊天;还有的同学就在这儿玩各种好玩的游戏,让长廊增添了许多快乐和生趣。不知不觉中,同学们便与紫藤长廊架成为了亲密的朋友,伴随着同学们走过了一年又一年的学习生活。
生机勃勃的紫藤长廊,神奇美丽的紫藤长廊,你是校园里美的地方,也是我喜爱的地方。
我爱春天这美丽的校园,它是我游戏的乐园,更是我成长的摇篮!
三年级紫藤长廊作文 篇2
情感风格:清新、细腻
核心事件:爬山
中心思想:通过游览中山公园,感受到自然美景与人文历史的交融之美。
7月17日,我们一家和弟弟一起去中山公园玩。
来到中山公园的门口,就看见有大大的中山公园的四个字。一进门,我就看见了远处池塘里的荷花和荷叶。我沿着铺满鹅软石的小路跑过去,站在岩石上,看着那荷花,有的才展开两三片瓣儿。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上就要破裂似的。我看着看着,仿佛自己就是一朵荷花,美丽极了。
我继续往前走,路的两旁种着各种各样的花草树木,有香樟、白玉兰、桂花……。树丛中有凉亭、假山、长廊。长廊上爬满了紫藤花,长廊门口立着一块纪念碑,这块纪念碑是为了纪念革命先驱孙中山先生的,他曾经在这里战斗过。从凉亭里传来了唱戏的声音,大家自娱自乐,有好多人在听。
我们来到人造山下,抬头望去山上栽着高大的香樟树,我和弟弟很快就爬上了山顶,我发现树上有许多人造鸟巢,头顶上传来鸟儿美妙的歌声,它们唱的那么欢快,好像在欢迎大家的到来哪!
我第一次尝到了爬山的乐趣和艰辛。
三年级紫藤长廊作文 篇3
情感风格:宁静优美、 生动细腻
核心事件:操场上的足球比赛
中心思想:校园的美丽与活力让学习生活充满快乐。
清晨,太阳从九峰山上慢慢升起,一束束金灿灿的阳光洒向黄岩实验小学。
校园里非常安静,明志路两旁的樟树绿油油的,好像一位位穿着铠甲的战士,挺立在路的两旁。树上还不时传来清脆的鸟鸣声,好像是在合唱着欢迎歌。路的右边是合雅长廊,它是由白色的钢架和棕色的木条建成的,古朴典雅。边上还有好几块大理石做成的雕像,其中一块刻着“雅”字,还有一块刻成竹简形,上面刻着密密麻麻的字,旁边还斜插着两支大毛笔。等长廊上爬满了郁郁葱葱的紫藤,同学们相约坐在下面看书玩耍,那将是多么欢快的景象。
长廊的不远处就是美丽的荷花池了。荷花池被大理石栏杆围起来,看起来就像一个巨大的水盆。荷花池的水是那么的绿,绿得像一块无瑕的翡翠。荷花池的水是那么的平,平得像一面明亮的镜子。水中有许多小鱼和蝌蚪,它们在水中自由自在地游着,好像在跳着优美的舞蹈。水面上长满了绿油油的荷叶,它们一片挨着一片,紧紧贴着水面,好像一把把撑开的小绿伞。瞧,还有几颗晶莹剔透的小露珠在上面滚动呢!清新脱俗的荷花被一片片荷叶簇拥着,像是一张张洁白无瑕的笑脸。荷花池旁还有一条造型独特的长廊,远远看去,犹如一条巨龙卧在旁边休息。美丽的长廊、高大的树木、漂亮的房子,还有蓝蓝的天空全都倒映在池中,犹如一大幅活的画。
沿着长长的石板路,就来到了操场。操场中间是长方形的大草坪,一片绿油油的小草,像是给操场铺了一层绿色的地毯,踩上去软绵绵的,非常舒服。草坪的四周是椭圆形的暗红色跑道,它们像一个个项圈套着草坪,给校园增添了许多生机。沙坑、单杠、双扛,还有篮球架静静地站在操场的一角,等待着同学们的到来。操场四周还有许多又高又大的树,它们每时每刻守护在那里,像是一道天然的围墙。此时的校园非常宁静。
迎着初升的"太阳,同学们背着书包,陆陆续续地来到学校,校园里顿时热闹起来。到处是欢笑声,到处是人影。高的,矮的、胖的、瘦的。大家有的在教室里读书,有的在荷花池旁观鱼,有的在走廊上聊天讲故事。但最热闹的地方就数操场了。同学们有的在跳绳,有的在打球,有的在跑步,有的在玩撕名牌游戏……忽然一阵响亮的欢呼声从足球场上传来,只见一个小小的足球在球场上飞快地滚动。红队运动员一个远距离射门,眼看就要进球了,蓝队守门员纵身一跃,把球又踢回球场中间了。在红队以为成功进球而放松警惕时,蓝队运动员一个转身,一个远射,球就像一发精准的子弹飞射出去。进球了,一阵激动的欢呼声响彻云霄,蓝队获胜了。
整个校园充满了同学们的朗朗读书声、优美的歌声、清脆的笑声。黄岩实验小学真是个学习生活的好地方。
三年级紫藤长廊作文 篇4
情感风格:温馨愉悦、细腻生动
核心事件:秋千飞舞欢声
中心思想:公园的美丽景色和人们的快乐生活展现了人与自然和谐相处的美好。
在中原路中段,有一处供人们娱乐、健身的好地方,那就是美丽的新蕾公园。
走进大门,就看到一排笔直的杨树,杨树上长着许多栩栩如生的“眼睛”,那一双双大眼睛热情地看着我们,好像在欢迎我们的到来呢!
大门东边的健身器材种类繁多、应有尽有。瞧!这边一位白发苍苍的老爷爷在高低杠上上下翻飞,那矫健的身姿嬴来了周围观众的阵阵喝彩。看!那边满面笑容的小朋友欢天喜地地荡着秋千,好像一只只小燕子在空中翩翩起舞。秋千旁排起了长长的队伍,迫不及待大显身手的小朋友望眼欲穿,眼巴巴地望着秋千,都希望自己是那个在秋千上“飞”的人。整个健身区里都弥漫着浓浓的、快乐的气息。
走进健身区旁边的长廊,茂密的紫藤枝叶爬满了长廊周围,仿佛为我们搭起了一个绿色的凉棚,坐在长廊里非常凉爽。在绿叶上点缀着一串串淡紫色的小花,散发出阵阵清香,沁人心脾,是人们休息、聊天的好去处。
走出长廊是一片绿油油、地毯般的草坪,草坪上嵌着一朵朵小野花,像一颗颗闪亮的星星,可爱极了!在草坪对面有两个紧挨着的小亭子,就像相亲相爱的姐妹一样,难怪人们把它们起名叫“姊妹亭”呢!姊妹亭旁边的小池塘里面种着婷婷玉立的荷花,每当看到它们都使我想起了千古名句:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”到了夏天,放声歌唱的青蛙不知疲倦地呱呱叫着,好像在歌颂这美丽的景色呢!
从公园里的马颊河边走过,清澈的河水像一面明亮的大镜子,一只只像天鹅一样的游船在河面缓缓地划着,荡漾起一圈一圈的波纹。走过一座仿古石拱桥,爬上一座不太高的、长满绿树的小山,新蕾公园的景色尽收眼底,活泼机灵的小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,真像一个个小导游在给游客们讲解呢!
新蕾公园处处有美丽的景色,希望你有机会去细细游赏。
三年级紫藤长廊作文 篇5
情感风格:温馨、细腻
核心事件:太阳球
中心思想:校园里的景物让人感受到自然与人文的和谐之美
实验小学是一座美丽的大。
旭日广场真美啊!广场中央有一个大球,远看就像一个大大的太阳。近看上面许多刻着精美的图案。有的正在踢足球,球飞快地滚着;有正在追逐的小鱼,多得数都数不清;还有的刻着太阳,明亮的阳光把万物复苏。旁边还有很多石头,大大小小,形状千奇百怪,凹凸不平。
的时候,旁边的喷泉会喷出美丽的水花,有时候像绽开的;有时像一朵欣然怒放的;有时像含笑一现的。
教学楼旁边的紫藤长廊,那茂盛的叶子,把紫藤廊顶上封得严严实实的。夏天走到紫藤下面会觉得很阴凉。而且紫藤在夏天会开花,那清香会把人陶醉,久久不肯离去。
厅的正前方有一片林,那里种了五、六棵树。树干粗壮,茂密的枝叶向四周展开,就像一位位战士保护着厅。到了,桂花开了。黄黄的桂花就像一颗颗金灿灿的.小。每到下课,爱美的小女孩和爱闻桂花的小男孩都会跑来,爱美的女孩们不停地摇着树枝,让桂花落到头上,让自己变成一个美丽的小公主。
们美丽的——一座美丽的大花园。
三年级紫藤长廊作文 篇6
情感风格:温馨细腻、生动形象
核心事件:紫藤长廊
中心思想:通过描绘校园环境展现对学校生活的热爱与自豪
我们的第一实验小学,坐落在宁晋县状元路81号,简称实验一小。我们的校园风景优美,让我带你去参观参观吧。
踏进校园的大门,在你的脚下是诺大的世界地图。抬头迎面,首先映入眼帘的是一座奇形怪状的假山,假山前面是一排小花坛。花坛里面开满了各种各样颜色的花,虽然是假的,但是看上去特别逼真。假山两边是两棵像花伞形状一样的树。向北望去,是我们的教学北楼。北楼是一、二、三年级的学生。再往向南望去,是我们的教学南楼。南楼是四、五、六年级的学生的教室和图书馆。我们的教室,四年级3班,就在南一楼。南楼前面是一个大花坛。在花坛里面还有山羊和鹿的雕像呢。在你的身后,也就是西楼。西楼上有乒乓球室,音乐室,美术室……等等。北楼的东边是厕所,男厕所在一楼,女厕所在二楼,在厕所的`东面,也就是假山的后面,是一条长廊,春天夏天的时候,还会长出漂亮的紫藤花呢!
在长廊的东边,就是我们学校的大操场了。它是用橡胶做的,是我们上体育课、做操和升旗的地方。操场的北部是主席台。是领操,演讲和表演节目的地方。主席台的东边就是高高飘扬的五星红旗。操场的东部,是休闲娱乐的地方--健身场所。往右看,操场东南角是两颗高大美丽的梧桐树。离得比较近,一棵是开白色的花,一棵是开粉色的花的。如果你不仔细看,肯定会以为是一棵树开两种颜色的花呢!
这就是我美丽的校园,你喜欢吗?如果很期待,记得找我做你的导游哦!
三年级紫藤长廊作文 篇7
情感风格:温馨、细腻
核心事件:笑脸墙
中心思想:校园的美丽与温暖让人心生热爱。
我是幸福校园的一名学生,我爱我的校园。
大门上有“幸福路小学”这几个烫金大字,金光闪闪,显得栩栩生辉。你还会看到几副楹联,这些楹联是有深棕色的底,烫金的色写成,教诲并时刻提醒真我们该怎样做一个人。
进了大门就看到了,我们学校的笑脸墙,那上面有许多幸福园丁和学生留下的笑容,有的扬嘴微笑,有的开怀大笑,有的含羞轻笑……一看到这个,学生们就忍不住驻足观赏了。
笑脸墙前面就是长廊了,长廊是用红漆的底座,黄漆的围墙做成的,一到春天,紫藤就开出好看的花朵来,紫藤的形状各异,它们都是有一小点的嫩镜相互缠绕而成的,从外观看起来像麻花一样,长廊旁边一排大杨树,那叶子绿的"那么新鲜,好像每一片上都有一个新的生命在颤动。
长廊旁边就是我们最爱的操场了,操场并不大,只有两个篮球场那么大,地面是采用绿色的塑胶制成的,地上的线也是仿照真正篮球场上面画的,下课时,有许多人在那里打篮球、做游戏,显得非常快活。
操场的最南边就是四季花开了,那里有一年四季我们做的活动的照片,下课时,会有许多同学前来观赏,那里有开运动会的照片,有开会议的照片,还有文艺汇演的照片。
我们的学校是那么美,我爱我们的校园。
三年级紫藤长廊作文 篇8
情感风格:忧伤、细腻
核心事件:捕捞垃圾叔叔
中心思想:保护环境需要每个人的自觉行动
今天,我和妈妈,姑姑,姐姐,还有我的小旋风一起去戚城公园游玩,我们先去了郁金香区,公园的叔叔阿姨给这些美丽的花儿起了两种名字,第一种是粉色印象,第二种是诱惑美人。好多人在花前拍照,我,姐姐还有小旋风也一起来了张合影。
当我们来到紫藤长廊时,紫色的小花静静的开放着,远远望去,就像紫色的云霞,漂亮极了。在长廊的前面是一片水池,我和妈妈想从水里看花朵的倒影。可是当我来到水池边时,却看到了一片片的垃圾,有雪糕纸,有火腿肠的塑料皮,还有一些花花绿绿的包装袋。
我还看到一个叔叔,挽起了裤腿,拿着一个像捞鱼的网兜一样的工具,弯着腰在水里捞这些垃圾。我想叔叔光着脚站在水里一定很冷,看到水里的垃圾我很气愤,公园有很多的垃圾箱,长廊旁边就有一个。扔它们的人为什么要把它们扔在水里哪?这样做既污染了环境,破坏了美丽的风景,公园的叔叔还要站在冷里把它捞出来。乱扔垃圾是不文明的行为,是公园里不和谐的“美丽”。
三年级紫藤长廊作文 篇9
情感风格:清新明快、细腻生动
核心事件:葵花雕塑
中心思想:通过描绘校园春天的美景,表达对自然与校园美好景色的喜爱之情。
俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”春姑娘迈着轻盈的步伐向我们的校园走来,校园里发生了许许多多的变化,一切显得那么的五彩缤纷,那么的美好!
走进校园,首先映入眼帘的就是那矗立在葵花小广场上的一座巨大的葵花雕塑,在春光的照耀下,显得金光闪闪,朝气蓬勃,格外引人注目。学校两旁载满了树木,它们挺直了冬天弯曲的身子,仿佛每一棵树向我们大家招手问好。时不时会有几只可爱的小鸟站在枝头唱歌,那美妙的声音可真好听!树木两旁有一丛丛的迎春花,迎春花开出淡黄色的花瓣,在绿叶中,显得那么特别。它可以“叫醒”其它植物,不然怎么会叫“报春小使者”呢!
在葵花雕塑旁,就是美丽的紫藤长廊,长廊有一排排长椅,可以供老师、同学们休息。一根根紫藤爬上木柱和顶部,像一条条黄金巨龙爬上了天宫的玉柱。长廊的左边有几棵玉兰树,玉兰花开是我们校园最美丽的一道风景线。远远望去,紫玉兰好像一个个美丽的紫色蝴蝶结,白玉兰好似一只只白鸽停在枝头上,可真是“紫如霞,白如雪”。走进抬头仰望,白玉兰白得似雪,白得发亮,白得耀眼。玉兰花瓣层层叠叠,紧紧包裹住淡黄色的花蕊,好像一个个小朋友围着一棵大树手拉手做游戏。有的花朵还没有完全盛开,外面毛茸茸的叶子还没有完全掉落,像一位位害羞的.少女;有的还是花骨朵儿,像一个个沉睡在睡梦里的婴儿;还有的花瓣飘落下来,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞……长廊右边,这有一簇小叶女贞花开着粉色小花,那的榆叶梅也不甘示弱,展示着自己淡粉色的笑脸,还有许多见也没见过的不知名字的小花。
我喜欢这充满生机和希望的季节,我更喜欢这美丽的校园!
三年级紫藤长廊作文 篇10
情感风格:温馨细腻、生动活泼
核心事件:小龙人石雕守护
中心思想:校园里的美好景物和人物让人感受到温暖与力量。
这是一座美丽的校园,里面有美丽的花坛,宽阔的操场,还有不时传出书声琅琅的教学楼。
走进校园,映入眼帘的是五彩缤纷的花,他们的姿态很优美,有几朵低着头像害羞的小女孩。在校园走着走着,突然一股浓浓的`花香,勾住了我的脚步,让我忍不住停下脚步,仔细闻起来,连上课铃响了,都没听见,差点就迟到了。
每当下课铃一响,同学们就冲向宽阔的操场,在操场上嬉戏,看!那边一群一年级的在玩老鹰捉小鸡,一会儿跑到这,一会儿跑那。这边还有在玩捉人的游戏,一会儿你捉我,一会儿我捉你玩的不亦乐乎,一阵阵欢笑声在操场上回荡,就像美妙的音乐声。
教学楼旁的紫藤长廊到了夏天就拥有许许多多的小粉丝,坐在里面玩耍,看课外书都十分舒适,当微风吹过紫藤们就像千手观音一样,再向自己的小粉丝们问好,好像再说书好不好看?写的内容是什么?游戏好不好玩?你们俩谁赢了?
校园里还有一位稳重而又神秘的人物小龙人石雕,他不怕风吹日晒,黑夜白天都默默的守护着我们的校园,它时刻提醒我们,我们是龙的传人,要有龙的精神。
我爱我美丽的校园。
三年级紫藤长廊作文 篇11
情感风格:清新愉悦、细腻生动
核心事件:菊花仙子披彩衣
中心思想:小花园的四季美景展现了自然的美丽与生命的顽强
操场后面的小花园真美呀!
春天,花草树木抽出嫩绿的枝条,开出鲜艳的小花。小草偷偷探出脑袋,张望着外面的世界。小草在微风的吹拂下摇头晃脑,好像在开心地对人们报喜:“春天来了!春天来了!”坐在紫藤长廊里还可以欣赏这美丽的风景呢!
夏天,树木长得葱葱茏茏,小草长得更茂盛了,小花开得更加艳丽了。在阳光的照射下,湖面显得波光粼粼,闪闪发光。清凉的池水里有着粉红的荷花,有的是花骨朵儿;有的还是含苞待放;有的已经全部绽放……
秋天,树木小草都枯黄了,落叶在花园中翩翩起舞,像美丽的仙子在小花园中快乐地舞蹈,放眼望去,一片金黄色。树木像收稻的农民,小草像金黄的稻田,如同勤劳的农民在收稻子,多么像一幅栩栩如生的画卷。菊花仙子披上了彩色的衣服,有黄的、有白的、有绿的、还有粉色的……五彩缤纷,煞是好看!
冬天,小花园里的菊花凋谢了,只有菊花的枝条还在傲寒斗霜,我情不自禁地吟诵起宋朝的苏轼写的《赠刘景文》中的“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”梅花在墙角静静绽放,我想起王安石的诗句“墙角树枝梅,凌寒独枝开。”梅花真是顽强的战士!积雪覆盖着花园,花园一片白茫茫,犹如一个童话世界。
操场后面的小花园真美呀!
三年级紫藤长廊作文 篇12
情感风格:清新细腻、诗意盎然
核心事件:银杏叶飘落
中心思想:通过描绘秋天校园的美丽景色,表达对自然与校园生活的热爱。
秋天姐姐带着她的画笔悄悄的来了,把校园的秋天画的特别美。
我喜欢秋天校园的大操场了,操场中间有一块大草坪,草已经有点枯萎,许多落叶飘落在地上,草地里有许多蚂蚱,一会跳到你的衣服上,一会儿跳到你的鞋上,好像和你捉迷藏,又仿佛是一只只小精灵。
跑道边有一棵高大的银杏树,这棵树大约有70多岁了,秋天一到,它碧绿的叶子就变黄了,叶子象一只只美丽的小蝴蝶,又像一把把精致的小扇子,从树上飘落下来。上体育课的.时候,小朋友有的跑步,有的在跑道边捡落下来的银杏叶。
操场北面有一棵高大的树,它拔地而起,巍峨耸立,边上有一片小竹林,竹子一簇簇的,它们你挨着我,我挨着你,像家人一样抱在一起,问了老师才知道,那是子母竹。小竹林再往东走一点,就会看见一个紫藤长廊,长廊的上紫藤仿佛一根根绳子卷在一起。紫藤长廊的边上有一个小公园,小公园里有一个亭子,叫读书亭,很多同学喜欢在这儿看书,边上的桂花树的香味,像香水一样香。
校门口有两棵橘子树,现在已经长出里橘子,橘子裂开小嘴告诉人们成熟的喜讯。我喜欢秋天的校园。
