
✎作文范文
三年级在寒假作文 篇1
情感风格:温暖、生动
核心事件:许愿灯飞起
中心思想:通过放许愿灯和烟花,表达了对亲人健康的祝愿和对新学期进步的期待。
在寒假里,每个人都会过年,在假期里我也过年了,这一次的过年让我非常难忘。下面就让我来说一下我过年时候的事吧!
晚上6点后,我们起床去给爷爷奶奶拜年,在马路上我们发现天空上飘起了一盏许愿灯,美丽极了!后来我们给爷爷奶奶拜了年,爷爷奶奶也给了我们压岁钱,这些钱我都赞了起来。天空上的许愿灯越来越多,我们也没人买了一盏许愿灯准备放起来。我们把自己的愿望纸贴在了许愿灯上,我的愿望是:想让我所有的亲人长寿还有老师。想让自己在新的学期里更上一层楼,然后点燃了蜡。期初火非常小,过了一会儿,火越来越大了,妈妈说:“拿着许愿灯的最顶端就行了,等一会儿你感觉许愿灯要飞起来的时候,一松手就行了。”后来我感觉许愿灯要飞了,就松手了。果然我的许愿灯飞了起来,我非常高兴,大喊了一声我成功了!大家的许愿灯也一次飞了起来,我望着那盏明亮的许愿灯希望自己的愿望可以实现。放完灯以后,响起了烟花声,一簇簇烟花飞了起来,在天空明亮的照耀着我们的眼睛,有红的、白的、黄的、蓝的、绿的、……很美丽!我最喜欢的一种就是可以再生的一种烟花,就是爆了一下后还可以再爆一下的。我也拿了一种烟花开始放起来,我拿的烟花桶喷出来的是红色的美丽极了!而且也非常形象很像一只可爱的小红猫。还有一种烟花可以像喷泉一样喷洒着烟花,是绿色的。最后终于放完了那美丽的烟花,过年也就结束了。
这一次过年非常令我难忘,这一次过年也是我最喜欢的一次过年,我好想再过一次年啊!
三年级在寒假作文 篇2
情感风格:温暖、童趣
核心事件:雪人
中心思想:通过堆雪人的过程,表达了孩子们在自然中创造美好、感受亲情的快乐。
今年冬天我们迎来了一场百年不遇的大雪。大地就像铺上了一条厚厚的棉被,电线上,树梢上,屋檐上都挂上了长长的冰棱,格外好看。听奶奶说,这么厚的积雪,她也是第一次见到。我和爸爸、妈妈、姑姑,还有隔壁的小女孩一起堆了一个很大的雪人。
开始时我们把院子里的雪集中在一起,做成一座小山的样子,就像一个小女孩的长裙。然后爸爸到外面滚了两个大大的雪球,大的那个堆在雪堆上,作为雪人的身体,小的那个就是雪人的头了。
姑姑还做了两个拳头大的雪球放在雪人的头上,看上去就像两个可爱的小辫子。爸爸给雪人安装了两个桔子眼睛,一个玉米鼻子,我拿了个瓶盖作为雪人的嘴巴。妈妈把蓝色的`塑料袋围在雪人的脖子上,看上去就像一条美丽的围巾,一个可爱的雪人诞生了!
三年级在寒假作文 篇3
情感风格:温馨、 轻快
核心事件:火车夜行
中心思想:通过一次舒适的火车旅行,表达了家庭团聚的快乐和旅途中的美好体验。
寒假里的一件事 我今天非常高兴,因为我们全家今天要去奶奶家了,可以去见我的堂妹了,也可以去和我堂哥玩!
我们是坐火车去的。车是晚上10点的,到了火车站,我们就在候车室等待着。候车室人特别多。爸爸说:“车站是枢纽,人们来自四面八方,又去向四面八方。” 上了火车,哇塞!火车是两层的,特别干净整洁,我们的座位在上层。车开动了,我坐在窗边欣赏着窗外美景,石家庄的夜色真美呀!过了一会儿,我有点饿了,爸爸就要给我泡方便面吃,我跟着爸爸去接开水,接开水的地方在两节车厢的接头处,流水的地方是不锈钢的,上面还有警告“小心烫伤”。由于是晚上,说:“有需要得赶紧买。”话筒里还有温馨提示:“睡觉的`旅客请注意财物安全。” 坐着这样的火车,多舒服呀!和我们元旦去石家庄那次相比舒服多了。
爸爸说这是旅游车,票价贵,当然舒服了。 尽管我坐火车的次数已经不少了,但这次是我记忆中最舒服的一次。
三年级在寒假作文 篇4
情感风格:懊恼、幽默
核心事件:电车没电
中心思想:做事要听从长辈劝告,否则会吃大亏
故事的.发生是这样的。今年春节,我回北景爷爷家过年。一天,伯伯家——汉达村那边有篮球比赛,我就和姐姐一起去跟爷爷商量我们自己开电车去,爷爷不同意,我和姐姐就偷偷地开电车去汉达村那边看打球,在要走的时候,覃峰叔叔就问我们去哪里,我小声地说:“我们去汉达那边看打球。”“我也去!”覃峰叔叔兴高采烈地说。于是,我、姐姐和覃峰叔叔就一起去,我和姐姐开一辆车,覃峰叔叔自己开一辆车。我们的车飞快的向前奔驶,覃峰叔叔着急地说:“我的车快没有电了,你们等等我。”“你的车怎么会没电了呢?”我问。他说:“其实这辆车每天晚上都充电的,昨天晚上忘记充电了。”快到汉达时,覃峰叔叔的车就没电了,我们把车推路边,我正好看见了熟人,我就对他们说:“我叔叔的车没有电了,可以放车在你们这里充电吗?”他们说:“可以啊!”于是,我们就把车放在这里充电。再上一个坡到达目的地了,所以覃峰叔叔就开我们的车搭我们去。
看完精彩的球赛以后,我们就回去了。覃峰叔叔开得车像箭一样向前驶去。“叔叔,等等我们!我们的车没电了!”叔叔理都不理我们,一转眼就不见了。我们只好用脚踩(它可以当电车,又可以当自行车)车慢慢地向前行驶。过了一会儿。在远处,我们看见了覃峰叔叔停车在路边向我们挥手,我气得大声说:“叔叔!亏你还有点良心!”“我在这里等你们半个钟头了。”叔叔说。于是,我和姐姐轮流踩,我先上了覃峰叔叔的车。我的气还没有消,我一边扭着他耳朵,一边说:“你居然不等我们!”疼得他嗷嗷大叫。我们开心地笑了,清脆的笑声传得很远很远。
回到家后,我和姐姐饿极了。我一边吃饭,一边说:“我们今天去汉达村看球赛。在回来的路上,车就没有电了,我们只好用脚踩,累死我了!”家里人听了哈哈大笑起来,爷爷说:“这叫做‘不听老人言,吃亏在眼前’啊!”
这就是春节里我觉得最最有趣的事了。
三年级在寒假作文 篇5
情感风格:惊奇、生动
核心事件:假人影子
中心思想:通过参观香港的奇异展览,感受到科技与想象带来的惊喜与震撼。
放寒假了!在寒假的日子里,我去了香港的信不你!
那天是一个晴朗的日子,我和爸爸妈妈去了香港的信不信由你!我们一进门,看见一个房间,我看了一会,突然那里出现了一个影子,然后又出现了一个人,他会说话,等他说完话后,他又消失得无影无踪了。我就觉得奇怪,好好的人怎麽会消失呢?然后我仔细想了一想,原来那是影象,是假人,这下才解了我的心中之迷。
然后我们继续往前走,看见了一个鲨鱼馆,在鲨鱼馆里看见了一个人,那人被鲨鱼咬了,缝了641针,我想:那人真坚强,在自己身上缝了641针也能坚持的住。他旁边有一个笼子,里面有一个人,据说这个人非常小,只有0.4米高,居然有这麽小的人!
接下来,我看了用人做的面具,泰山,有人有4个眼珠,的人,最胖人......
这一次去香港真是大有收获呀!
三年级在寒假作文 篇6
情感风格:欢快、生动活泼
核心事件:打雪仗
中心思想:通过一次打雪仗的童年游戏,展现了兄弟之间纯真的
我和弟弟来到楼下。我们先选好自己的“阵地”,制做好“炸弹”。我说:“开始!”我正准备扔“炸弹”的时候,弟弟的“炸弹”已经朝我扑面而来。把我的上半身打得都是雪。弟弟嘲笑我是“大雪怪”,我非常生气。我在弟弟嘲笑我的时候,我把一大堆的“炸弹”朝弟弟扔去。弟弟是个小机灵鬼,轻松地躲过了我扔去的.“炸弹”,并且还快步地往后逃。这时我立刻跑到弟弟的“阵地”上,从弟弟后面打他个措手不及。弟弟被打得满身是雪,他只好乖乖地投降了。我看见弟弟投降我非常开心。因为这场“战争”我赢了。
打玩仗,我和弟弟又回房间里看起电视来。
三年级在寒假作文 篇7
情感风格:坚韧、 朴实
核心事件:滑冰
中心思想:无论做什么事都应该持之以恒,坚持到底,才能尝到幸福的喜悦。
寒假是个快乐的假期,而我寒假最开心的一件事是滑冰。
我很小的时候,就喜欢速滑的刺激。因为爷爷爱好体育,每天锁定体育频道观看所有的体育节目,也许是受爷爷耳濡目染的影响与熏陶,我厚爱滑冰。在我刚上学前班的`时候,爷爷就为我买了冰刀鞋和旱冰鞋,并骑着摩托车带我去儿童公园和外滩公园滑冰。
放寒假的一天,爷爷带我去旱冰场游玩,我穿上旱冰鞋没滑几下就摔倒了。同时,我感到屁股非常疼痛。爷爷把我扶起来,心疼地说:“不行,歇会再滑吧。”我说:“不,我要学会。”我心里想:“不管是多么的疼痛,我都会坚持到底的。”虽然我总是倒下,但我自己努力地爬起再重来,如此反复多次后,我终于不再摔跤了。我又接着滑了两个多小时,熟练一下滑行时的正确姿势与方法。虽然,我滑的还很不熟练,但以后我一定要天天练习,早点掌握滑旱冰的技术与要领,不让爷爷、奶奶、爸爸、妈妈失望的。
滑冰不仅是我寒假里最快乐的一件事,让我懂得了,无论做什么事都应该持之以恒,坚持到底,才能尝到幸福的喜悦。
三年级在寒假作文 篇8
情感风格:温暖、细腻
核心事件:老奶奶擦痰迹
中心思想:真正的美在于心灵的高尚。
有一天上学的路上,我看见一个衣着华丽的女人随地吐了一口痰,我也没太在意,谁知,一位老奶奶看见了,说:“姑娘,请你不要乱吐痰。”这位姑娘听了,不仅不服气,而且还气冲冲的说:“你是谁,你管得着吗?”老奶奶说:“这怎么是多管闲事呢?我是一个清洁工人。”那姑娘强词夺理的说:“你能把我怎么着?”老奶奶严肃的说:“以后不要这样了,这样不好。”“你管个屁,尽出风头!”姑娘说完就走了。
老奶奶轻轻的俯下身子,把痰迹擦干净了。不声不响的走了。我望着他的"背影,发现他是那么的和蔼可亲,是啊!鸟美在羽毛,人美在心灵啊!那件事我至今还没忘记,我今后一定要文明出行,讲究卫生!
三年级在寒假作文 篇9
情感风格:惊喜、活泼
核心事件:火柴炮被误食
中心思想:通过一次意外的小事件,展现了童年的天真与快乐。
放寒假喽!在这个寒假中,发生了许许多多的事。但要说最有趣的事,还要数这件事……
放寒假没多久,我就和表弟回了一趟老家。到了老家之后,表弟觉得很新奇(他没来过几次),东张西望。这时,他看到了一个小卖部,很高兴,连忙对我说:“我们一起去买东西吃,好不好?”“好,没问题。”我爽快地答应了。
来到了小卖部,表弟开始打量这里的商品。过了一会儿,表弟发现了一种红色的硬糖,觉得很好奇,便问老板:“老板,这是什么糖?”老板回答说:“这是‘喜庆糖’,味道很好吃。”“那我就拿一盒火柴炮和十颗喜庆糖吧。”表弟刚说完,又问我,“表姐,你要什么呀?”我想了想,说道:“我么,就拿一包qq糖和一盒火柴炮吧。”随后,我们拿了我们各自东西,付了款,就离开了小卖部。
离开小卖部后,我们俩来到了一个鱼塘旁,开始玩火柴炮和吃糖果。
表弟越玩越起劲。这时,他把手伸进左边的口袋里,想拿一颗喜庆糖吃。可却阴差阳错的拿到了火柴炮。但表弟连看都没看就扔进了嘴里。随后,他又把手伸进右边的口袋里,拿出一颗喜庆糖,划了一下之后丢了出去。
在一旁的我看见这一连串的动作时,着实有些吃惊,不禁愣住了。但十秒之后,我反应了过来,连忙惊叫着掰开他的嘴,取出已经被他嚼的稀巴烂的火柴炮。表弟看了一下我手中的火柴炮,好奇地问道:“这是什么?”“这是火柴炮。”我一字一顿地回答道。“啊!”表弟惊叫起来,而我早已经笑翻了。
这件事你觉得有趣吗?相信你看完后,也会哈哈大笑的。
三年级在寒假作文 篇10
情感风格:感慨、生动
核心事件:长城之巅
中心思想:通过游览长城,感受到祖国的伟大与自然的美丽。
终于来到了渡假村,这里的人真多!
我们来到了万里长城。哇,这里和图片上的长城真的一模一样,可美啦!有垛口,有射口,有士兵的休息室......
我慢慢地走到长城的"最高处,站在这里可以看见整个渡假村的景色,我扶着城墙,好象就站在真的上一样。
这时,我感受到了祖国是那么伟大。现在,我才知道大自然原来是这么美丽,这么可爱,这么亲切!
这里不仅可以玩,还可以吃。我和爸爸妈妈一起吃完晚饭后,就依依不舍地回家了!
三年级在寒假作文 篇11
情感风格:欢快、生动
核心事件:滑冰
中心思想:童年的快乐和友情在一次滑冰中体现出来
大年初一的下午,我和几个小伙伴约好一起到湾里去玩。
到了湾里之后,我的.一个小伙伴说:“我们玩什么好呢?”我说:“我们来滑冰吧。”伙伴们都异口同声地说:“好。”
开始滑冰了,我一滑,就来了一个“四脚朝天”,伙伴们都哈哈大笑,还有一个伙伴差一点儿就把鼻涕喷出来了。我最要好的朋友王合顺开始滑了,一上来就来了一个“狗啃屎”,比我还惨。我开始滑第二次了,这次滑行还算顺利,可是到了最后,由于最边上那个地方太滑了,冰还比较薄,我一脚踩到了臭水里,成了一只“落汤鸡”。王合顺开始第二次滑行了,他不小心被一块砖头绊了一下子,竟然滚起来了,一下子滚进了臭水里,结果成了一个比我还可怜的“落汤鸡”。我们赶紧把王合顺扶起来回家了。
三年级在寒假作文 篇12
情感风格:温暖细腻、朴实自然
核心事件:包饺子
中心思想:通过包饺子的过程,体会到劳动的乐趣和成长的喜悦。
愉快的寒假结束了,回想起来真是发生了不少有趣的事,给我印象最深的"一件事是:我学会了包饺子。
前几天就听妈妈说要包饺子,终于等到这天了!我早就盼着这一天了,因为我可以跟妈妈学包饺子了!奶奶先买好饺皮和韭菜,妈妈在家剁饺子馅,拦饺子馅。
妈妈先教我怎样包饺子,然后我学着妈妈的样子,也包起饺子来。可我刚开始没有妈妈包的好,不是饺子露陷,就是饺皮没捏实。看着简单,可当自己包的时候,手就不听使唤了,急得我满身大汗,真想打退堂鼓。妈妈在旁边耐心的指导,慢慢地,我终于包好了第一个饺子。我学着妈妈的样子,不断地努力,包的饺子也一个比一个地好看起来了!饺子下锅了,不一会儿,饺子熟了。饺子特别的香,不知为什么,我觉得自己亲手包的饺子最香。
