✎作文范文
三年级鞭炮作文 篇1
情感风格：温暖怀念、朴实自然
核心事件：鞭炮
中心思想：鞭炮既是喜庆的象征，也是危险的提醒。
今天妈妈和我在炕上聊天，我们说起了鞭炮。
妈妈说鞭炮是一种习俗，很有趣，但是也很危险，让我少靠近，可是就是喜欢玩，每一次爷爷出门放鞭炮，我就要跟着，看着鞭炮，听着爆炸声“帕拉啪啦”，心里暖和极了，很开心。
鞭炮还是一个坏家伙呢，一不小心，就会受伤，爸爸妈妈经常和我说要注意安全。
鞭炮真是个好东西，也是个坏东西。
春节，顾名思义，应该是庆祝春天到来的节日，是我国乃至华人世界最有影响力的传统节日。从腊七腊八到正月十五，人们都沉浸在节日的喜悦中。那些天南地北的亲朋故旧，不顾山水阻隔，以敬拜父母的名义回家，以亲人团圆的名义回家，相聚在春...
俗话说得好：“百里不同风，千里不同俗，传统节日——除夕作文400字。”在每个地区都有着不同的节日风俗。在中国，除夕就是最热闹了。除夕是我国的传统节日。是一年中的最后一天，也称大年夜。除夕这天晚上鞭炮声不断，非常热闹。
下午，我们来到了教室，教室的窗户上用喷雪喷出各种美丽的图案，教室里挂着彩带和五颜六色的气球，黑板上写着“元旦联欢会”五个醒目的大字。元旦联欢会开始了，这次与以前的联欢会截然不同，这次是同学们自编、自导、自演。
春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。春节正悄悄地向我们走来，大街小巷都洋溢着节日的气息，各个商场里人山人海，热闹非凡，不管是老人还是小孩子们手里都是大包小包的，脸上洋溢着节日快乐的笑容。
万家团圆的日子，总会有人缺席。尘世飘泊的脚步，却总未停歇。故乡的方向，引导着游子的思念。电话的两头，连接着团聚的遗憾。春节在外，照顾好自己!新春大餐送给你，美好体验记心里：除夕盛宴共团圆，初一饺子亲情连，初二面条保平安，初...
我们家今年过了一个迷人的传统的除夕：一到除夕，大家都穿着崭新的衣服，洗得干干净净，迎接新的一年。这里望望，那里望望，门口火红的对联，阳台火红的灯笼，楼下火红的鞭炮，真是一个火红的金猴年!爸爸点燃鞭炮，“pa pa pa”鞭炮的声音...
盼啊!盼啊，眼看春节就快到了，想到这儿，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋、精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将等等，不一而足。
雪花翩翩，落叶片片，发条短信，传递思念;情意绵绵，祝福连连，许个愿望，幸福相伴。新的一年即将来临，我时时在牵挂着你，提前祝你新年快乐!你小时有许愿的习惯，节日许愿，生日许愿，流星雨时许愿，甚至看见烟花时也会许愿。
三年级鞭炮作文 篇2
情感风格：温馨喜悦、生动活泼
核心事件：烟花绽放
中心思想：在欢庆的节日中感受亲情与幸福的温暖。
黎明将近，东方渐渐露出了灿烂的晨光，晨光中呈现了崭新的xx，湛蓝的天空，洁白如雪的云，小鸟欢快地歌唱，花儿伴着小鸟的歌翩翩起舞……过年咯！周围洋溢着春节的气息！道路洁净，各大商铺张灯结彩，家家户户贴上了喜庆的对联，人们脸上荡漾着快乐的笑容。
除夕早上，我的兄弟姐妹的.手就开始“痒痒”了，迫不及待地买了些炮出去放。放着放着，我们就开始嘀咕了：这么点鞭炮怎么够放呢。于是急匆匆地跑回家里，正准备再偷偷拿一些时，被外婆发现了：“你们不是已经放过鞭炮了吗？晚上到底还放不放了！”哎！大人就是这么唠叨，我们只好作罢。我只能垂头丧气地出去玩。
今天除了有好玩的还有好吃的。
晚饭时舅舅和舅妈带着弟弟也来外婆家吃年夜饭了。餐桌上的饭菜丰富，看得我眼花缭乱，真让我垂涎直滴，不知先吃哪个好。大家一边吃一边说着祝福话，不时发出欢乐的笑声。气氛非常融洽，真叫合家欢乐呀！
吃完晚饭后，我们大家一起坐在电视机前观看春节联欢晚会。随着夜色的降临，外面的鞭炮声也断断续续地响起来了，这响声向人们传递着欢乐……
十二点的钟声敲响了，我们拿着鞭炮冲出了家门，汇入了今晚最激动人心的时刻。此刻鞭炮声是此起彼伏，震耳欲聋。五彩缤纷的烟花在天空上相互交错，流光溢彩。天空仿佛都被染色了，我们欢跳着，跑着，笑着，沉浸在一片欢乐的海洋里，在这举国欢庆的时刻让我们共同祝愿我们的祖国繁荣富强，祝愿我们的明天更加美好！
三年级鞭炮作文 篇3
情感风格：喜悦、生动
核心事件：黄金瀑布飞天
中心思想：春节是充满欢乐与亲情的节日，让人充满期待。
一年的那么多节日中，我最盼望的"就是春节了。
春节里，外婆一定会把我从南郊接到乡下去和我的姐姐玩。我每次都会带去许多礼花。礼花种类繁多，有月旅行、金色菊花、朵朵花开。而我最喜欢得要数黄金瀑布了，你只要一点火，它就会从礼花筒里飞出一个大圆球，然后圆球就会越飞月高越来越大，最后会变成一条2米左右的金线。正当你觉得无聊准备走开时，它会突然涌出一股金色的水，可美丽啦，会令你大吃一惊。我们还会在半夜时放鞭炮。告诉你一个秘密：我在放鞭炮前必须准备一杯温茶和一只面包。一边吃，一边喝，一边看爷爷奶奶放鞭炮。瞧，多自在。
还有一件事不得不提，那就是能在春节吃到许多好东西。也许这些菜的味道不会亚于5星级饭店。有红烧丸子，清蒸甲鱼，红烧大排等可口的饭菜。我或许还能和姐姐收到人家送得许许多多的巧克力、糖果和零食。现在你一定和我一样，已经在擦那欲垂三尺的口水了。
盼望春节，盼望长大，盼望新年的喜庆。
三年级鞭炮作文 篇4
情感风格：喜悦、生动
核心事件：放鞭炮
中心思想：通过放烟花表达对新年的美好祝愿和对家人幸福的期盼
新的一年又来到，家家户户放鞭炮。穿着新衣戴新帽，看着春晚团圆到。在新的一年里我祝大家，新年快乐，万事如意!
过大年除了走亲访友，最重要的就是放鞭炮了。三十晚上爸爸和大伯带着我和弟弟下楼放鞭炮和烟花。首先登场的是“彩色烟花”它喷出来的烟火有金色的，有银色的，红的，绿的，五彩缤纷的烟花真是绚丽多彩。接下来出场的是“孔雀开屏”它先由一个孔喷出金色的.烟火，接下来五个孔一齐喷射，真是五光十色绚丽饶人。然后我们的“万紫千红”登场了，把它的引火线点着等几秒钟，天空就开了花：有的像金黄的菊花，有的像粉红的牡丹，有的像火红的玫瑰。真是万紫千红啊!
烟花在空中飞舞，欢笑在空气中弥漫。这就是年!每个人脸上都洋溢着幸福的笑容，每个人心中都怀揣对来年的期盼。我心中也有对来年的期盼，期盼姥姥姥爷在今年大丰收!期盼老爸老妈的生意兴隆!期盼爷爷奶奶身体健康!期盼我的学业有成!新的一年，新的开始!
三年级鞭炮作文 篇5
情感风格：热闹欢快、生动形象
核心事件：鞭炮声
中心思想：新年是充满喜悦与希望的时刻，人们通过传统习俗表达对美好生活的向往。
“新年到了！”，“新年到了！”家家户户都到别人家去拜为新年，我们也不值得注意，一晚就讨伐了几十个红包，千秋大家在新的一年里更加幸福！
过上一年更比一年好的日子！
蔚蓝的天空显得红彤彤的。天上的云朵变为一瓣瓣的“玫瑰花瓣”。人们穿上了自己的新衣服，脸上洋溢着无聊的笑容。他们走家串户，互相祝福，好不喜庆。
“轰出——啪”一声巨响，把我吓坏，接着“棍劈啪害怕”四周看起来约好似的都敲了一起。我赶紧跑到阳台上去看，看我就想回去了，你们猜中那是为啥？因为外面得鞭炮太漂亮了“棍劈啪害怕”的。耳朵都慢震麻了。让我们转入新的一年里吧。
“早晨”街上的人与平时不一样，多多少少都没原来的`百分之一，一户凸挨着一户门店，但是没一户门口，连早餐店都没开。一早上睡觉去卖早餐，只看到路上一个人都没，早餐店也没开门，早上吧我们全家人饿坏了，慢相似中午了。爸爸摸了点面条不吃。
“中午”我们随着“棍劈啪害怕”的鞭炮声回到了我老家——九岭。外婆把老家装饰得非常可爱，入了老家，映入眼帘的是那桌香喷喷的饭菜。中午12：00的钟响了一起，代表的是离新年更进一步，在中午的嘻嘻哈哈声中；在外面的“棍劈啪害怕”的鞭炮声中，幸福的中午就随风飘近而去。
“晚上”相似晚上11:30的时候已经有人迫不及待回想了鞭炮我们小孩子在楼顶上等着新年的“钟声”听见，“5”、“4”、“3”、“2”、“1”、“0”千秋大家新年快乐。
在这里，在新的一年里，在响起新年钟声的那一刻，新的一年开始了，让我们祝福大家新年快乐，虎虎生威，如期而至的不仅仅是节日，还有快乐和幸福。日渐减少的不仅是年龄，还有友情和身体健康。我的心里一如既往深深祝福:虎年万事如意！
三年级鞭炮作文 篇6
情感风格：温馨、 朴实
核心事件：礼花怒放
中心思想：节日的热闹与亲情的温暖交织成幸福的时光。
xxxx年已经离我们远去了，xxxx年的第一缕阳光亮起来了!
今年的元旦可真热闹!大街上人山人海，喜气洋洋，张灯结彩。一些人提着大包小包去走亲访友，去拜年叙旧;一些人围在一起，有说有笑，笑声此起彼伏，一些人穿着漂亮的衣服，在悠闲地散步。节日的彩灯把广场照耀得如白昼一般明亮。家家户户都挂着大红灯笼，家家都打扫得彻底，一尘不染。
到了晚上，礼花怒放，鞭炮齐声。劈劈啪啪的鞭炮声络绎不绝。在什么地方都能听到人们的欢声笑语。一家人坐在桌前吃年夜饭，显得亲意浓浓，其乐融融。
在说笑声、鞭炮声、欢笑声中，一个元旦节就这样幸福地度过了。
三年级鞭炮作文 篇7
情感风格：温馨、细腻
核心事件：放烟花
中心思想：通过春节的喜庆场景表达家庭团聚带来的温暖与幸福。
年，终于到了。家家户户都在放鞭炮，一派喜气洋洋。早晨一出门口，一群小妹妹就拉着我去放鞭炮，去拜年，真有一种返璞归真的感觉。初三，太紧张，是该放松一下了。新年的阳光很灿烂，门前的桃花也开了，家里外出打工的表姐阿姨们也都回来了。外公外婆一大早就在厨房里忙活。爸爸妈妈和回来的姐妹们叙家常……家里一派其乐融融。
晚上，家家都在放烟花，连州的夜空上，也是一片百花齐放呀。那夜，家家灯火通明，通宵达旦。几家人聚在一起烧烤，放烟花，聊家常。
就在烟花的洗礼中，年，过了。
三年级鞭炮作文 篇8
情感风格：温馨、生动
核心事件：制作年糕
中心思想：传统习俗中蕴含着温暖与欢乐。
“嘿哟，嘿哟！”听，这是什么声音呢？原来是大人们在制作除夕之宝——年糕呢！瞧，这白花花的糯米黏乎乎的"，像一个大胖娃娃。人们拿大木锤用力敲打着糯米，让它们快速变松，再捏成方状放入蒸笼进行蒸烤，让他变成软软糯糯、香喷喷的年糕。对了，除夕之夜不仅有美味的糕点，还有好吃的鱼、肉，蔬菜等。
看！妇女们在厨房与美食大军进行着十分激烈的战争。这些美食大军可不得了啊，它们的美味度极高，只有这一天才能与它们一决高下，它们分别是：龙虾、螃蟹、烤鸭等美食。虽然我们知道冒险偷吃的后果，但着诱人的气息却不断吸引我们，让我们把它吃掉，当然我们自然少不了一顿“竹笋炒肉”。当然，除夕光有美食怎么能行？还要有美景呀！
“大红灯笼高高挂，彩灯组成小彩虹。”挂灯笼可是我们小朋友最喜欢的事哪！我们搬来小板凳，踮起脚把小彩灯、红灯笼用透明胶粘在墙上，灯光七彩，无与伦比。
在月光和彩灯的照耀下，鞭炮在天空形成一个个七彩的火花。好了，今天的畅游除夕活动结束了！拜拜！
三年级鞭炮作文 篇9
情感风格：温暖、朴实
核心事件：年夜饭
中心思想：通过年夜饭和压岁钱表达对家人的感恩与美好祝愿
天是大年三十，除夕夜。
到了晚上，我们家可热闹啦！奶奶准备了一桌丰富的年夜饭。有鱼，虾，鸡肉，鸭肉，还有馒头，等等。我们开始吃饭了，我装了一杯饮料，然后，我举起杯，说：“爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，你们辛苦了。祝爷爷，奶奶，身体健康，长命百岁。祝爸爸，妈妈，生意兴隆，财源广进。我会好好学习，天天向上。”爷爷奶奶，爸爸妈妈，可高兴了！
吃完年夜饭，爷爷奶奶，爸爸妈妈，都给了我压岁钱。我可高兴了！我们一家人就去放鞭炮了。
三年级鞭炮作文 篇10
情感风格：温暖喜悦、朴实生动
核心事件：吃饺子
中心思想：春节是充满幸福和希望的节日。
春节到了，家家户户都贴上来春联，也穿上了新衣服。
小朋友们都喜欢春节，因为春节可以放鞭炮，噼里啪啦响个不停。
春节也是我喜欢的节日之一，春节的习俗是吃饺子。
饺子是豆腐馅的"有福气，饺子里有硬币的预示发大财。
小朋友们都出去拜年，说一些祝福的话语。
春节是最隆重的节日，你们记住了吗？
三年级鞭炮作文 篇11
情感风格：温馨喜悦、生动形象
核心事件：贴对联放鞭炮
中心思想：春节的传统习俗源于驱赶年兽的古老传说
每年的正月初一是我国的传统节日——春节。
过春节时，人们会穿上新衣服、贴对联、贴“福”子、小孩还会收压岁钱、跟大人去拜年呢！
你知道春节为什么要放鞭炮、贴对联吗？让我告诉你吧！
传说在很久很久以前，有一只叫“年”的怪兽。“年”会在每年的大年三十到村子里去害人。有一年，一位老爷爷来到了一个村子，那是还没被“年”害的一个村子。尽管“年”还没来过这个村子害人，村民们都很怕它。大年三十到了，村民都到深山避难了。唯独来到这个村的不久的老爷爷在村子里放鞭炮、贴对联。“年”看到对联就已经大惊失色了。没过多久，“年又听到了“噼里啪啦”的.鞭炮声，它被吓得落荒而逃了。春节为什么要放鞭炮、贴对联，你知道了吗？
过春节时，我会穿上美丽的新衣服、新鞋子，到大街上收压岁钱。在街上见到自己认识的大人是，我就会说：“您好。”我一说完您好，大人就会给我压岁钱。每次我见到堂姐的时候，我会很拽地说：“堂姐，我的压岁钱呢？”堂姐一听到我说这话，就把堂哥给扯了过来，说：“堂妹啊！要压岁钱，就跟你堂哥拿吧！我没话就跑了。因此我每年都收不到堂姐给我的压岁钱，不过，堂哥总会给我很多压岁钱了。”她一说完这钱！
过春节我出了收压岁钱，穿新衣服、新鞋子之外，我还会和家人吃饭、吃饺子呢！
春节是个美好的节日，我多希望每天都是春节啊！
三年级鞭炮作文 篇12
情感风格：欢快、生动
核心事件：放鞭炮
中心思想：通过放鞭炮的简单活动，表达了对传统节日的热爱和童年的美好回忆。
正月十三晚上，我吃过晚饭，就和爸爸拿出妈妈买的鞭炮，到门口花园去放。
我们到花园找了个合适的地方，爸爸让我把鞭炮埋进土里一点，固定好。接着要找到鞭炮头头的捻子点着，就可以放出漂亮的鞭炮了。
爸爸点着了捻子，叫我们离的远一些，只听“嗖”的一声，一个圆球被喷的很高很高，“咚”的一声它散开了，像一朵黄色的菊花，非常漂亮，“嗖”“咚”……不久就放完了一根。
第二根的颜色不同，是绿色的"，第三根是白色的，第四根是红色的。每一根都很漂亮。就一会儿的功夫，我们就把四根鞭炮全放完了。
今天晚上，我真高兴呀！放完了我还回忆着刚才的情景呢！
