三年级的魅力作文（精选12篇）

✎作文范文

三年级的魅力作文 篇1

作文也许是许多人苦恼而又厌恶的两个字，但我依然觉得它很“美”，为什么呢？你看看下面的内容你就顿然醒悟了。

第一个“美”是因为你写作文就是在谈论你的人情世故，只有你的经验足了，才不会被欺辱。所以，总言而之，第一个“美”的总意思就是多写作文可以让人生更加光彩，闪亮。

第二个“美”是因为写作文就会有更多的想法，比如：写完《卖火柴的小女孩的读后感》使我觉得小女孩十分可怜，写完《夏洛的网的读后感》又是我觉得夏洛十分伟大……所以第二个“美”的总意思是写作文可以增多感受。

第三个“美”是因为写作文就会明白更多的道理，只有道理充足后，才不会做出没有尊严的事。统言而之，第三个“美”的总意思是写作文可以获得人生道理。

所以这三个“美”不但体现出了作文的重要，而且它还可以帮助我们正确地踏上人生道路！

三年级:梁炜

三年级的魅力作文 篇2

踏着金黄色的树叶，迎着清爽的微风，秋姑娘悄悄地到来了。

清晨，打开窗户，在几缕阳光的照射下，看到满地金黄的落叶，听到几声清脆的鸟鸣，让人心旷神怡。秋风徐徐吹来，树叶发出了悦耳的“沙沙”声，好像秋姑娘正在弹奏一曲美妙的旋律，委婉而动听。

走到小溪边，落叶满地都是：菱形的，扇形的，心形的，各式各样，让人眼花缭乱。溪水愈发的清澈，都能看到水底的五彩石了！忍不住伸出手摸了一下，瞬间凉透了指尖，让人顿觉神清气爽。逐水而来的几朵落花，滟滟地妩媚在秋日里，引得那蝴蝶乱了阵脚，拼尽全力，只为醉卧在花蕊里。然而，蝴蝶有意，落花无情。潺潺的水声，悄然流过，搅动着秋日里的`寂寞。

中午，艳阳高照，太阳把全身的热量都散发出来，给大地带来了温暖。在家织补衣物的妇女，也都把自家的被褥拿出来晾晒一番，尽情地呼吸着每一寸阳光。

傍晚，一轮红日即将落幕，取而代之的是皎洁的明月。彩霞铺在天边，映照着大地，就连草儿枯黄的幼尖，也被染上了一层淡淡的金色。晚上，月亮升得更高了。风儿轻轻吹过草地，昆虫在低低地鸣叫，奏出响亮的交响曲。而此时此刻，劳累了一天的人们也都已经回到了家中，感受着家的宁静与温馨。风轻悄悄的，生怕打扰到人们的休息……

我爱金色的秋天，我爱诗一般的秋天。正是有了秋天，我们的生活才会更加多姿多彩。

三年级的魅力作文 篇3

工人忍受着难耐的酷暑，建造着高楼，给人们提供温暖的住所；清洁工人强忍着刺骨的寒风，清扫着马路，给城市送去一片洁净。

这些工作在各自平凡岗位上的人们，不管严寒酷暑，他们都一如既往，认认真真地做着自己的工作，因为有一种力量促使着他们如此勤劳地工作。

那就是出自人性最纯洁、最美好的善良。

这便是善良的魅力。

在一个寒冷的雨夜，男孩独自站在公交车的"站台上。无情的、冰冷的雨水打在他的脸上，浸湿了他的全身。男孩瑟瑟发抖，两眼无助地望着公交车驶来的方向。

但是马路上空无一人，只有雨水冲刷着世间的万物，冰冷着男孩的心。

过了许久，在朦胧的雨景中，一把小红伞正隐约地晃动着向他接近。是一个女孩。

她走到了全身被淋湿的男孩的身边，将雨伞挡在了他的头上。

男孩吃惊地看着女孩，女孩只是对他莞尔一笑。茫茫雨水中，一切东西都黯淡了，只有那把小红伞在雨中闪烁着光芒。

这便是善良的魅力，一把小红伞，一把充满着光和热的雨天的小红伞。

在花园中，生长着一棵大树，它是如此粗壮，枝叶繁密，在阳光的照射下散发着生命的气息。

不知何时，老树的身旁又长出了一棵小树苗，它是如此小，如此惹人喜爱，老树也深深地喜欢上了它。于是夏天，老树用自己的绿荫为它遮蔽酷热；冬天，老树用自己的树叶为它驱赶寒冷。

日复一日，年复一年，小树长成了一棵大树，倚在老树的身上，像一对和睦、相爱的父子。

善良的魅力犹如一束阳光，它使人心灵敞亮；善良的魅力犹如一把烈火，它使人心灵温暖；善良的魅力犹如一股清泉，它使人心灵润泽。

善良的魅力是伟大的魅力，在这闪耀的魅力的光束后面，是无穷的关爱。

三年级的魅力作文 篇4

微笑的魅力是无穷的，小动物们都抵制不了它的温柔。姥爷给我念过这样一个童话故事：一只小蜗牛由于为人冷漠、情绪暴躁而没有朋友，它为此非常烦恼。有一天，小蜗牛找来许多精美漂亮的树叶，在叶面上用彩笔画上自己微笑，告诉小动物们，小蜗牛想跟它们做朋友！树叶都被微风吹走了，吹到了每个小动物的家里，它们看到后，都跑来与小蜗牛玩儿了。

小蜗牛的微笑是具有深切感染力的，因为它打动了小动物们的心，这一微笑，是小蜗牛真诚的表白，也是它美好友谊的开端。

姥姥的笑，是世界上最动人的微笑，它能给予人力量，让我在微笑的鼓励下取得成功。记得第一次参加英语比赛的时候，友谊年龄才5岁，胆子很小，不敢站上舞台与其他选手挑战。在比赛当天，观众很多，我的神经再次绷得紧紧的。轮到我上场时，我的心都提到了嗓子眼儿，仿佛下一刻就要蹦出来似的。

我站在台上，目光躲躲闪闪的不知往哪儿望。这时，我瞥见了姥姥那慈祥、动人的微笑，那微笑，仿佛充满着一股神奇的力量，让我那正在怦怦直跳的`幼小的心平静了下来，落回了肚子里。

那次比赛很成功，我也获得了第三的好成绩。老师说，第一次上台能获得第三的成绩非常不错了。只有我心里明白：是姥姥的微笑给予了我力量。

微笑的含义是深刻的，就看你怎样去理解。其实，微笑很动人，很美。

三年级的魅力作文 篇5

深山的丛林里，住着小鹿、小虎、小兔。它们从未见过彼此，每个小动物都过着自己的生活。有一天，小鹿回到了家，小鹿妈妈语重心长的对小鹿说：“小鹿，这次你去外婆家路上一定很危险，妈妈也很担心你，但是如果你不出去独立，如果妈妈以后不在了，你要怎么办！”说着说着鹿妈妈红了眼眶。“妈妈！你在说什么啊，你是不会死的！”小鹿带着哭腔焦急的说。“好了好了，不要说了，快去吧，妈妈等你平安归来。”“嗯，妈妈我走了！”望着小鹿的离去，鹿妈妈摸了摸眼角的泪水，心里想着：孩子，你一定要平安归来。

小鹿穿过茂盛的丛林，谨慎的望着四周，快速的奔跑，跑着跑着，突然听见前方的一声痛苦的低吼。小鹿跑上前去，发现是猎人的陷阱，一只老虎被困在了里面。小鹿小心的上前，咬断了绳子，后退了几步，老虎挣脱了陷阱，看了小鹿一眼，然后跑走了，在仔细一看旁边还有一只兔子，小鹿继续咬断了绳子，挣脱绳子的.小兔蹦蹦跳跳的走了。这时的小鹿有一点小失落，因为它解救的小动物们忙着跑走，却没有和它说谢谢。小鹿走啊走走啊走，路上的小花小草吸引了它的注意力，冲散了它心里的一点失落。

小鹿走着走着，掉进了猎人的陷阱里，旁边的猎人冲了出去准备收捕猎物，谁知脚下突然被撞了一下，一下摔倒在地，旁边突然蹿出来一只老虎，张开了血盆大口，猎人以为自己要死了，眼前一黑晕了过去。小鹿感激的看了看小虎和小兔，“小虎！小兔！谢谢你们救了我，要不是你们，我可能成为了猎人的盘中餐了。”“没什么，你救了我们，这是我们应该做的，我们应该谢谢你。”小虎和小兔异口同声的说到。

小鹿和小虎小兔道了别，快快乐乐的去往外婆家，小鹿心想：做个善良的人真好。

三年级的魅力作文 篇6

爸爸从精品店买了一个蓝色的地毯回到家，爸爸把地毯放到地上。爸爸说：儿子，毛笔字练完了吗？儿子说。：爸爸，我马上就练完了。爸爸听完儿子的话，爸爸又来到沙发上睡着了。儿子写完了，把自己练好的纸挂在墙上。儿子把墨水忘记盖盖子，就拿墨水和笔出来了。儿子看见爸爸的地毯趴他在地毯上了。这时爸爸醒来了。走到地毯旁，儿子一不小心把墨水碰了一下。爸爸看见了两只手抱住头，脚合在一起。儿子去接，可是没有接到。爸爸生气了说：看我不打你。

说完爸爸就走了。儿子想：爸爸又要打我，我得想个办法。突然儿子想到了办法。这时爸爸回来了。

爸爸准备要打儿子看见儿子在墨水的地方画成了一只表虎。爸爸就没有打儿子。爸爸想：画的还真不错。儿子也想：这下爸爸不会打我了吧，我真聪明。儿子的脚一甩一甩的。

爸爸看着两只手向下了。这时儿子又在旁边画了一只老虎。两只老虎看起来很凶猛。爸爸想：我也来试试。

于是爸爸和儿子一起画。爸爸拿墨水倒在地毯上。爸爸觉自己画的很好看。而儿子在看自己刚才画的两只老虎。看完后儿子看到爸爸画的龙说：爸爸你画的是什么呀？爸爸说：这是一条龙儿子又说：爸你画的真好看！

爸爸听了儿子的话说：爸爸可是专业的画家画的当然好，爸爸再来画一只小猫给你看看。爸爸先把小猫身子和腿画了出来，再画小猫的尾巴和脸，最后爸爸把小猫眼睛嘴巴画了出来。一只小猫画好了，爸爸说：你看怎么样儿子说：爸爸你画的更好看。爸爸觉的自己很自豪。儿子说：我们俩再画一只动物看谁画好看爸爸说：好。他们俩就开始画。儿子画的是小狗，儿子先画小狗的身子和尾巴，再画小狗的脚和脸，最后儿子把小狗的眼睛和嘴巴画了出来。儿子画好了觉的自己画的一定好看。爸爸画的是长颈鹿，爸爸先画长颈鹿的脸和脖子再画长颈鹿的`身子、脚和尾巴，最后画长颈鹿的眼睛和嘴巴画丁出来。爸爸画好了也觉的自己画的一定好看。结果他们俩画的都很好看。

儿子和爸爸看着自己画的动物爸爸一只手放在脸上手像是对勾，另一只手放在口袋里。爸爸想：这个地毯真好看。看着爸爸还笑了。儿子斜着头看，觉的这个地毯太好看了。看着儿子也笑了。

三年级的魅力作文 篇7

那一次，我家来了许多客人，大家围在一起看电视。电视里正在放一则广告。是什么广告我忘了，只记得有一句广告词：明月几时有……这首诗我可是背的滚瓜烂熟的。二年级时，老师让我们背这首诗，我虽极不喜欢，可我是“乖学生”，哪敢违抗老师的命令？我可是花了比背课文多五倍的时间，把它死记了下来。如今看着电视，心情轻松，一时兴起，我竟把整首诗脱口背了下来。那天客人特多，他们对我目瞪口呆，纷纷夸赞：“婷婷可真聪明，这么小就能背诵这么长的古诗！”那些与我年纪相仿的小客人更是向我投来惊羡的目光。妈妈乐开了花，而我更是尝到了前所未有的荣光。一时之间，我发现原来古诗竟是这么有魅力！

打那以后，我对古诗文的态度发生了一百八十度大转弯。只要一有空，我就会去读背古诗文。一旦遇到不懂的.，我会先背出，然后有机会查资料。背的多了，写时，我就会不由自主的把它引用到文章中。每每这时，我的都会得到老师的好评，并在班上朗读，夸我把古诗句引用借鉴得十分巧妙。这一次又一次的表扬使我尝到了更大的甜头，我更喜欢读古诗文了！

古诗文能让我知识更充实，语言更丰富，我爱古诗文！

三年级的魅力作文 篇8

春天来了，春姑娘迈着轻快的脚步来到了大自然。

春姑娘在河边散步。河上的冰融化了，河里的鱼儿舒展着身子，凑在一起嬉戏玩耍，庆祝春姑娘的回归。

春姑娘来到了公园。她摸一摸小草，闻一闻小花。小草、小花挺起身子，向她露出笑脸，引来了翩翩起舞的蜜蜂、蝴蝶；她轻抚了柳枝，柳枝展开了鹅黄色的嫩叶；她触碰了花苞，桃花、杏花、梨花竞相开放，向春姑娘展露着笑颜。

春姑娘走上了田野。叽叽喳喳的.鸟儿唤醒了沉睡一冬的小动物，在美丽的田野里奏一曲春天的赞歌。

春姑娘走进了农家小院。她把院子里的小菜园变得绿意盎然，把主人家的小女孩变得娇俏可爱。

天空突然飘起了毛毛细雨。春雨落在小河里，荡起了一圈圈波纹，惊走了嬉戏的小鱼；春雨落在公园里，花儿草儿张开小巧的嘴巴，努力汲取这春天的甘霖，让自己健康成长；春雨落在田野里，小动物们抖抖身上的毛发，玩得更开心了……

我爱春天，因为青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，美丽极了！

三年级的魅力作文 篇9

中国文字博大精深，源远流长，最多可以追溯到五千年前。那时，我们的老祖先就创造了世界上最古老的文字——甲骨文。我们中国人是何等的聪明啊！我们应该为这感到骄傲和自豪。

可你们知道吗？汉字除了是交际的工具之外，还以它的趣味和魅力深深地吸引着我们，使我们在文字的海洋里探索和遨游，其乐趣是其他文字所没有的。特别是汉字中的形声字更是充满了奇妙的乐趣。那就让我们一起来感受一下汉字的魅力吧。

就说说我名字中的“鹏”字，他就是一个典型的形声字。其中的“朋”字就代表它的读音，“鸟”字代表它的意义。我名字的意思就是大鹏展翅。再举一个例子，蜈蚣中的“蜈”字也是一个很好的代表，“吴”字代表读音“wu”，“虫”字代表意思“昆虫”。“蜈蚣”就是一种昆虫。

你们知道中国古代还有一种文字叫什么吗？对了，就是“象形字”。我为大家来举个例子。大象的“象”字就是个很好的`典范，右边的一撇一捺就像大象的牙和长鼻子。

中国汉字的魅力是如此的大，中国祖先是多么的聪明我们一定要将它继承，将它发扬光大，所以我们就要更加努力地学习。

三年级的魅力作文 篇10

微笑是对生活的一种态度，微笑是发自于内心而流露于脸上的真是表情，微笑是人与人之间的最好的语言。微笑是一种礼貌，是对他人的尊重。

遇到事情，请微笑倾听，不忙着下结论，不急回答，替别人思考。记得，从前有一个女人，因为丈夫的"原因搬到了另一个地方去住，她的邻居很穷，是一位单生母亲和她的7岁大的儿子。一天，整栋楼都停电了，忽然屋外有人敲门，开门一看，就是那个邻居小男孩。他问道：“请问你们家有蜡烛吗？”她心想：我就说他们家很穷吧，连蜡烛都要！于是，她恶狠狠地说：“没有！”这是小男孩微微一笑，从口袋里掏出了蜡烛，说：“既然你没有那就拿去好了。”女主人震惊了。这一根蜡烛化解了他们之间的困扰。准确地说，是小男孩善良的心和那个微笑化解了。朋友在一起时的自然微笑，是结交的愉悦心情的流露；而朋友分离时送上一分依恋不舍的微笑，蕴含了言之不尽的美好祝福和无限的牵挂。陌生人在相见时微微一笑，可以减少隔阂，增加信任，放松气氛，临时打造一座沟通的桥梁。大人对孩子的微笑，可以缩小年龄差距，增强忘年交流的深度，也是成人带动孩子、感化孩子、教育孩子的良好前奏。

微笑可以出神入化，让人的精神在深沉、神秘的魔力中升华。象蒙娜丽莎的微笑就让人感到高深莫测，神秘诱人。

微笑是自己对别人最好的祝福，早上起来，对自己微笑，对家人微笑，出门对邻居微笑，上班对同事和上级微笑，上学对同学和老师微笑。

微笑带给朋友温暖，微笑让人多一份快乐，少一分忧愁。给一位陌生人最好的礼物莫过于微笑。没有人会拒绝微笑，如果你微笑待人，别人也会报你最好的微笑。

三年级的魅力作文 篇11

有的人喜欢秋天云，有的喜欢春天的云，而我却喜欢夏天的云。

早晨的云有一簇簇的，有一团团的，也有一大片一大片的"。有的云在晨光的照耀下，闪耀着一种与众不同的颜色。它们有的是葡萄灰、梨黄、茄子紫，还有的颜色见也没见过，说也说不上颜色的云。

中午，当火辣辣的太阳升上天空望着我们时，五颜六色的云又好像换上了一件洁白如雪的衣服，没有一点污渍，好像是自己用画笔把衣服画脏了，怕被妈妈说才迅速地把衣服洗干净，请太阳帮它把衣服晒干。

夕阳西下时，云又把自己打扮成漂漂亮亮的火烧云去收衣服了。可云就是云，改变不了它的那顽皮的性子。不信你瞧，顽皮的云今天早晨刚把衣服弄脏，现在又跑到太阳面前拿了衣服就冲太阳公公做鬼脸，一会儿它变成一只愤怒的狮子，一会儿变成可爱的小狗，一会儿又变成了庙门前的石狮。傍晚刚到，云就一溜烟跑回家了，而太阳呢，气得脸都黑了。

云不仅颜色多，而且形状也是千姿百态呢！你喜欢夏天的云吗？

三年级的魅力作文 篇12

夏姑娘迈着兴奋的步伐悄悄地来到了人间，她给大家带来了许多礼物。

夏姑娘走到了荷塘里，轻轻抚摸着荷花的肩膀，荷花伸了伸懒腰，打了个哈欠。你看，她们都开出了美丽的花朵，好像小朋友的笑脸。这一朵开出了白里透红的花朵，那一朵还是花骨朵儿。这时，一只青蛙跳到了荷叶上，欢快地唱着歌，顿时，红的花，绿的叶，潺潺的流水，响亮的蛙鸣，荷塘里多么诱人。

夏姑娘又飞到了草原里，草原上的小草长高了，长大了。小草们一个个精神抖数，在风中摇着身子，好像在说∶＂我长高了，我长大了，哈哈哈哈！”我踩在草地上，软软绵绵的，好像踩在云朵上，好像要飞了起来。草原上的风吹得越来越大，小草们弯下身子，露出正在吃草的"牛和羊，仿佛仙女在绿地毯上洒下了一把珍珠。

夏姑娘又飞快地来到了大街上，看呀，街上的人们都穿上了单薄的衣服，满街上的小孩在吃冰激凌，他们你一口，我一口，多么快活。卖西瓜的小贩一定赚翻了，一大卡车西瓜，一会儿就卖光了，他在笑着帮客人切西瓜呢。

夏姑娘太累了，坐了下来，等着秋姑娘来接班……