✎作文范文
三年级优美的地方作文 篇1
情感风格：清新、 优美
核心事件：厦门的空气清新甜润
中心思想：厦门的美丽环境和人们勤劳建设的精神令人喜爱。
厦门是个美丽的地方，那里空气清新甜润，环境优美迷人，道路干净整洁。
夏门是个岛屿，被大海包围着，像大海里一颗美丽的明珠。它一年四季被海吹拂着，空气清新甜润，干爽舒适。厦门的天空湛蓝湛蓝，跟大海的颜色一模一样。厦门的云洁白洁白，像棉花糖一样。厦门的树深绿深绿，像一幅美丽的水彩画。
厦门的道路非常畅通，环岛路围着岛建成的，像一条长长的彩带。演武大桥是一座观海桥，非常雄伟壮观，远远望去像一条美丽的彩虹。厦门的隧道身长如巨蛇有几英里，又深又长。厦门的人美丽，他们吃苦耐劳，任劳任怨，把厦门建造的如此美丽，吸引了众多国内外游客前来参观。
厦门真美丽，我很喜欢它！
三年级优美的地方作文 篇2
情感风格：清新自然、细腻生动
核心事件：观赏鱼
中心思想：西湖的自然景色和人文活动展现了其独特的美丽与吸引力。
西湖的风景可真美啊，西湖边的山非常美。青山绿树倒映在波光滚动的湖面上，碧蓝的湖水慢慢地流淌着，青山就像在湖里快活地游动一样。西湖的水也非常惹人喜爱。蓝蓝的天空映在平静的湖面上，使水变得更加蓝。
在湖心公园里能看见到许许多多各种各样、形态各异、人见人爱的观赏鱼。欣赏西湖的人会变得更加美丽、漂亮。西湖每天都会有成千上万的`人去欣赏那里的美景，并会去拍照留念。有些去西湖游玩的人，看见水特别清澈就会停下脚步去“照照镜子”。有些去游玩的人，会带一些鱼饵，给鱼儿吃。被称之为西子湖的美丽西湖每天都吸引着世界各地的人闻名而来杭州游玩——西湖。
三年级优美的地方作文 篇3
情感风格：激动、生动
核心事件：水帘飞瀑
中心思想：黄果树瀑布以壮丽景色展现自然之美令人赞叹
范文三
迷人的黄果树瀑布
阜新市细河区八一路小学 王丽飞
暑期，我随旅游团游览了举世闻名的黄果树瀑布。
我们坐着汽车行驶在公路上，我的心却早已飞到了黄果树瀑布。离瀑布还很远，我就隐隐约约的听到它那雄浑的声音。起初，像风啸、似海涛，如火车在前方奔驶。渐渐靠近了，轰隆隆的巨响震荡山谷，像万马奔腾，千狮齐喉，汽车转过一座山冈，一片白光顿时跃入眼底。啊，黄果树瀑布终于出现在我们面前。
我迫不及待地登上山崖上的观瀑亭。
汹涌的洪流像无数匹脱缰的野马，冲出了半天高的河床；又像万条银练，在空中抖开，变成了一道雪白的水帘，铺天盖地猛压下来。那白蒙蒙的水沫，如云似雾若烟，弥漫了方圆数百米，不断扩散着，翻卷着，轻轻地洒在人们的脸上、衣服上。游客们情不自禁地欢呼起来。我把手臂伸上前去，水珠轻轻地跳上我的双手，凉丝丝的，舒服极了。忽然，一大片水珠随风朝我们飞过来，把我的衣服全打湿了。我兴奋地大叫起来！顽皮的黄果树瀑布用它那特有的方式欢迎着每一位游客。
黄果树瀑布气魄雄伟，景色壮丽，它以自己奇幻的身影装点着神州大地，让人们欣赏美的同时，怎能不为其骄傲呢？
简评：文章能抓住黄果树瀑布的特点，进行生动具体的描写，使读者有一种身临其境的感觉。
三年级优美的地方作文 篇4
情感风格：欢快、生动
核心事件：沙雕
中心思想：通过一次家庭旅行，表达了对自然美景的喜爱和亲情的温暖。
盼望着，等待着，终于盼到爸爸从斐济回来了。我们一家三口可以去朱家尖，我高兴极了!
我们一家游玩了许多著名的景点，比如白山、乌石塘、南沙、东沙等。最有趣的要数“苗条洞，”令人叹绝。两块石头碰在一起，中间留一条缝，谁能从这个洞挤过去，说明他的身材最苗条。
我们走了一段路，终于来到了梦寐以求的沙滩。沙滩上金碧辉煌、光彩夺目，我走过去一看，啊!原来是五光十色的沙雕啊，那里有惟妙惟肖的十二生肖、海的`女儿、皇帝的新装……
美丽的朱家尖，真叫我流连忘返。
三年级优美的地方作文 篇5
情感风格：清新、生动
核心事件：荷花蜻蜓
中心思想：赞美西湖四季不同的美丽景色
我去过的地方可多了，尤其喜欢去西湖了。那里风景真优美啊!
春天，树木长出新的枝条，柳树摇着绿色的长辫子，桃花把自己的脸上涂满了胭脂，给西湖抹上了一点妆。夏天，荷花开了，小蜻蜓立在花苞上，我想到一句话“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”秋天，西湖两边盛开着美丽的菊花，有黄的、白的`、紫的、红的……，真像个美丽的菊花坛啊!
冬天，雪花纷纷飘落，西湖上结冰了，小朋友们穿戴整齐，那是要去滑雪吗?啊!
西湖，你真美!
真是“上有天堂，下有苏杭。”
三年级优美的地方作文 篇6
情感风格：温馨、诗意
核心事件：荷花池
中心思想：秋天的景色也有独特的美。
鲁教版三年级上册第五单元作文：风景优美的地方
树叶飘落，大雁南飞，秋姑娘给大地换上了金装，我和妈妈到西湖公园“踏秋”。
站在曲拱桥上，倚着栏杆看湖水悠悠地从脚下流过，几只游船在远处缓缓地顺水而下，有几个小朋友还在船上向我们挥手呢!
沿着湖边有一片很大的荷花池，水面上全是墨绿色的荷叶。荷花有红有紫，还有白色的，有的开了两三片，有的全开放了，还有的已经结了大大的莲蓬，看起来*是一幅天然的水墨画。
回家的路上我想，满园春色固然可爱，但踏着浓浓的秋意，更是别有一番情趣。
三年级优美的地方作文 篇7
情感风格：清新自然、细腻生动
核心事件：溪流映晴空
中心思想：通过描绘一处风景优美的地方，表达对自然美景的热爱与向往。
语文园地六主题：风景优美的地方
要求：写自己去过的一个地方，抓住这个地方的特点写，写一写这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣。也可以写自己想去的地方。
提示：1、选择自己去过的地方，抓住这个地方的特点写。
2、展开想像，把这个地方的景物或变化写清楚、具体。
3、结合本组课文的学习，运用从课文中学到的一些表达方法。
4、把写好的习作读给小组的同学听，听取同学的建议修改自己的习作。
三年级优美的地方作文 篇8
情感风格：清新、细腻
核心事件：小花
中心思想：春雨让万物焕发生机，展现自然之美。
春天到了，淅淅沥沥的小雨下个不停，下得天潮地湿，花草万物复苏。
雨渐渐地大了起来，雨点打在可爱的小花伞上发出了噼里啪啦的声音，道路上因积水过多形成了条条小水沟，这都是地面高凹不平引起的缘故。小雨点轻轻地扑下来，打到脸上，好像调皮的小孩在抓痒痒，而且凉丝丝的。人们感受着被雨点儿亲吻的滋味。小树和花草在雨中显得格外清新，翠绿而令人欣喜。
不知不觉间雨好像小了一点儿，飕飕的风声，潇潇的雨声，沙沙的树叶声汇成了一支动听的"交响曲。多么令人陶醉。特别是小草经过春雨的滋润，绿得发亮，好像用手一碰就会出现一串小水珠来，这里一丛，那里一簇，显得生机勃勃，焕然一新。
一阵阵微风吹来，把积水吹起一圈圈波纹，把雨雾吹得千姿百态，把树叶吹得手舞足蹈。再看田野里的小花，突然，一朵粉紫色的小花映入我的眼帘。哇!好美呀!我忍不住称赞道：我看见过公园里白色的玉兰花，也看见过山林中红色的海棠花。却从没看见过这么小巧玲珑的花朵。这朵小花真美啊，美得就像天上五颜六色的彩虹，这多小花真艳啊，艳得让我停下了匆忙的脚步，这多小花真香啊，香得沁人心脾。
烦人的雨天，醉人的美景，万物因你而绿。
三年级优美的地方作文 篇9
情感风格：赞叹、生动
核心事件：奇石
中心思想：黄山的奇特石头和多姿的松树展现了大自然的鬼斧神工。
我最喜欢的地方是黄山，因为它风景优美，秀丽神奇。
看，那奇特的石头，有的像一位仙人正指着前方的道路，有的`像一头狮子正蹲在陡峭的山崖上凝望着翻滚的云海。黄山不仅石头奇特而且松树品种繁多形状各异，千姿百态。瞧，那迎客松张开双臂迎接远方客人的到来;那团结松似乎告诉人们齐心协力的伟大;那精神抖擞的黑虎松笔直地矗立在险峻的山崖上，吸引着人们去勇攀高峰……
这就是黄山，这就是我最喜爱的黄山!
三年级优美的地方作文 篇10
情感风格：激昂、优美
核心事件：飞流直泻的瀑布
中心思想：作者通过描写黄山的壮丽景色，表达了对大自然美景的热爱与赞美。
范文二
黄山游记
细河区八一路小学 梁芳
黄山，以雄奇壮丽驰名世界，多少人想去登临浏览啊！没想到，我居然有机会跟妈妈一起去浏览，多令人兴奋啊!
一进黄山，我简直不知看什么好了。先映入眼帘的，就是那飞流直泻的瀑布。它像一条银色绸带，从云里抖落下来，夹带着哗哗的水声，急流奔腾，气势雄伟，真是“飞流直下三千尽，疑是银河落九天”。瀑布顺着山沟蜿蜒而流，成了温顺柔和的泉水。那泉水真清，水底沙石清晰可见，我忍不住把脚伸了进去。呵，冰凉冰凉的，真比吃了冰棒还痛快！
我爬过上海长风公园的铁臂山，可没见过黄山这样陡峭的峰峦！黄山真高啊，一个个山峰直插云端，不见绝顶，铁臂山和它相比只能算是一个小土堆了！黄山真奇啊，有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，有的像武松打虎……奇峰罗列，引人入胜！黄山真险啊，险要的山道非得拉着铁索，才能爬上去。险的要数“鲫鱼背”这是在两个山峰间架超的天桥，高达1800米，两面悬空，低头向下一望，不禁叫人胆战心惊；登上“天都峰”的人，回头一望，都会发出惊呼：“好险啊！”
黄山的云海又是另一番景致。近看，它像层层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪，大风吹过，雾气飘散，种种奇妙景象又忽然展现眼前；远看，朵朵白云像对对白色蝴蝶，围绕山峦，翩翩起舞；高处看，就像一波涛滚滚的大海，一座座峻岭只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛，时隐时现在云雾之中，使人感到如入仙境。
黄山，美丽奇妙、雄伟壮丽的黄山，我爱你！我即使走到天涯海角，也永远忘不了你！
简评：本文抓住黄山、水、云海几大特点进行了细致的描写，层次鲜明，语句优美，词汇生动，每一处又进行了细节描写，使读者身临其境。
三年级优美的地方作文 篇11
情感风格：温馨、生动形象
核心事件：玉米地的风景
中心思想：只要有一双发现美的眼睛，就能看到身边的美景。
今天傍晚，妈妈带我和妹妹去老家旁边的田野里散步。那里空气清新，风景优美，像一幅美丽的图画。
一来到田野，我就看到了成片成片的夏玉米。它们的叶子翠绿，虽然矮小，但气势磅礴，生机盎然。在这片夏玉米的旁边，就是春玉米的领地。春玉米已经长得很高了，高的比我妈妈都高。他们像整整齐齐的古代士兵，玉米须像飘扬的头发，长长的，玉米穗像皇冠，一阵微风吹来，玉米的绿叶子上下摇摆，好像在向我们招手问好呢我们吃的姜都非常的辣，但是要知道姜的小时候是多么的娇气，种在地上一排排小小的姜长着嫩绿的小叶子，上面农民伯伯给他们盖了一层白白的网纱，精心呵护着它们。
地瓜一片一片绿油油的，那爱心形的叶子让人心里暖暖的，要是摘回来拌凉菜，会很好吃。要是家中的地瓜放在小盆里装一些水，不用几天它会长出绿色的`叶子，像绿萝一样，是很好的自然盆栽。
这时太阳已经向西边落下。太阳就像一个快递员，每天都要给不同的国度送去温暖。
怎么样，田野里的这处美景，很好吧？希望你有机会能来看看。其实啊，只要我们有一双会发现美的眼睛，就会发现身边的每一处景物都很美！
三年级优美的地方作文 篇12
情感风格：梦幻、诗意
核心事件：枫叶邮票
中心思想：通过梦游香山的奇幻经历，表达对自然风光的热爱与向往。
香山是个风景美丽的地方，不过是梦游去的。
远看，香山像个小人，香山的最顶峰像个小人的头，中间像小人的身子，最底下像一双脚，而且还穿着带花鞋子。香山上的枫树叶子像一枚枚邮票，满山遍野的枫树真美丽，还有很多山葡萄。
我在那里看香山的"风景，就像进入了梦里的仙境。香山的风景真美丽。
