
✎作文范文
三年级与春作文 篇1
情感风格:温暖细腻、生动形象
核心事件:梧桐新叶
中心思想:春天是充满希望与生机的季节,激励人们积极进取。
春天,天气转暖,万物复苏;春天耕耘播种,充满希望;春天,唤醒了冬眠的动物;春天,到处都是一派生机勃勃的景象……春天,让你体验到春的快乐。
初春,我走进校园,校园虽然没有太大变化,但仔细观察,也能看到春天的踪迹。
抬头看看学校最高大威武的梧桐树,上面干枯的树叶没有了,却又了一些嫩绿的叶子,它们摇着小脑袋,仿佛歌唱着春天。再看看脚下,一些不知名的小草也伸着懒腰,打着哈欠,跟我说Hallo!
一阵风吹来,不像冬天那么寒冷,也不像夏天那么炎热,更不像秋天,对,那是春风,是春姐姐的衣袖煽动的风。
春天大概是个“传令兵”吧!轻轻一喊,远在南方的大雁便纷纷飞到了北方。褐色的大雁整齐地排成“人”字形或“一”字形,在瓦蓝的天空上飞翔。
春天来到小河边,它轻轻挥挥手,小河里的冰雪融化了,清澈的.河水静静的流淌着,一条条活泼机灵的小鱼在水中追逐,游来游去。
春,对于我们这一代而言,是一天的早晨,是竞技场上的起跑线,是刻苦学习的好机会!“一年之计在于春”,在这春意盎然的美好时光中,让我们也踏上新的征程吧!
三年级与春作文 篇2
情感风格:温馨、朴实
核心事件:磕头要红包
中心思想:过年是充满欢乐和亲情的节日,孩子们在传统习俗中感受到温暖和喜悦。
过年 李思语
今天是xxxx年的大年三十,我和爸爸妈妈回到了奶奶家。大家在这一天要干的事情有很多,有得等着看春节晚会,有的包饺子等等,我在干什么呢?当然是要红包了!妈妈说:“必须要给长辈磕头才能得到红包!”我就给长辈们磕了!
不一会儿就拿到了很多的红包,我高兴极了!接着,香喷喷的饺子也做好了!真让人馋的直流口水大家一起吃了饺子!然后,我们又开始看春节晚会,欢声笑语不停留,大家多期盼着春晚倒计时的那一刻,最后,大家都欢呼着:过年了,过年了,我对妈妈说:“过年真好我喜欢过年!”
三年级与春作文 篇3
情感风格:清新灵动、诗意盎然
核心事件:溪水与春声的交响
中心思想:生活中并不缺少美,而是我们缺少一双发现美的眼睛。
大自然里的景色,千变万化,好像美丽的万花筒一样,千姿百态,五彩缤纷。
春天是万物复苏的季节,小溪最先打破了寂静:沉默了一个冬天的溪流,开始“咔嚓咔嚓”地响起来,声音脆脆的,宛若银铃的声音。小溪上的冰化掉后,开始一展歌喉,“叮叮咚咚”地唱了起来。鸟儿也争先恐后地“叽叽啾啾”地唱起来,一棵棵小树也长出了嫩绿的新芽,给春天增添了几分生机。溪流欢快的水声,鸟儿婉转的鸣叫声,草木生长的声音,构成了一曲动听的大合唱,赞美春天的生机勃勃。
夏天是一个有活力的季节,树木已经长得青翠,树叶密密的,连一丝光亮也透不进,风一吹,林子里“哗啦啦”的声音响成一片,仿佛在齐声赞美夏天的活力。
秋天是一个热闹的季节。“我言秋日胜春朝”,村子里的银杏树叶都换上了金色的礼服,秋风一吹,一片片金黄色的树叶在空中随风飘舞,仿佛一只只金色的`蝴蝶。桂花、菊花也在秋风中争奇斗艳,花的香味飘散在空中,令人心旷神怡。
冬天是一个安静的季节。雪悄悄地来了,给大地盖上了一层厚厚的“棉被”,只有青松依然挺立在那里,一片无边无际的银白无限地伸展开去……
生活中并不缺少美,而是我们缺少一双创造发现的眼睛。我们要努力在大自然中发现美、探索美、创造美!
三年级与春作文 篇4
情感风格:欢快、 生动
核心事件:燕子形风筝飞上天空
中心思想:通过放风筝的快乐场景,表达了人与自然和谐相处的美好
阳春三月,候鸟从南方飞了回来,还带回了一个个在空中飞舞的风筝,它们在风声和欢笑声中度过美好的春天
在草坪上,放着很多风筝,有蜈蚣样的风筝,有金鱼样的风筝,还有老鹰样的风筝五花八门,色彩斑斓。
明明和亮亮就拿着一个燕子形的风筝。明明一只手抓住放风筝的轮轴,另一只手握紧手中放风筝的线,头向后转看着风筝,做出要跑的姿势。亮亮用双手举过头顶,把风筝稳稳地抬了起来,就等明明的一声下。
明明看亮亮已经准备好了,大喊一声放!。然后,就像离弦的利箭,冲了出去。亮亮听到了口号,就把手松开,站到了一旁,为明明加油打气:明明加油,明明真棒;明明加油,明明最棒在他们共同的`努力下,风筝终于飞上了天空。一旁的小女孩看见了,说:飞得可真高呀!
放风筝的人可真不少,有的全家出动,你放累了换我,我放累了换你。还有一个个放的高手,不一会儿,风筝就会飞得很高。
风筝,是大地写给蓝天的信,也是和春天的约会。
三年级与春作文 篇5
情感风格:温暖细腻、生动形象
核心事件:玉兰绽放
中心思想:春天带来生机与希望,万物复苏,充满美好。
春姑娘来了,送走了年迈的冬奶奶,来到了人间。
她一到,可着急了,怎么连一个小动物都没来迎接一下,有些生气了。于是她叫来了雷公和雨神,下了一场大雨。动物们听到了雷声,知道春天来了,都起了床,迎接春姑娘的到来。
我们来到了田野,农民伯伯正在播种子,豆大的汗滴从他们的额头滑落,渐渐淋湿了衣服,但是他们没有半句怨言。小路的旁边开满了油菜花,勤劳的小蜜蜂正在开心地采花蜜。
我们又来到河边,小燕子从南方飞回来了,在柳树旁翩翩起舞,柳树扬起它的.树枝,似乎在为燕子拍手呢!
我们接着来到了校园,首先,我们看到了粉嫩嫩的广玉兰,它长得挺高,好像一个女模特。花朵长得很大,像一个冲天的大铜铃。在它旁边,就是三胞胎大姐姐--紫玉兰。听到这个名字,你们一定认为他是紫色的吧?不,其实它是红色的。枝丫上,叶子可真不少啊,就像一群小矮人在保护公主。走在鹅卵石小路上,不知不觉中便找到三胞胎中的小妹--白玉兰。它长得亭亭玉立,花朵像一个瓷白的花瓶,接受春天的洗礼。花朵长在高处的枝头上,白玉兰就像一位正在等待新郎的新娘,又像一位救人民的医生,还 像戴着头饰的小姑娘,好漂亮。
春天可真美呀,我希望春天的时间再长一点!
三年级与春作文 篇6
情感风格:惆怅、细腻
核心事件:破烂饺子
中心思想:通过包饺子失败的经历,体现亲情的温暖与成长的意义。
“妈,妈,我煮的饺子怎么都烂掉了?”我带着哭腔想妈妈问道。“哎呦,你肯定又没包紧!又得浪费喽!”妈妈一脸嫌弃的眼神向我射过来。冬日温暖的阳光透过了窗户撒入屋中,宛如一条金黄色的飘带。没错,现在正值“新春”。
在这一天里,我的家乡要干许多有意思的事情,比如:包饺子、吃团圆饭、放烟花等等。而现在,我正包着饺子。首先将饺子皮平摊在手上,用尚温的水在饺子皮的边缘贴层“胶水”,再将饺子馅堆在“胶水圈”的中心,把饺子皮对半压紧,最后捏出好看的花型即可。哼,我包饺子的动作可是很娴熟的,不一会儿,一大盆饺子便呈现在眼前。
我先把饺子下锅煮,心中幻想着煮成的饺子的.模样:饺子皮晶莹剔透,明显就是玛瑙那般样。咬一口,汁水便会爆出来,散发出浓浓的香味,让人垂涎三尺,欲罢不能。
可当我揭开锅盖,我傻傻的呆住了。汤里面的肉与汤完全融为了一体,肉里面的韭菜将面汤都给染绿了,破烂的饺子漂浮在“汤面”上,处处都是惨不忍睹,简直就是一塌糊涂。
“呃,怎么……”随即我又摆出了一副嫌弃的表情,似乎简直就是不堪入目,妈妈闻声走来,说了我几句,就自己去做、煮了。妈妈煮好了,我低下头往锅中一望,发现锅中此时的景象与之前相比,简直就是云泥之别,甚至都能达到天壤之别了。虽跟我之前煮的饺子模样不一样,但却更我之前猜想的过的样子不谋而合。
妈妈赶忙吩咐我去客厅叫正在议论纷纷的亲戚客人们,叫他们来吃饺子。大家坐在圆桌上。其乐融融,好不热闹,大家吃的津津有味,脸上都洋溢着欢欣喜悦的笑容。
夜幕降临,尽管已经是黑夜,但家家还是灯火通宵,整条街宛如一条金龙闪耀了起来。街上家家放鞭炮,好似夜晚从不间断的阵阵霹雳,好似龙吟九天,声音震撼人心,一直缭绕耳边。绚丽的色彩在天空中绽放一幅火光四溅的彩绘涂鸦便在这喜庆的日子诞生了。
不管多少年,这景象也会一直停留在我的心房,那声音会一直缭绕我耳边,那涂鸦会在我的记忆永存。这就是我家乡的春节!
三年级与春作文 篇7
情感风格:温暖细腻、清新自然
核心事件:桃花盛开
中心思想:春天用色彩和生命唤醒大地,也唤起人们的美好
我爱春天。因为你把各种色彩毫不吝瑟地献给大地,使大地恢复了勃勃生机。
不信,你瞧,小草刚做了一个梦,扭动着身子从地里钻出来,眯着眼睛,稀奇地张望着,倾听着春天的脚步。柳树姐姐一面摆弄着自己细长的秀发,一面欣赏自己倒映在水里的影子,让我想到贺知章写的诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
花儿睁开惺松的睡眼,争先恐后地把自己的美丽展示出来:黄灿灿的迎春花,洁白无瑕的梨花,还有那粉红的桃花,她既像一片粉红的朝霞挂在树上,又像一位天仙身着桃花衣衫走下凡间。走近桃花,立刻会味道一股花香,真是沁人心脾。仔细一看,桃花边上飞舞着成群结队的蝴蝶、蜜蜂,它们嗡嗡地叫着。
小溪的冰融化了,溪水潺潺地流着,仿佛一首婉转的曲子,拨动着行人的心弦。水中的鱼儿早就耐不住性子,自由自在地游过来、游过去,有的偶尔把头伸出水面,调皮地看几眼外面的世界,又匆匆钻入水中。
我爱春天的景色,更爱春天的人。
走进公园,我看见有位大哥哥捡起一片果皮扔进了垃圾桶。还有几位穿工作服的叔叔和阿姨在清理垃圾。一下子,我突然觉得春天就在我的身边。
啊,春天真美!我爱你,春。
三年级与春作文 篇8
情感风格:清新灵动、细腻抒情
核心事件:柳条飘动
中心思想:春天的美丽让人心生向往与留恋。
“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新”。春天来了,万物复苏,我去郊外寻找春姑娘的足迹。
小河边,冰雪都融化了。几只小鸭子在河上游来游去,真是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。一个小男孩在河边坐着,手拿鱼杆,神情专注,小鱼一游上河面,又跳了下去,好像既观赏到这美丽的景色,又不愿被活捉。
路边开放着红的、黄的、紫的、白的各钟颜色、大小不一的"鲜花,天空中几只鸟儿飞来飞去,唧唧喳喳地叫着:“春天来了,春天来了。”一个小女孩用网子网着蝴蝶,美丽的蝴蝶在空中飞来飞去,女孩却怎么也捉不到。
路边有一两棵柳树,长长的柳条,碧绿、细嫩的柳叶,像是被巧手的春姑娘刚刚裁剪的模样,真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。
小朋友们把这一切风景全拍了下来,春姑娘如此美丽,让人如何能忘怀呢?
三年级与春作文 篇9
情感风格:温柔细腻、诗意盎然
核心事件:樱桃树下的约定
中心思想:春天以自然之美馈赠人间,唤醒人们对生活的热爱。
早晨起床,我刚打开窗子,就收到了春天托春风带来的讯息:八点,我在楼下樱桃树下等你。
抑制不住心中的喜悦,我赶紧梳洗打扮,穿上我最爱的春装,去赴春天的约会。
我一出门,就被热情的春风抱了个满怀,她一路引领着我,朝春天走去。
调皮的草儿探出脑袋看着我,等我看他时,他却又害羞起来。月季不甘落后,那抹新绿已跃然枝头。几株牡丹正在孕育蓓蕾,自有一份雍容华贵。银杏撑开小小的绿扇子,惹人爱怜。玉兰亭亭玉立,犹抱琵琶半遮面,欲语还休。樱桃花正和蜜蜂玩耍,一副热闹场面。
樱桃树下,春天含笑而立,我们会心一笑,挽起手,一起走向公园。
公园里,小河边,春风伴奏,河水歌唱,柳树姑娘翩翩起舞,绿色的长发飘扬,风姿无限。
欣赏了优美的舞蹈,我和春天手挽手,继续往前走。红的牵牛花,黄的、紫的蝴蝶兰,夹道欢迎。玉兰大大方方,开得正艳。
一阵清香袭来,原来我们已走到梅园。朵朵梅花,阵阵香气,我竟有了微醺的感觉!原来,美景亦醉人!
我和春天手挽手,来到山坡上。迎春花最是热情,漫山遍野都是她们的身影。各种花儿争奇斗艳,红的似火,白的似雪,粉的似霞。
山坡上有星星点点的蒲公英,还有一种紫色的小野花,记得童年时把它叫做“香草布袋”,花朵虽小,童年时的我却甚是喜爱。如今又见它的身影,童年的回忆泛上心头,这种小花,给我异常亲切的感觉。
正沉醉间,春天对我说:“走吧!去田野,我给你准备了礼物在那里。”
我和春天手挽手,来到田野里,这边是油菜花的金黄,那边是麦苗的"碧绿。我睁大双眼,把礼物寻觅。“噢!噢!找到了!”我欢呼雀跃。我看见,荠菜、面条菜散落在绿油油的麦田间,它们营养丰富,用它们包的饺子、蒸的包子可都是我的最爱呵!
“谢谢你!”我望向春天,表达我真挚的谢意。春天但笑不语。
三年级与春作文 篇10
情感风格:喜悦、生动
核心事件:放烟火
中心思想:春节是充满欢乐与亲情的节日,让人感受到温暖和幸福。
我天天盼着过年,春节终于到了。
一大早我就起床,穿上新衣服,到街上和小朋友玩“甩炮”。
到了晚上,我打开电视机,和爸爸妈妈一起看“春节晚会”,节目真多啊!有唱歌、小品、相声、杂技等,真是好看极了。有一个小品叫《捐助》,是表演大师赵本山和小沈阳表演的,有趣极了。妈妈还准备了丰盛的饭菜,我们边吃边看。大家举杯敬酒,我举起果汁杯,先祝爸爸身体健康,再祝妈妈新年快乐,永远年轻漂亮。爸爸妈妈也祝我学习进步,永远快乐……
春节倒计时了,“五、四、三、二、一”“咚……”的一声,新年的.钟声敲响了,我们就去放烟火。你看,天空中到处都是五颜六色的花,有的像菊花,有的像牡丹花,有的像满天星,真是美丽极了!
春节真好啊!我还拿了许多“红包”,我真喜欢春节!
三年级与春作文 篇11
情感风格:温馨、细腻
核心事件:红灯笼
中心思想:春节的喜庆氛围中,传统文化以生动的形式传递着人们对美好生活的向往。
春节时,街道上热闹非凡。在街道上放眼望去,是一片喜庆的红色。街道两棵树之间的绳子上,挂着一只只灯笼,街道上变成了一片红色的海洋,人们的欢声笑语响彻了天空。
瞧!那位五岁的小朋友脸上挂满了灿烂的笑容,头上扎的丸子头显得更是喜庆,手上提着一盏红灯笼,时不时还会发出耀眼的光芒。她身上穿着漂亮的唐装,上面还写有“福”字。另一只手上则拿着酸酸甜甜的冰糖葫芦,走几步吃一个,真是惹人喜爱。
再看看在街道旁写春联的老爷爷,他满头银发,但手上正流畅地写着一幅幅精美的春联。不一会儿,一幅春联就写好了。写好的春联十分漂亮,红色的"纸上带着秀丽的字体,让人看了就想买。
大街上的人群越来越多了。表演台上舞狮的演员开始表演了,演员们个个表演的十分形象,台下的观众连连叫好,掌声一阵接着一阵,就如同海上的浪花一阵来了又来一阵。
三年级与春作文 篇12
情感风格:愉悦、清新
核心事件:放风筝
中心思想:春天的美好与同学间的快乐时光让人难忘
春光明媚,阳光暖暖地照着大地,我们迎来了盼望已久的春游。
我们排着整齐的队伍来到了公园。一进公园,满眼都是生机勃勃的景象。嫩绿的小草从土里探出了脑袋,五颜六色的花朵竞相开放,像是在比美呢。柳树姑娘垂下了她那细长的发丝,在微风中轻轻摇曳。
我们沿着小路前行,路边的桃花开得正艳,粉粉的花朵就像天边的云霞。花香扑鼻而来,让人心旷神怡。不一会儿,我们来到了湖边。湖水清澈见底,波光粼粼,像一面大镜子。湖中的鱼儿欢快地游来游去,它们一会儿躲在水草里,一会儿跃出水面,像是在和我们打招呼。
我们找了一片绿油油的草地坐下来,分享着各自带来的美食。大家边吃边笑,笑声在公园里回荡。吃饱后,我们开始做游戏,放风筝。五彩斑斓的风筝在天空中飞舞,和白云嬉戏。
这次春游真是太愉快了,我不仅欣赏到了美丽的春色,还和同学们度过了美好的时光,真希望这样的活动能多一些。
