
✎作文范文
三年级改掉坏习惯作文 篇1
情感风格:温馨、生动
核心事件:小狗生日宴
中心思想:只有不挑食才能健康成长
狗妈妈有一个可爱的狗宝宝,狗宝宝有个坏习惯,就是吃饭时挑食,光吃肉不爱吃蔬菜,因为这事狗妈妈很是犯愁。
小狗的五岁生日到了,想要邀请小马、小牛、小羊来给小狗过生日,狗爸爸想在这个机会让小狗改掉这个坏习惯。
不一会儿,小马、小牛、小羊来了。狗爸爸对小马说:“小马,你为什么跑得这么快?”小马回答说:“因为我什么也吃,从不挑食。”狗爸爸又对小牛说:“小牛你为什么力气这么大?”小牛回答说:“因为我也从不挑食,什么也吃。”狗爸爸又问小羊:“小羊你为什么爬山爬的那么高?”小羊回答说:“因为我也从不挑食,什么草也吃,并且吃的很多。”小狗听了不好意思地低下了头,对爸爸说:“爸爸,我以后一定要好好吃饭,多吃蔬菜,再也不敢挑食了。”
从此,小狗终于改掉了挑食的坏习惯,身体也越来越强壮了。
三年级:翟徳卿
三年级改掉坏习惯作文 篇2
情感风格:温暖、朴实
核心事件:改掉坏习惯
中心思想:在新的一年里要改正不良习惯,培养良好行为。
在一年里,我们都长大了一岁了在新的一年里,我们都长大了一岁了,不好的习惯我们一定要改掉。
第一,在学习方面,我先把字写好。还要作业在十点之前写完。
第二,在身体方面,我回家先写完一些作业。然后,在楼下踢足球30分钟。
第三,在生活方面,我每天帮妈妈干新的活。第四是生活自理。每天上午一起床,首先就是要收拾床,叠被子,到了晚上,自己主动找出明天要穿的.衣服。衣柜里的衣服乱了,要主动收拾好。除此之外,每个星期六、星期天都要帮助爸爸妈妈干一定的家务活。另外,还要自己的事情自己做。不依靠别人,不依靠父母。并且自己的书包自己收拾,要养成东西从那里拿就放回那里。每天都要早睡早起,养成一个好习惯!
三年级改掉坏习惯作文 篇3
情感风格:真诚、朴实
核心事件:改掉坏习惯
中心思想:通过制定新年计划,表达改正缺点、提升自我的决心。
新的一年来到了,我也有了新的打算。
首先,我要改掉以前的`一些缺点。比如:做作业慢,不按时完成作业,上课时说话……这些缺点对学习都有影响,因此我一定要改。写作业时,我会很认真地写,不会因为一点小事开小差。上课时,我也不会讲话,如果有人向我借东西,我只会把东西递给他,其他的什么也不说。
我还打算做到一些事情。第一:遇见不懂的题目就问老师;第二:先班干部或三好学生时,不会因为哪个同学和我很好就投他一票;第三:按时完成作业,做到在放学前把课堂作业做完。
三年级改掉坏习惯作文 篇4
情感风格:欣喜若狂、朴实自然
核心事件:快速写字
中心思想:通过改掉坏习惯,我获得了老师的表扬和自我提升。
星期二语文课上,老师在黑板上出题,同学们在笔记本上记。老师问大家:“请写到第三题的同学举手”,我快速的把手举了起来,而我后面的"同学宋子英还在写第一题。这时,老师说:“谢可意同学值得表扬”,我明白,岳老师表扬我的原因是——我写字的速度变快了,这是因为我改掉了写作业玩,有时说话,有时有小动作,还经常用橡皮擦字这四种坏习惯。
叮铃铃……下课了,我心里还在想课堂上老师表扬我的事,我以后还要再努力,速度再快点,多节约点时间。放学了,我兴高采烈的走在放学的路上,我一定要把这件事告诉爸爸和妈妈。
三年级改掉坏习惯作文 篇5
情感风格:真诚、朴实
核心事件:改掉坏习惯
中心思想:要养成认真做事的好习惯,改正粗心的坏习惯。
想知道我的好习惯是什么吗?让我来告诉你吧。
我的好习惯就是,每当我看书时,旁边都会放着一本字典,当我遇见不认识的字时,我就会向字典这位“小老师”请教。每次,我总能得到满意的"回答。
但是,我还有一个坏习惯,那就是写作业时不认真,所以就出现很多的错题。妈妈告诉我,写作业时要认认真真的写,写完作业就可以痛痛快快的玩了。
听完这话,我觉得很羞愧所以,我一定要改掉这个坏习惯,我要加强我的好习惯。
三年级改掉坏习惯作文 篇6
情感风格:焦虑无奈、朴实自然
核心事件:小磨蹭
中心思想:改掉拖拉的坏习惯才能收获成长与成功
我有一个坏毛病总也改不掉,那就是不管什么事都喜欢拖拖拉拉,磨磨蹭蹭的一点也不着急,这个毛病真让人伤透了脑筋。
妈妈经常因为这个毛病说我是小磨蹭,还因为这个打过我的屁屁呢!
有一次老师留了100道口算题,别的.同学15分钟就能做完,可是我翻翻书包、找找橡皮、再吃点东西,妈妈发现都快一个钟头了,我还10来道题没做完呢。“真是小磨蹭,让人没办法!”妈妈气得直哆嗦。
还有一次,早上因为时间紧,妈妈给我弄水果盒,所以让我自己穿好衣服,我穿了裤子发现窗外有两只小鸟,赶忙跑过去逗小鸟玩,结果上学迟到了,还被老师批评了一顿。
让我记忆最深的一次是我的钢琴表演。为了这次表演我认真地练习了好久好久,好长时间没有出去玩,也没有看动画片。到了演出的日子,当早上的闹钟和妈妈一起叫我的时候,我却想:时间还早,再躺一小会,就一小会吧。结果我躺了一小会、一小会又一小会,终于等我赶到演出现场的时候演奏会早已结束了。我哭了,哭了一整天,也终于明白了原来这个毛病是能害死人的啊!
从那以后,我决定改掉这个毛病,爸爸妈妈也决定帮助我,现在每在爸爸妈妈规定的时间里完成作业和其他的活动,我都会得到一个“小星星”,每攒到20个“小星星”会怎样呢?这个可是我和爸爸妈妈之间的一个小秘密——哈,就是爸爸妈妈会满足我的一个心愿。
现在我已经改掉了这个坏习惯,再也不是小磨蹭喽。
三年级改掉坏习惯作文 篇7
情感风格:懊悔、朴实
核心事件:不喝可乐
中心思想:通过戒除喝可乐的习惯,体会到改变自我带来的喜悦。
人们从小到大,都有很多坏习惯,很多人的坏习惯都不一样,而我的坏习惯是很爱喝可乐,每天中午,我回去 都要喝一点可乐再做作业,妈妈让我少喝一点,我偏偏不听。
一天,老师说:“可乐里面有对身体有害的成分”让我们少喝点可乐,要多喝白开水,我回家问妈妈,妈妈也说可乐对身体不好,于是,我决定不在喝可乐了,我左思右想,终于想出了一个好办法,我让妈妈不给家里买可乐了,这样我天天没可乐喝,就养成了不喝快乐的.习惯了,妈妈照我说的做,果然,我改掉了喝快乐的坏习惯。我不喝快乐了,我心里比考100分还高兴呢,因为,我终于改掉了我的坏习惯。
三年级改掉坏习惯作文 篇8
情感风格:认真、朴实
核心事件:控制自己
中心思想:要克服自身缺点,提高自控能力,努力学习。
热闹的新年过去以后,崭新的学期正在向我们招手。俗话说得好,“师傅领进门,修行靠个人。”我最大的不足就是缺少自控能力。所以,在新的学期中,我要努力做到以下几点:
1、缩短做作业时间,增加复习时间。在放学后,老师都会布置一些作业给我们。我们不能在做作业上浪费太多时间,所以我们要快点写完作业,接下来的时间用来复习今天学习的内容。
2、远离电子产品,多学习。在科技发达的现在,电子产品都遍布了全世界。我们应该适当的玩游戏,而不能玩物丧志。而且长时间玩电子产品会伤害眼睛,对我们小学生来说是极其不好的`。
3、认真书写。再学习中,我们多多少少都要写一些字,而从我们写的字中,就可以看出我们是否认真。只有书写认真,才能完全把自己写的东西记在脑子里。
我需要改进的地方还有很多,我希望我们大家在新学期中能够改正自己的缺点。
三年级改掉坏习惯作文 篇9
情感风格:羞愧感、生动描写
核心事件:香蕉皮绊倒熊猫
中心思想:知错就改是值得肯定的品质
一天, 小猪正在大马路上走路。忽然,小猪的肚子叫了起来,仿佛在说:“我饿啦!”小猪听见了,便拿出包里黄澄澄的香蕉来吃,边吃还边还唱着歌儿。
小猪有个不好的习惯,就是爱随地扔垃圾,它扔的垃圾连成一片,像座垃圾城。小猪走了一段路,听见后面传来悲惨的叫声:“啊!我的"屁股!”它回头一看,原来是熊猫大叔被自己扔的香蕉皮给绊倒了。而大象伯伯正辛苦的弯腰捡地上的垃圾。
小猪见了这幅情景羞愧地低下了头,脑海里立刻浮现出“保护环境”四个字,他赶紧跑过去把熊猫伯伯扶了起来,又把垃圾捡起来扔到了垃圾桶。大象伯伯看到了笑笑对小猪说 :“小猪你能及时发现自己的错误,知错就改是件好事。”
小猪知道了保护坏境的重要性,从此不再随地扔垃圾了。
三年级改掉坏习惯作文 篇10
情感风格:真诚坦率、朴实自然
核心事件:改掉坏习惯
中心思想:要正确认识自己的优缺点并努力改正
我的优点是记忆力比较好,认字多,口算能力也是一流。性格比较温和,和同班同学可以相处的很融洽,上课积极回答问题,在班里我经常帮助有困难的小朋友。大家都很喜欢我。
我的.缺点也不少。我太爱生气,遇到事情就想哭鼻子,可是我觉得这样不好,现在我决定改掉这个缺点哦,要变得坚强一点,因为我是男孩子嘛,大丈夫流血不流泪。而且我遇到事情不太喜欢动脑筋,会第一时间向妈妈寻求帮助,这也不太好,我在一点一点地进步。
三年级改掉坏习惯作文 篇11
情感风格:期待、认真
核心事件:改掉坏习惯
中心思想:要克服缺点,努力学习,迎接新的成长。
快乐的春节转眼就结束了,我们又迎来了新的学期。在这个新的学期里我充满了期待。
俗话说:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”在新学期、新气象里我应该有目的性地学习,向着自己的目标努力奋斗,所以我要扬长避短,克服自己的`弱点,不断进步。
我有一个坏习惯非常严重,上课老师在讲关键点的时候,很容易走神,总喜欢啃啃手指头,看看窗外的美景。等到老师把重要的知识点讲完后,点名让我回答与这个知识有关的问题,我才回过神来,面对陌生的题目一无所知,一定就是不知所措了。在新学期里,我一定要全身贯注地听讲,把重要的知识点记在脑子里。俗话说“好记性不如烂笔头”。所以下课后我以快的速度把这些知识点完完整整、端端正正地抄在笔记本上。
以前我总是不敢举手发言,在这个新的学期里,我一定要积极举手发言、大胆发言。
在这个新学期里,在这百花盛开的季节,我一定要放自己绽放的更加美丽。
三年级改掉坏习惯作文 篇12
情感风格:真实朴素、口语化表达
核心事件:马虎写作业
中心思想:要改掉马虎的坏习惯,做一个更好的自己
我叫樊凌枫,今年8岁,上小学三年级。我的家里有四口人,爸爸,妈妈,妹妹和我。我的外表嘛,长的`不算英俊,但也不丑,漫长的小脸上镶着一双浓眉大眼。我个子不算大,属于瘦小型,但是我上的有跆拳道课,身体非常健康。
我是个马虎蛋,每次写作业都比较马虎,比如数学竖式题,等号后面忘填得数,加减法看错题等,语文生字总是少笔画……作业写完了,从不检查。希望以后我可以改掉这个坏习惯。
我喜欢听小度讲故事,但更喜欢看电视,我是个电视迷。我有优点也有缺点,希望在以后的生活中,可以改掉缺点,取人之长,补己之短。做一个新的自己,加油!
