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我学会了包饺子

发布时间:2026-07-24 14:00:01 字数:500字 阅读:60
导语

小学三年级下册四单元作文:我学会了包饺子,以儿童口吻真实再现学艺过程,细节鲜活可感,动作描写连贯细腻,“摊”“舀”“涂”“捏”等动词精准传神。

我学会了包饺子

作文范文

主题: 亲情陪伴、劳动乐趣、自我突破、生活智慧

小学三年级下册四单元作文:我学会了包饺子

一个星期天的下午,我见外婆正在拌饺子馅,不禁心里痒痒的,要和外婆学学包饺子。

我们准备好馅和皮,就开始包饺子。

我把一张皮摊在手心里,又用勺子舀了少许馅放在皮的中间。再用手指沾了一点水,涂在皮的四周……前面的步骤我学得很不错,可要开始捏花纹时,我就怎么也学不会了。如果把两层皮一起捏,捏出的饺子既不好看又立不正;如果只把一层皮往后捏,捏出的饺子又软又立不正……我想尽办法使饺子变得又好看又能立正,可没办法,饺子就是不跟我做朋友,老跟我反着来。

后来外婆告诉我,水不能沾得太多,沾得太多会把皮紧紧地粘住的。为了饺子既能立住又好看,我们要在捏最后一折时需稍稍弯出一个拱形,这样就可以达到要求啦……

听了外婆的解说,我恍然大悟,于是就按照外婆说的去做,包的饺子果然是“十全十美”。接着,我就照这样又包起饺子来,包得一个比一个有进步。外婆见了,夸奖道:“你这丫头一下开窍了,包得比外婆还要好呢!”我听了心里美滋滋的。

晚餐时,我吃着自己包的饺子,感到无比温馨,无比好吃。我认为,那是我吃过的吃的饺子。

包饺子不但能让你变得心灵手巧,而且还能锻炼你的耐心。我喜欢包饺子。

精选读者点评

这“饺子不跟我做朋友”真自然!孩子把挫败感写成拟人,比大人强了很多后头“十全十美”稍显套路,留个空儿,下次试试写它歪着站、打哈欠、偷偷笑的样子吧!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、生活作文

【成语使用】

十全十美、恍然大悟

【形容词】

小小的、软软的、好看的、立正的、温馨的、美味的

【好词好句】

1. 饺子就是不跟我做朋友,老跟我反着来。

2. 包的饺子果然是“十全十美”。

3. 我听了心里美滋滋的。

【修辞手法】

比喻:[“饺子就是不跟我做朋友”,将饺子拟人化,赋予其顽皮性格,生动表现初学时的挫败感]

【文字校对】

• “吃的饺子”应为“最好吃的饺子”

【写作亮点】

✓ 以儿童口吻真实再现学艺过程,细节鲜活可感

✓ 动作描写连贯细腻,“摊”“舀”“涂”“捏”等动词精准传神

✓ 心理变化脉络清晰,从“心里痒痒”到“美滋滋”,富有成长感

✓ 结尾自然升华,将劳动体验与品格养成悄然融合

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