23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 小学作文 > 三年级作文

足球赛的作文

发布时间:2026-09-15 07:00:07 字数:800字 阅读:88
导语

三年级优秀作文:关于足球赛的作文,多角度聚焦同一瞬间,以围观者群像烘托比赛张力,动作描写密集精准,“绕过”“扑到”“飞传”“吊射”等动词富有节奏感。

足球赛的作文

作文范文

主题: 童年游戏、集体记忆、运动激情、生活观察、现场感、成长瞬间

关于足球赛的作文

放学了,有一群小伙伴组成两支球队,约好在花园里一起进行一场小足球赛。

所有队员各就各位,比赛球队分为a队和b队,他们拿书包当门柱。比赛正式开始。三十分钟后,a队队员断球成功,踢着球向前奔跑,不一会儿,a队队员就绕过了正在防守的b队队员。b队只剩一名球员在防守了,他就是b队的守门员,只见他双腿弯曲,膝盖上缠着一块纱布,是因为在这之前,他被对方球员铲伤过。只见他目不转睛地盯着a队队员,一个戴帽子的叔叔从板凳上站了起来,看a队队员是否能够打破僵局,坐在旁边的一个小朋友双眼紧盯着a队队员看a队队员是否能够突破守门员严厉的防守,完成进球。在他旁边,一个小女孩看着这场面,看a队队员是否能够单刀射门,完成进球。一个戴红帽子的小男孩,由于前面的人太高,遮挡住了视线,只好往前倾斜,看着a队队员。在他旁边的一个小孩,挺着脖子看球。一个戴蝴蝶结的小女孩站了起来双手叉腰,看着a队队员。还有一个男生带着他的弟弟,由于来晚了,没有争抢到位置,只好站着观看这场精彩的球赛,他们携带的小狗似乎觉得并没有什么好看,于是趴在花丛边就睡着了。大家的目光注视在现场。a队队员飞起一脚,本想完成一记精彩的进球,可b队的守门员却一点儿也不给他面子,飞起把球一扑,扑到了后来居上的b队队员的脚下,b队队员飞传一脚,传过了半场。现场一片嘘声。就在第五十四分钟时,场面的僵局终于被打破了:b队一名队员杀到半场,远传给另一名b队队员,那一名b队队员接到球后,左脚凌空抽射,a队守门员没有扑到,擦肩而过,球一下子滑进了“球门”。1比0,b队。在第八十二分钟时,又是一名b队队员,与另一名队员同时杀到前场,跑进禁区,当时只有一名a队队员和a队守门员在防守,其中一名b队队员持球跑到底线旁边,却被一名a队队员拦住,他机灵地把球传给了他的队友,队友左脚吊射扩门,这就是全场的比分:2比0,b队获胜。

这真是一场精彩的小足球赛。

精选读者点评

这个“纱布守门员”画面清晰!膝盖上那块白纱布,一下子就把人拽进现场了,疼是真的,拼也是真的。后面观众写得密不透风,但别急着堆人,挑两个最有劲儿的细描一下,比如叉腰的小女孩、踮脚的小男孩,反而更活。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人叙事、校园生活

【成语使用】

目不转睛、后来居上、左脚凌空抽射、单刀直入、擦肩而过、飞传一脚

【形容词】

精彩、严厉、机灵、紧张、激烈、专注、焦急、热闹

【好词好句】

1. 只见他双腿弯曲,膝盖上缠着一块纱布,是因为在这之前,他被对方球员铲伤过。

2. 一个戴红帽子的小男孩,由于前面的人太高,遮挡住了视线,只好往前倾斜,看着a队队员。

3. 他们携带的小狗似乎觉得并没有什么好看,于是趴在花丛边就睡着了。

4. b队队员飞传一脚,传过了半场。现场一片嘘声。

【修辞手法】

比喻:小狗“趴在花丛边就睡着了”,以动物的慵懒反衬人群的投入,形成生动对比

排比:多个观众姿态描写连用,“双眼紧盯着”“挺着脖子看球”“双手叉腰”“站了起来”,强化现场热烈氛围

【文字校对】

• "扩门"应为"球门"

• "第五十四分钟"应为"第54分钟"(数字书写不统一,后文用“第八十二分钟”亦同理,建议全文统一为阿拉伯数字)

• "左脚凌空抽射"非规范术语,足球术语中应为"凌空抽射","左脚"属冗余限定,可删

【写作亮点】

✓ 多角度聚焦同一瞬间,以围观者群像烘托比赛张力

✓ 动作描写密集精准,“绕过”“扑到”“飞传”“吊射”等动词富有节奏感

✓ 细节真实鲜活,如守门员膝上纱布、小男孩前倾观赛、小狗酣睡等,充满生活气息

✓ 时间线索清晰自然,以“三十分钟后”“第五十四分钟”“第八十二分钟”串联全场

猜你喜欢

  • 足球赛的作文
  • 足球赛的作文 800字

    三年级优秀作文:关于足球赛的作文,多角度聚焦同一瞬间,以围观者群像烘托比赛张力,动作描写密集精准,“绕过”“扑到”“飞传”“吊射”等动词富有节奏感。 ...[更多]

  • 精彩足球赛
  • 精彩足球赛 350字

    三年级叙事作文:精彩足球赛,场景感强,开篇即以呐喊声营造出鲜活的赛场氛围,人物动作描写具体,“绕过一个个队员”“使劲一踢”等细节富有画面感。 ...[更多]