世界杯阿根廷队对赛黑队

1200字
主题:体育精神、团队协作、青春热血、竞技魅力、民族荣光

阿根廷队本来就是一支世界强队,我对它本来就十分关注,就在这__届世界杯阿根廷队对赛黑队的比赛,它使我更加为它迷倒。

那一天晚上,我本以为这天晚上没有什么好看的足球,便准备睡觉了。爸爸提醒我今天晚上还有一场比赛,阿根廷对赛黑,我一听有阿根廷的比赛,睡意一下子就减少了一大半。

比赛开始了,前5分钟,阿根廷一直处于被动状态,但是到了第6分钟,阿根廷左路打出小配合,马克西-罗德里格斯拨给边线附近的索林,队长脚后跟前磕,萨维奥拉带球内切右脚横推前点,高速插上的马克西-罗德里格斯在门前9米处右脚捅射远角,球进了。我欢呼着,把熟睡的妈妈吵醒了,免不了的便是一顿暴骂,呜呜!

接下来,阿根廷一直防守自己的“领域”,不让赛黑队的球员靠近,一些阿根廷队员已经十分烦躁了,又采取了进攻的策略。第31分钟,阿根廷打出极为精妙的团队配合,索林左侧边线直传,萨维奥拉拿球转身回敲,然后自己插向中路,接到里克尔梅右脚外脚背直塞,面对上前堵截的后卫,及时将球横推到中路禁区前沿,坎比亚索外脚背凌空垫入禁区,克雷斯波停球脚后跟横敲,坎比亚索在门前10米处左脚推射打进球门顶端,2比0!太棒了,加油!阿根廷,争取把赛黑打下世界杯。

上半场快要结束了,我猜想阿根廷肯定不会再进球了吧!哪知道第41分钟,布尔迪索左脚长传前场右路,克尔斯塔季奇边线附近护球,却被身后的萨维奥拉将球断下,萨维奥拉带球内切晃过杜迪奇突入禁区,在门前9米处右脚斜射,球被门将耶夫里奇一扑折射到后门柱,马克西-罗德里格斯在门前3米处右脚推射,球击中近门柱内侧弹进远角,3比0!上半场出现3比0的局面,这可真让我吃惊。

上半场结束了,我也想休息一会眼睛,休息了大概半个小时,我想下半场一定开始了,于是又回到了电视前面,果然,下半场刚刚开始。

刚刚开始23分钟都没有球员进球,赛黑不争气也就算了吧!可偏偏阿根廷也不争气,有好多次射门机会都没有射进,我刚准备关电视机时,梅西被杜利亚伊放倒,里克尔梅左肋快开任意球,梅西切入禁区左侧低传,球从加夫兰西奇裆下钻过到了后点,克雷斯波抢在回防在斯坦科维奇之前,在门前4米处左脚推射空门得分,4比0!看来我暂时是不能关电视了,后面肯定还有更加激烈的“战斗”。

果然,第84分钟,坎比亚索后场断球,里克尔梅中圈长传,特维斯左肋拿球巧妙穿裆过了加夫兰西奇,切入禁区再外脚背一扣闪开回追的杜利亚伊,在门前8米处右脚推射远角,5比0!就在这时,阿根廷换上了梅西,准备给赛黑最后一次沉重的打击。

梅西刚刚换上场,就射进了一颗球。第88分钟,里克尔梅直传,特维斯拿球转身与克雷斯波作墙式配合,及时将球分到右侧禁区前沿,梅西左脚趟入禁区,在门前10米处右脚小角度推射近角,6比0!就在这时,主裁判吹响了比赛结束的哨声。

这场比赛阿根廷6比0大胜赛黑。

这是一场奇迹般的比赛,这场比赛为世界杯增光添彩,成为世界杯历的一段佳话。

精选读者点评

这球行文畅快!光是看文字就听见你喊“进了,”的声儿了,连妈妈被吵醒挨骂都记得清清楚楚,一个足球小迷弟的现场直播。唯独“赛黑”是“塞黑”吧?2006年那会儿它还叫塞尔维亚和黑山呢,写错国名可要扣分咯。

一场球赛

1350字
主题:青春、幽默、竞技、成长、集体、真情

那是一个阳光十分明媚的中午,我班和隔壁班进行了一场友谊赛。什么叫友谊赛。友谊赛就是为了友谊而进行的比赛。确实是这样的,球场上激情但不缺乏温柔,野蛮中同样夹杂着一丝友谊。

没等吃过中饭,我就来到了比赛场地——大操场。那天的天气真的很好,万里碧空飘着朵朵白云。天是那样的蓝,云是那样的白,虽然每个人都不是那样的帅,但却让我感受到了每个人那种好心情。我微笑这看这每一个在操场上生龙活虎的运动健儿们,是他们让我感受到了春天的生机勃勃。赛前,大头曾对我说,不要受伤就好,不输就可以了。我想也是的,为了一场球,受伤了确实不划算。于是,我做出了一个正常人都会做出的决定——远离彭国祥。彭国祥,隔壁班的数学老师,相当的年轻,身体结实,速度奇快,抢断凶狠,是个球场杀手。考虑到隔壁班的实力较弱,才同意他们让他上场。抱着他到我不到的思想,我走到了球场中央。但此时此刻我眼前浮现出了革命老前辈们的身影,董存瑞舍生炸碉堡,邱少云被火烧一动不动,我改变了主意,为了班级荣誉,拼了。

队员们都来了,看到他们都挂着一丝微笑,便知道他们的心情和我是一样好。肚子的空虚让我感受到没吃午饭是不行的,但我们有吴建。想着想着,他的背影映入了我的眼帘。当然,我首先看到的还是他手中的那一口袋面包。我喊了一声,建!他头也不回。我加大了点音量,建儿。他回头了,不知怎的,我好想用倾国倾城来形容他,虽然是那样的不合适,就像用出水芙蓉来形容芙蓉姐姐一样。他右手一扬,指了指球门,然后又指了指手中的口袋。我顿时明白了他的意思,他是要我进了球才能吃。我重重地点了点头。不破楼兰誓不还。于是,他走了,走的是那样的匆忙,竟没有挥一挥手,就消失在了茫茫的灰尘之中。

两队球员都来到了球场上。要开球了!不知是谁喊的,唤起了我心中的豹子。

要开始了,我信心满满。

我们先开球,我把球不经意地传给了大头,看似不经意的一脚,却浓缩我多年的苦练。大头把球传给了昌哥,只见昌哥一个大脚开出,皮球稳稳当当地落在了对方脚下。他也不好意思地笑了一笑。对方也不甘示弱,同样的大脚,同样的结果。球又回到了我们的脚下。就这样你来我往地进行了几个回合,进球了。这个球来的是那样的突然,有点让我们不知所措了。球是我方进的,看这对方那迷茫的眼神,他们也很无奈。球是2b同学进的,只见他双手高高扬起,向我们这边跑来。看吧,这就是我的战术。赛后,我询问了一下当事人,他说,就在那一片混乱之际,对方本方挤在一团的时候,我一捅,球就滚进了球们了。然后,他又补了一句,其实是我晃过全场打进的。本来我还相信他所说的,但现在,我却要对他的人格进行重新的审视了。

让我们再回到如火如荼的比赛中来。这是david的球了,他一扣,一晃,已经杀入到对方禁区。我大叫一声,射。果然,他头也不抬,一脚闷射,正当我准备庆祝的时候,球不偏不倚地飞到了我的脚下。原来他那一脚没打中部位。皮球晃晃悠悠地来到了我的面前,我右脚在前,左脚在后,一个标准的刘翔跨栏的姿势,把球送进了球门里。我是很激动的,但我没有表现出来。因为我是一个低调的人。我仍然是微笑着看着队友。

我们已经两球了,本以为会很容易拿下比赛的我们放松了警惕,都说人心不足蛇吞象,但足球是个奇妙的东西,不到最后一刻,谁也不能断言比待的结果。

精选读者点评

这“友谊赛”真立体阳光、白云、面包口袋、刘翔跨栏式射门……全是孩子眼里的光。尤其“用倾国倾城形容建儿,像用出水芙蓉形容芙蓉姐姐”,笑出声了!错字别字多,但灵气压不住,别急着改,先保住这股子鲜活劲儿。

记一场足球比赛

650字
主题:热爱、震撼、成长、体育精神、难忘瞬间

几个月前,我在天津奥体中心观看的巴西队和澳大利亚队的足球比赛,令我至今难以忘怀。

记得那是一天晚上,我和姑姑、弟弟提前一小时入场,一进入广场,我立刻被设计巧妙、场面恢弘的“水滴”所吸引,全场成片的蓝色座椅,看上去就像是碧波荡漾的大海,映衬着绿茵茵的草坪,使人心旷神怡,南北两块大液晶屏幕长近20米、高约10米,上面播放着两队以前的比赛录相,给人带来前所未有的视觉享受。别看距离比赛还有一小时,但观众席上已坐了将近一半观众。这时,两队的队员开始上场自由训练,我们坐在澳大利亚队的球门这边,他们有的三五成群互相传球、轮流射门;有的独自练掂球,只见球慢慢往上掂,一米、两米……看到他们训练得那么认真,我断定这必定是一场精彩的比赛。

比赛时间到了,球员上场,他们庄严地站成一列,巴西队穿黄上衣、蓝裤子,澳大利亚队穿着白色队服,各队升国旗,场上相继响起两国的国歌。开幕式过后,裁判员吹响了比赛的哨声。一开场巴西队就发起了猛攻,我是他的忠实球迷,所以心里有一种说不出的高兴,每次巴西队攻到对方的球门前,我就会情不自禁地为他们呐喊助威。当比赛进行到17分钟时,只见巴西队的9号从侧面将球传到球门前,这时7号以飞快的速度插上,一脚将球推射入球门。全场顿时响起一阵雷鸣般的欢呼声,我们更是兴奋地从椅子上站了起来,一边吹喇叭,一边挥舞着手臂。没想到这一进球竟成了整场比赛惟一的入球。

我意犹未尽地走出赛场,这是我第一次到现场观看足球比赛,它不知比在电视上看要刺激多少倍!痛快……

精选读者点评

水滴造型、蓝海座椅、掂球高度……这些细节把握有度!尤其是“一米、两米……”那句,像镜头推近,呼吸都跟着慢了半拍。稍显“碧波荡漾的大海”和“绿茵茵的草坪”挨太近,读着有点晃眼,留个空儿试试?

飞向2008奥运会 - 想象作文

700字
主题:竞技、和平、尊重、团结、成长、超越

一转眼,3年过去了。北京的2026奥运会开幕了!我是特约小记者。这可是莫大的殊荣啊!我专心致志地记录着一个个精彩的片断……

这是一场伊拉克和美国的足球赛。大家都知道前不久伊拉克和美国发生了战争冲突。大家都关注着这场比赛。

首先,是伊拉克队长利亚开球。利亚把球传给了他的“黄金搭档”约马瑟,自己冲进了美国阵地。约马瑟继续带球前进。这时,美国中锋阿克米冲了过来,来了一个铲球。约马瑟眼疾手快,把球挑起,并跳了起来,踢了个长传。球传给了早已在禁区等候多时的前锋亚西吉。亚西吉来了个头球。可惜这一球打在了门框上,弹了出去。这时,利亚飞身一越,一个钩脚把球送入了球网。全场一片欢呼。

这时,美国守门员发了一个球,球传给了美国队长凯西越带球冲入伊拉克阵地,左冲右突,晃过伊拉克后卫,到达了禁区,与守门员面对面。这是一场一对一的战争,大家的心不由得提了起来。只见凯西越一记抽射,球旋转着往伊拉克球门的左下角飞去。伊拉克门将哈克利纵身一越,抓住了球,把球牢牢地抱在了怀里。全场响起了一阵震耳欲聋的欢呼声。

上半场的哨声响起了。休息过后,下半场开始了。

这次,由美国队长凯西越开球,球传给了阿克米。阿克米正想往前冲。不料,被约马瑟用铲球截下。约马瑟一道长传,球落在了队长利亚的脚下。利亚一记远射。球进了!

这时,比赛结束了,比分是4:3,伊拉克队赢了。队员们高兴地抱成一团。全场欢呼声一阵高过一阵。

正在此时,美国队长凯西越向伊拉克队长利亚走去。全场顿时鸦雀无声。

凯西越走到利亚跟前,握起利亚的手说:“你们伊拉克队的球技真好,看来我们美国队要拜师了。”全场响起了雷鸣般的掌声。

我连忙举起相机,拍下了这美好的一刻……

精选读者点评

这“伊拉克vs美国足球赛”酣畅淋漓!动作描写像放电影,“挑起”“跳起”“钩脚”“纵身一越”,一个接一个,看得人屏住呼吸。稍显呀,2008年北京奥运会期间,伊拉克和美国压根没踢过正式足球赛哦~小记者笔下热血沸腾,可别让读者查维基百科时笑出声来!

一场足球赛

450字
主题:团队荣誉、规则意识、独立思考、赛场激情、公平竞争

星期五科学课后,是我们班和三年2班的足球赛。我们兴奋又紧张地飞向足球场。我一看足球赛还没开始,我就急得直跺脚,为什么还不开始呢?我多么期待我们班能在这场球赛中获胜!

足球赛开始了!我们的球员有李其臻、郑仕祥、刘心言、梁亦通、姜霏梵。他们个个生龙活虎,精神抖擞。一开始,有人把球踢到三年(2)班,可是三年(2)班把球踢到了姜霏梵脚下,姜霏梵立刻把球踢出界。唉,真可惜啊,大家都在抱怨。而我却非常开心,因为我认为姜霏梵踢出界是对的,这样可以打乱对方进攻的方式。

下半场开始,最紧张的时刻到了,因为上半场双方都没有进球。5分钟左右,忽然我们班有个同学快如闪电,临门一脚,球进了!我们大家都欢喜雀跃,击掌祝贺我们班进球。可是不久,三年2班发力了,一脚把球踢到我们的门柱。我们都认为是打门柱了。裁判却说是踢到了门柱内侧会反弹进球,可是大家议论纷纷,不赞成裁判的判决是1比1。但是我却非常赞成裁判的意见,因为踢球也要公平合理,不是无理取闹。这就是一场精彩的足球赛。

精选读者点评

姜霏梵踢出界那句真有味你心里的小九九全露出来了,别人叹气,你暗喜,这反差太有孩子气了。再想想,要是把“我却格外开心”改成“我悄悄咧嘴”,是不是更像你攥着拳头在场边偷乐的样子。

一场精彩的篮球赛

700字
主题:团队协作、赛场拼搏、成长体验、集体荣誉、体育精神

一场精彩的篮球赛

星期四这天,我们学校举办了第31届运动会,运动会的项目有跑步,篮球、踢键子,跳远……但我觉得最精彩的就是篮球赛了。

这天下午,篮球赛快要开始了,我们班的女队员也穿好统一的球服,我刚带着我们班的啦啦队,为我们班呐喊助威。球赛开始了,听见裁判的一声哨声,球赛开始了,我们班的拍球员张艺一跳起来,想把球拍到我们班的球场可惜被二班的球员抢走了,她们一直传球,等到她们班投第一个球的时侯,我们的心都跳到喉咙了,还好,这个球投进了,我们班的球员何超芊一马当先,把球传到苏晓彤手上,苏晓彤纵身一跃,把球接住,然后来到我们班的篮板底一扔,只见篮球框边上滚了一圈,又掉下来了,我们啦啦队赶紧为我们班打气助威“六(3)班,加油!六(3)班,加油!”我们班的何超芊立刻接着,又投一次,真是功夫不负有心人,篮球投中了,我们班欢呼一片。接着(2)班开球的那个把球传给中锋,中锋又把球传给守在篮板底下的那个同学,一投中了,二班进了一个球,时间过得很快,上半场结束了,8:12,上半场赢了的二班,欢呼一片,而上半场输了我们的班,球员正在计划着下半场该怎么样打。下半场开始了,我们球的啦啦队大喊着“六(3)班,加油!六(3)班加油!”只见(2)班的主将将球带到篮板底,一投二班又一球,我们班

的球员眉头紧锁,周淼婷迅速接了掉下来的球,把球传给张艺,张艺又把球传给植倩荧把球一接,一投,进了,我们班欢呼声一片,又(2)分。(2)班队员也不气馁,立刻把球抢过来,传给篮球底下的同学,那个同学一投,(2)班又2分。下半场很快结束了24:16。我们班得了银牌,大家都很高兴。

这真是一场精彩的篮球赛啊!

精选读者点评

这球赛感染力强!“篮球框边上滚了一圈,又掉下来了”,就这句,我眼前立马浮现出那颗晃晃悠悠的球,心都揪住了!再把几个关键动作拆开写慢点,比如苏晓彤接球那一下,手指怎么扣的、脚怎么踮的,画面就更活啦。

我们年少,我们需要冷静

550字
主题:团队精神、临场智慧、青春活力、自我成长、运动魅力

我是一个足球迷,也是一个足球高手。自从欧洲杯开赛后,我班就成了一个足球横行的班,每当体育课到来的时候,我班足球便开赛,分两队。一队是由我、小广、小天为主力,另一队以小古、小魏、小何为主力。

比赛开始了,我先抢到球,带球越过对方6号球员,直过中线,对方球员向我围了过来。没办法,只好把球传给离我最近的小天。小天接到球后,由于对方球员的拦截,无法带球入禁区,也无法传球给小广,只好把球踢给了小清。但对方小古抢走了球。只见小古把球传给他队16号球员,而对方16号球员直把球带进我方防线空缺禁区,避开我方球员,一脚劲射,竟然入球了。比分为1比0,时间到了,正好上半场结束。

我冷静下来,重新部署我方防线:我为先锋,小广为左前卫,小天为右前卫……

下半场开始了,小天抢到球,他一路越过对方球员的阻拦,把球传给小广。小广对着球门一脚劲射,对方守门员用手把球挡出,我赶紧冲上去,射门!进了!比分追回1比1了!

现在比赛已经进入白热化阶段,小古抢到球,又开始抢分计划了,小天赶紧拦住他的去路,小古把球传给小魏,我赶紧抢球,并传给小广。小广带球越过对方防线,一脚劲射,球沿一条弧线飞入球门,球进了!比分为2比1,我们赢了!

经过这场比赛我意识到冷静很重要,我以后做事一定会很冷静。

精选读者点评

这个“横行”用得呼之欲出!班里足球气焰嚣张的劲儿一下就冒出来了。后头“白热化”也顺,但“抢分计划”听着像教练在开会,小孩子踢球哪来这词?换成“想赶紧再进一个”试试?

一场精彩的球赛

500字
主题:运动快乐、同伴协作、童年活力、竞技趣味、校园时光

一场精彩的球赛

“叮铃铃,叮铃铃”美妙的音乐响起来了。上课了,这节体育课,真爽!又可以踢球了。

汤老师说我们完成任务后,就可以拿个球。等待是必须的,我们完成任务后,拿了个球,在操场上踢,虽然操场湿漉漉的,但也没有影响我们踢球的情绪。

“好!一场激烈的球赛就要开始了!”场上的解说员“廖世雄”用手握成拳头当话筒来说。我和几位高手在一起。开始发球,小周先把球传给我,我左一脚,右一脚地踢着,小章就给我们来了个下马威,把我脚上中的球踢得高高的远远的,球就在空中盘旋,就在落地的时候,小罗一跃而起,用他那坚硬的头顶着。“好球!”小廖紧紧的握着拳头说。

球飞跃着,落到了我的脚下,我看着这样的场面,脑中以每秒一百圈的速度想:该怎么处理这个球呢?突然小章又想来突袭,我急忙把球传给了小周,小周猛地一踢。他们的守门员死死地盯着球,可球的速度太快了,他们没有守住球,最终球乖乖的进了球门。“廖世雄”高喊一声,“哦!连胜队,进球了!”

接下来的时间里,他们进了一球,我们也进了一球。小廖公布最后的结果——2:1。

下课了,汤老师要我们归还球。我们队欢呼着。我心中默默想着:太棒了!太爽了!

精选读者点评

这球赛文风扎实!“左一脚右一脚”“球在空中盘旋”“脑中每秒一百圈”,动作和心理都全是朝气的,读着就跟着跑起来了。湿漉漉的操场、拳头话筒、坚硬的头顶,全是孩子眼里的光。结尾那句“太棒了!太爽了!”一点不假,你把快乐踢进字里行间啦!

一场有趣的足球比赛

800字
主题:热爱、坚持、榜样、成长、突破、梦想

尽管那一场比赛已经过了两周之久,但回想起来,还是令我记忆犹新。

那是一场巴塞罗那对战贝蒂斯的比赛,也是“小跳蚤”梅西破了85球自然年度进球数的一场比赛。那场面用高兴都不足以来形容,只能用激动人心。

随着主裁判的一声哨响,比赛开始了。我也睡意朦胧地看着球赛,这对一个小球迷来说,凌晨5:00起来看球,已经是很了不起的事情了。比赛刚刚开始几分钟,巴塞罗那已经在贝蒂斯的禁区里用娴熟的脚下技术导脚,并且也尝试了一两脚射门,但始终都是无功而返。终于,梅西在上半场的20多分钟的时候,在禁区的弧顶处晃动过人,并在禁区内一脚怒射,皮球在穿过一命后卫的“小门儿”后,乖乖地钻进了网窝。这也是梅西2026自然年度的第85球,持平了穆勒的记录,也是梅西的儿子蒂亚戈出生后梅西攻入的第一球,所以,梅西的庆祝动作是亲吻写着儿子名字的护腕。离梅西的本场比赛的第一粒入球不久,他的第二粒入球就来临了。他在连续过了几名防守队员后,拔脚怒射,皮球再次滚入了网窝。全场球迷一片掌声,有的甚至冲进了球场,想与梅西拥抱庆祝。我的心也上下起伏着,回味着梅西进球的全过程。梅西在球场上就像一只灵巧的燕子,在对方的防守队员之间来回穿梭,如鱼得水它还像一枚定时炸弹,只要你一不留神,他就会开始“倒计时”,并且把你炸得体无完肤。就是这样,梅西就神奇的破了纪录,再次亲吻了护腕。上半场结束前,巴塞罗那凭借着梅西的爆发以及他的独中两元以2:0的比分优势了上半场,进行中场休息。

在下半场,皇家贝蒂斯在巴萨的围攻之下,顽强的扳回了一球,让皇家贝蒂斯的球迷又是起了一丝扳平的希望,也让巴塞罗那的球迷捏了一把汗。

随着主裁判的一声哨响,比赛结束了,我还沉浸在激烈的比赛之中。我抬头一看表:“哇!凌晨六点了!”该去上学了!尽管我没有睡好一个完整的觉,但我获得的收获很多很多:我也应该像梅西那样,攻破一个有一个难关,让成功属于我的人生舞台。

精选读者点评

梅西进球那段读着过瘾!“灵巧的燕子”“定时炸弹”这两个比喻,小家伙自己想出来的吧?比抄作文选强多了。话说回来“一命后卫”是笔误?改成“一名”更妥。还有,“2026自然年度”,现在才2024年呢,手滑了?

五年级有趣的一天作文

650字
主题:友谊、成长、拼搏、快乐、团队、童年

这是放假的第一天。昨天下午,我们几个同学约好去师范踢球。听说是要和二班踢一场比赛。

早晨8点,我们就聚齐了,来到了师范的操场。9点整,我们正式开球。上半场一开始,王炎便带球突入二班的禁区,但被他们的关门战术关在了门外,接着又是我在他们禁区里摔倒。接连二次,我们都没有得手,心里急躁的很。上半场一开始,由于我们双手都没有做好准备活动,所以很拘谨,根本没有放开了打。

我们改变了一下战术,把我的位置调到了中场,为进攻穿针引线。果然有了作用,后场传球过来以后,我接球后马上调给了王炎,王炎开始表演了,左晃右晃,他凭着熟练的技术和超人的速度,摆脱了后卫的防守,将球推入网底。我们以1:0。我们后,有些自傲,却被他们在上半场结束前突袭成功,在上半场我们打成了1:1.

中场我们休息了一下,接着毅力再战;下半场,大家打的有声有色,进攻也是增多了。

下半场开场10分钟后,我们得到了一个角球,角球发到禁区里面,在一场混战中,杨洋将球射进,比分变为2:1.

我们一个球,他们有些慌了,后卫盯人防守漏洞太多了。宋立志将球传给了齐萌,齐萌将球向右上角一脚抽射,守门员扑出,球恰好到了我脚下,我抬脚吊射,球在空中划道弧线,打在了左边门柱上,反弹入了球网,我们欣喜若狂。

接着,我又一次接宋立志的传球,直接起脚射门,恰好打在了崔伟身上,反射入了球门,我们队已经胜券在握了,在最后,我们又射进了一球,最后我们以5:1结束了比赛。

多有趣的一场比赛呀,多么有趣的一天呀!

精选读者点评

这球赛感染力强!“左晃右晃”“抬脚吊射”“弧线”“门柱反弹”,画面全在动,连我这个不爱运动的都看得手心冒汗。倒是“上半场一开始”重复了两回,像鞋里进了小石子,硌得慌。

我长大了五年级作文

650字
主题:成长感悟、团队精神、自我突破、赛场顿悟

我长大了五年级作文

我是一名足球运动员,从首次进球到现在已过去许久,但是那一次进球至今还让我记忆犹新。

那时,我刚刚对足球这项运动有了一些了解,学校组织了班级足球联赛,我有幸获选。

刚上场时,我十分紧张,甚至腿都有点发抖,但经过一系列热身运动后,我紧张的心情有所缓解,慢慢放下了心中的那块石头。

当裁判示意比赛正式开始的时候,场外不断传来同学们的呼喊声、加油声、喝彩声。我紧张的心情一下子烟消云散,兴奋不已。

一兴奋就来劲,我一心只想着怎么能尽快进球、得分,一旦拿到球,连头也不回,身子也不转,径自带着球往前冲,可总是被拦住,整个上半场我们并没有进球,也没有发起有力的进攻。

王老师把我们叫到跟前,告诉我们足球比赛要注意打好配合,不能耍个人英雄主义。我似懂非懂地点点头。

下半场,我们队配合得很好。快结束时,有人把球传到我脚下,我发现前方没人,便把球带到门前,用我学到的射门技巧往门里踢球。只见球飞了起来,向球门高高地飞去,我们都不目不转睛的盯着球,旁边的加油声渐渐消失了,大家都盯着球。风呼呼地吹,阳光照在我的脸上,我的目光随着足球移动,直到球飞到守门员的脚下,只见他措手不及,防守不当,眼睁睁地看着球进门。

“球进了!”我一蹦三尺高。裁判示意进球有效,旁边的啦啦队都大声呐喊“球进了!球进了!”一旁的队友也高兴得跳着、叫着……

那一刻,我突然明白,在比赛中,无论是漏球,还是同时接球,这都对比赛的胜负起到决定性的作用,因此具有团队合作精神非常重要,一旦有了合作,就可以战无不胜。

那一刻,我长大了。

精选读者点评

这个“球进了!”读着过瘾!后半段画面感十分强,阳光、风、守门员措手不及的样子,全蹦出来了。稍显“目不转睛的盯着球”重复了两次,像不小心抄重了?顺手划掉一个哈。

一场有趣的球赛

450字
主题:成长、亲情、热爱、竞技、荣耀、家国

“快,传球!传球!”到底是怎么一回事呢?原来是我们这帮球迷们正在球场上进行激烈的角逐。我和表弟表哥为红方,一律穿红衣、红裤,对方为白方,一律穿白衣白裤。

你瞧!场上,鏖战正酣。表哥在右路抢到球后,以闪电般的速度从右侧突破,他的速度很惊人,就像一团红色的疾风。此时,对方后卫线空虚,表哥抓准空档攻入禁区。瞧,他提脚怒射,一个漂亮的“香蕉球”,说时快,那时快,守门员扑过去,伸手碰了一下,球顿时改变了方向,撞到了门柱,弹了回来,我看准位置,趁守门员出击还没回来的一刹那,冲过去一脚补门,“球进啦!”

对方球队立刻进行猛烈的还击,特别是他们的前锋斯泽雨,他的穿插和突破的速度都很惊人,看他一会儿像只灵巧的兔子,一会儿又像只勇猛的下山虎,一会儿从中路强行突击,一会儿从边路进攻,一会儿远距离“重炮式”打门,幸亏我们队有“世界最稳固的门将”之称的表弟,他左推右挡,为我们救了许多险球……最后,我们以2比0的“光辉”成绩“笑傲球场”。

我真希望有一天我能站在绿茵茵的场地上为国家争光。

精选读者点评

球进啦!这句喊得振奋人心儿,读到这儿我手心都出汗了。表哥的“香蕉球”写出了灵魂,门柱一弹、你补射那一瞬,节奏卡得准!就是“世界最稳固的门将”这种说法,下次试试用个具体动作代替?比如他扑球时膝盖擦地那一下……

记一次足球比赛

300字
主题:亲情、成长、拼搏、团队、胜利、童年记忆

有一次,哥哥的学校组织一次足球比赛,他让我去给他加油,我就去了。

我哥哥在飞龙队,对手是雄师队。9点整比赛开始了,对方一个队员带球冲到球门前,一个大力球,唉,让他进了。一会儿,我哥哥又带球前进,他使劲踢了出去,呀,只差一点。这时,上半场比赛结束,1:0。

下半场比赛开始,我方队员又带球前进,一个飞球,“好球”进了。有了得分,我方士气大振。乘胜追击又进一球。对方急了,拼命把我方队员脚下的球抢了过去,“嗖”的一声,他们也进了一球,把比分追平。我方也不示弱,你看,我哥哥又带球前进,“加油”我使劲喊,“嗨”他大叫一声,一个飞球进了。哨声响了,比赛结束。

我们飞龙队以3:2战胜了雄师队。

精选读者点评

这个“嗖”字用得活灵活现!球赛的紧张劲儿全在声音里了,比写“快速射门”爽快自然多了。再想想,要是把“唉”“呀”“好球”这些喊声,配上你当时攥紧的小拳头、跳起来的脚尖,画面就更蹦出来了。

学校生活真愉快

400字
主题:成长、合作、快乐、运动、友谊、校园

学校生活真愉快

孙浩轩

在学校生活里,有快乐的、有开心的、有委屈的、还有后悔的。

这不,今天又上体育课了,我们怀着激动的心情来到操场上,一场球赛即将开始了。

我们分成了两组,球赛开始了。胡艺康像脚下踩着风一样冲到球旁边,猛得一踢,喊道:“孙浩轩,接球!”

我接着球,边踢边跑,跑到球门的最左侧,给李宇轩换了个眼神,他知道了我的意思,跑到最右边,等待我给他传球。

守门员以为我要在左侧射门,一下子跑到这边来,我心里暗想:你上当了!我一踢,传给了李宇轩。守门员一看,大事不妙,像恶狼一样扑向那边,可来不及了,李宇轩用力一踢,球进了!

我们大喊起来,而对方很沮丧,现在比分是1:0。接着,第二场开始了。一开始,我们踢得很激烈,不一会儿机会来了,对方的后防线失误了,我们趁此良机,猛得一踢,球又进了!现在的比分是2:0!

最后,我们以5:3的分数,打败了对方,这一场球赛真愉快啊!

指导教师 崔梅茹

精选读者点评

这个“脚下踩着风”用得灵动自然!胡艺康一踢,画面就活了。再想想,李宇轩接球后,他脸上啥表情?脚底下咋挪的?加半句,人就站起来了。

二年级我的好朋友作文

350字
主题:友谊、合作、成长、童真、快乐、努力

他很矮,跟我比起个子来,就像小白兔和小田鼠比个子似的。他有一双小眼睛,就像两个弯月亮倒挂在他鼻子的两边。只要他一笑,他的眼睛就变成了一条小缝儿。他就是张铎。

他非常喜欢踢足球,踢得也很好。

有一次,我们几个同学踢球,我们俩一组。开始了,我们都很紧张,别的组都进了一个球,但是我们俩不灰心。张铎抢到了一个球,高兴极了,他的小眼睛变成一条小缝。他赶紧把球踢给我。就听“砰”的一声,守门员没守住,我踢的球进门了!我们俩非常高兴,张铎的小眼睛再一次变成了一条小缝儿,我们拥抱了一下,一起喊“ye”,对着拍了一下手,跳了起来。

通过这件事,我明白了“同学们一起努力,就能胜利”的道理,也更喜欢我的好朋友张铎了。

二年级我的好朋友作文

精选读者点评

小兔子和小田鼠这个比方真传神!眼睛弯成缝儿写了三回,不嫌啰嗦,倒显出张铎的喜气来。结尾那句“同学们一起努力”稍硬,试试换成“那天我们汗都甩到天上去了”呀!

足球赛的作文

800字
主题:童年游戏、集体记忆、运动激情、生活观察、现场感、成长瞬间

关于足球赛的作文

放学了,有一群小伙伴组成两支球队,约好在花园里一起进行一场小足球赛。

所有队员各就各位,比赛球队分为a队和b队,他们拿书包当门柱。比赛正式开始。三十分钟后,a队队员断球成功,踢着球向前奔跑,不一会儿,a队队员就绕过了正在防守的b队队员。b队只剩一名球员在防守了,他就是b队的守门员,只见他双腿弯曲,膝盖上缠着一块纱布,是因为在这之前,他被对方球员铲伤过。只见他目不转睛地盯着a队队员,一个戴帽子的叔叔从板凳上站了起来,看a队队员是否能够打破僵局,坐在旁边的一个小朋友双眼紧盯着a队队员看a队队员是否能够突破守门员严厉的防守,完成进球。在他旁边,一个小女孩看着这场面,看a队队员是否能够单刀射门,完成进球。一个戴红帽子的小男孩,由于前面的人太高,遮挡住了视线,只好往前倾斜,看着a队队员。在他旁边的一个小孩,挺着脖子看球。一个戴蝴蝶结的小女孩站了起来双手叉腰,看着a队队员。还有一个男生带着他的弟弟,由于来晚了,没有争抢到位置,只好站着观看这场精彩的球赛,他们携带的小狗似乎觉得并没有什么好看,于是趴在花丛边就睡着了。大家的目光注视在现场。a队队员飞起一脚,本想完成一记精彩的进球,可b队的守门员却一点儿也不给他面子,飞起把球一扑,扑到了后来居上的b队队员的脚下,b队队员飞传一脚,传过了半场。现场一片嘘声。就在第五十四分钟时,场面的僵局终于被打破了:b队一名队员杀到半场,远传给另一名b队队员,那一名b队队员接到球后,左脚凌空抽射,a队守门员没有扑到,擦肩而过,球一下子滑进了“球门”。1比0,b队。在第八十二分钟时,又是一名b队队员,与另一名队员同时杀到前场,跑进禁区,当时只有一名a队队员和a队守门员在防守,其中一名b队队员持球跑到底线旁边,却被一名a队队员拦住,他机灵地把球传给了他的队友,队友左脚吊射扩门,这就是全场的比分:2比0,b队获胜。

这真是一场精彩的小足球赛。

精选读者点评

这个“纱布守门员”画面清晰!膝盖上那块白纱布,一下子就把人拽进现场了,疼是真的,拼也是真的。后面观众写得密不透风,但别急着堆人,挑两个最有劲儿的细描一下,比如叉腰的小女孩、踮脚的小男孩,反而更活。

足球赛

450字
主题:团队协作、成长瞬间、体育精神、青春热血、集体荣誉

“截住!截住!”“快传!”“后卫!后卫!”“往前冲!”“传我!”“射门!”“哇!酷毙!进球啦!”

这是我们班足球队与五班足球队放学后举行的友谊比赛,当场上只剩3分钟时双方比分已是6比6平,就在这时我踢进我的第一个球,将比分改写成了6比7。虽然我们没有拉拉队员加油。但我们全队的足球小子却都跑上来,学着世界杯的样子紧紧的将我抱在一起。这个球是我与吴济、黎帆采取一个三角阵势传球迷惑对方球友。吴济一个假射动作调离对方守门员。五班队长胡津想釜底抽薪的来个铲球动作,却被黎帆一脚踢上头顶,一个头球传给了我,我就是一脚直射打入了对方的窝网。场上还剩三分钟,我们只要守住这个比分就赢了。

虽然,对方竭力反攻,但我们却丝毫也不怠慢。我们终于坚持到了下场的那一刻。也就在那时,我们一起高唱:“在我心中,没有轻易成功……”

这篇叙事的文章开头先声夺人,结尾又以一句歌词结尾,道出了这次比赛胜利所蕴含的道理,非常成功。另一个成功之处是进球的精彩瞬间,通过具体地动作描写展现在读者面前,使读者称赞不已。

精选读者点评

这“截住!截住!”一开头,耳朵就竖起来了!声音描写得跃然纸上,比赛就动了。后头那句“学着世界杯的样子紧紧抱在一起”,真让人鼻子一酸,孩子气里有光。

四年级帮助别人作文

350字
主题:校园生活、团队合作、乐于助人、运动快乐、成长体验

今天上足球课时,我和我的小伙伴一起去足球场去踢球,可是人家的高年级的同学他们正在上体育课,我和我的小伙伴在操场边玩。

过了一会儿,高年级体育课已经下了,老师就吹哨子了,老师还让一个同学叫集合了,我们听到哨音和同学们叫声,很快过去集合,老师就开始点名了,点完了名我们就开始做热身操了,热身操做完后,老师说:看你们表现好,我们玩个老鹰做小鸡游戏,游戏玩得很开心,然后我们就开始正式比赛了,我今天踢球是前锋,我认真的防守不让别人把球踢进我们的网中,我一个飞脚把球踢进他们的网中,我们今天进了一个球,我很高兴,原因是我们队进了一个球,我们队赢了,比赛中间我看到有人摔倒了,我就过去把他扶起来,老师过来把他抱起放在球上休息,今天帮助了别人我很开心,告诉大家别人有困难时,我们要及时帮助。

精选读者点评

“我和我的小伙伴”重复三遍啦!小朋友,换个说法试试?比如“小胖和我”“阿哲拉着我”,名字一出来,人就活了!还有,“老师就吹哨子了”“老师还让一个同学叫集合了”,两个“了”挨得太近,读着磕绊。划掉一个,读读看顺不顺哦!

二年级足球比赛作文

350字
主题:竞技精神、团队荣耀、胜负心态、少年活力、现场张力

操场上正在举行一场激烈的足球比赛,赛场周围挤满了人。红队和蓝队的运动员们个个生龙活虎,严阵以待。

比赛开始了,红队的10号队员抢先夺走了足球,他可是赫赫有名的“神脚”,蓝队的队员见势不妙,个个紧追不舍,牢牢地盯着10号队员。10号队员动作敏捷,只见他左冲右突,逃出了“包围圈”,带着球长驱直入,来到球门前。瞧,他迅速地提起右脚,把球踢了出去,球快如闪电地飞向蓝队的球门。蓝队守门员纵身一跃,想挡住球,结果扑了个空,足球从他右侧稳稳地飞进了球门。守门员生气地一_坐在地上,后悔不已。

此时此刻,全场响起了热烈的掌声,观众们欢呼着:“红队赢了!红队赢了!”红队的队员也欢呼着,一次又一次地将10号功臣高高举起。蓝队队员呢?他们垂头丧气,像泄了气的皮球。

这一场比赛真是紧张激烈呀!

精选读者点评

10号带球那段不水“左冲右突”“快如闪电”,像亲眼见,连守门员扑空后“一屁股坐在地上”的细节都真亮,孩子,你有镜头感!

看足球世界杯

350字
主题:激情、胜利、拼搏、期待、竞技、荣耀

我盼望已久的__年德国足球世界杯终于开始啦。我可兴奋了,连夜睡不好觉.今天晚上23:00我打开电视机津津有味的看起.

比赛开始,只听:“快传球,传给了巴西队的罗纳尔多,罗纳尔多要来个致命一击,假动作!射门!球进啦!球进啦!罗纳尔多为巴西队增加了一分,场外顿时沸腾起来,罗纳尔多的一分为巴西队闯开了胜利之路。快中断,加纳队的队员在30米以外的地方放射了过去,可是球就偏偏差了一点点打在了门柱上,加纳队的队员为这个球而感到失望。这时,加纳队的一位队员犯规了,裁判员判罚为点球巴西队的22队员用左脚一踢,球进了。现在2:0巴西队比加纳队2分,就要到尾声时,巴西队又踢进了一个球,还有五秒钟了,倒系时5、4、3、2、1,这时裁判的哨子吹响了。这场比赛结束了。

巴西队就以3:0战胜了加纳队。

精选读者点评

世界杯是2006年,不是__年;罗纳尔多早就不踢世界杯啦!加纳队2006年才首次参赛,哪来的“30米以外射门打中门柱”?查查资料再写,别让想象跑赢事实。