✎作文范文
四年级未来的书作文 篇1
情感风格：充满幻想、语言生动
核心事件：微型电脑书
中心思想：未来的书将让阅读变得更加有趣和实用
同学们，你们想过未来的书是怎么样的吗？想知道就往下看吧！
未来的书，是一个微小型的小电脑，里面有很多书，一个功能就是如果你看书，你就会进入书的世界里，这样朋友们，即要朋友们喜欢看书，又从看书里学到知识，两全其美吗？
就是这种书不会烂的，也不会坏掉的。
相信不久的将来，科学家一定会发明这种神奇的书。
海南儋州那大三小四年级:吴泽
四年级未来的书作文 篇2
情感风格：温暖细腻、想象丰富
核心事件：神奇书的功能设计
中心思想：科技与人文关怀结合，让书籍成为有温度的伙伴。
夜，静悄悄的，我看着头顶上闪烁的星星，渐渐地睡着了。
我做了一个奇怪的梦，梦到未来成为科学家的我，发明了一种神奇的书。这种书跟平常的书差不多大小，只是身上多了几个按钮。它里面收集了全世界的书，内容包罗万象。什么？你觉得不可能？那你就跟我一起看看吧！
只要你按一下书上的绿色按钮，你就可以开始搜索内容了。看到感兴趣的，就可以开始阅读，让你一次看个够。但你可不能看太久，如果你看的.时间太长，书就会自动关闭，并提醒你做眼保健操，这可是为了你好哦！因为保护眼睛太重要了。
到了夜晚，如果你还想继续看书，没问题，只要按一下书上的红色按钮，书顿时会亮起来，可以让你继续看。如果你问，这样的书，盲人能读吗？别着急，这个问题我早想过了，只要你按下蓝色的按钮，书就会把文字读出来，这样，盲人也能看书了，哈，多好！
这种书不仅能看，还是你的好伙伴。当你烦恼时，它会用它那动听的声音问你：“怎么啦？”当你高兴时，它会与你一起分享你的喜悦；当你受了委屈时，它还是你最好的倾诉对象；当你不诚信时，它又会慈祥而严厉地教育你。
这种书也是日记本，想写日记时，只要你按一下紫色按钮就行了，一个精美的日记本立即展现在你眼前。你可以按照自己的喜好自由设计日记本的模样，在上面尽情倾吐自己的甜酸苦辣。你写到日记本上的内容，有错误它就会及时纠正你，还会替你保守秘密，除了你，别人是无法打开的，这样你就可以不用为写日记被别人偷看又怕写得不好而烦恼了。
什么，你问这书多少钱一本？我差点忘了介绍了，不多不少，正好十元。
“朱峰钰快起床，要迟到了！”我的美梦被妈妈的叫声无情地打破了……
四年级未来的书作文 篇3
情感风格：憧憬、幻想
核心事件：书包变形
中心思想：发明便捷书包减轻学生负担
现在的学生要每天背着沉重的书包去上学。教室在一楼的学生还比较幸运，可教室在二楼、三楼，或是更高楼的学生就遭了殃。他们要每天背着书包跑上跑下，这可太累了。
于是，我脑子里闪过一个念头：我长大后想发明一种书包这种书包可以自如地放大缩小。只要你按一下左边的红色按钮这个书包就会自动缩小，只要一个手指拎着上楼就可以了。到了教室，再按一下右边的绿色按钮，书包就会自动放大，变回原样了。你会想，那下课时找书很麻烦怎么办？的确，如果上语文课，就得在一大堆书里找出语文书，是挺麻烦的。不过别担心，这种书包里安装了一个托盘，只要你对着书包说出你想要的书，托盘就会自动找出相对应的书，并且递给你，这样就很方便了。这种书包不只有上面两个功能，其实还有其它功能，比如还有自动清洗、自动整理书等。
有了这种书包，学生们就不用为了麻烦而发愁了，而是可以方便地学习了。
四年级未来的书作文 篇4
情感风格：充满期待、语言生动
核心事件：书包功能强大
中心思想：科技可以改善生活，让学习更轻松愉快。
我们现在的书包有许多缺点，比如：太重、携带不方便……未来我要发明一种功能齐全、造型奇特、颜色鲜艳的轻便型书包。
未来的书包颜色非常美丽，有：红、黄、蓝、粉四种颜色交叉在一起，造型也很独特：书包的两边有一对翅膀，中间还有一个皇冠……就像在等待背上的天使到来。
值得一提的是它的功能很强大，首先，书包上有个感应器，如果你在上学路上觉得比较重，你只需要轻轻地说一句：“我好累。”它就会立刻缩小，像提饭盒一样，一点儿也不重了。如果你找不着一本书了，你只要对书包叫一声那本书的名字，书包就会立即查找，看有没有，如果有它会在第一时间内冒出来；如果没有，它会发出“嗞”这种声音。而且这种书包结实耐用，不管你在粗糙的桌面上怎么摩擦，它都不会被擦破，而且也不会脏。还有一种功能叫做识别主人器，假如有人要来乱翻你的书包，只要一碰到拉链，就会被电击。
够棒吧！我相信，在科技迅猛发展的今天，这种书包一定会出现，还在为沉重的书包而烦恼的小朋友们请拭目以待吧！
四年级未来的书作文 篇5
情感风格：温暖期待、 科学幻想
核心事件：自动变型书包
中心思想：通过想象未来的书包，表达对科技改善生活用品的期待。
现在的书包是多么不好啊：收的背带有时容易坏，而且下雨时容易漏水，还会把书给弄湿，到了2090年，我又发明了一个新的书包。
我发明的书包，外表是用丰富软的糯米组成的，他的形状和原来的书包一样，书包的外表可以防雨，即使下了大的暴风雨也不会淋湿。冬天时，外表可以吸收外表的温暖，可以让你暖身子。书包的背带也是用糯米做的，因为这样才可以防止背带断掉，而且只要有人背上这个书包，背带可以调重调轻。
书包里面的用途可大哩!它可以帮你收拾书包，等到了学校，他还可以帮你书整齐收拾到课桌筒里；如果有陌生人在偷你书包里的东西，它还可以发出警报声，吓跑陌生人，这样，书包的主要就不会担心被人偷了。这个书包还有自动功能，可以将书包变成各种各样的东西，如变汽车、变玩具、变帐篷……这个书包自动功能是由一个柔软的自动机器组成的。
我还记得我有睡过头了，我穿好衣服，马上洗漱完毕，吃完早餐后，看看表，马上要迟到了，然后坐着书包变了汽车走了；两分钟后我到校了，汽车又变成了书包，等我到了教室，还差三分钟就要迟到了。
怎么样?我的书包神奇吧！希望你好好学习，将来发明更厉害的书包！
四年级未来的书作文 篇6
情感风格：梦幻温柔、童趣盎然
核心事件：书包变成飞机飞向天空
中心思想：通过书包的多种变化，表达对未来的美好想象和对陪伴成长的温暖
我是一只未来的书包。只要你轻轻一碰我一下，我就会变成你喜欢的颜色。我会飞，只要你轻轻碰我一下，我会变成一架飞机，我会带着飞到天空中。你可以看见白云有的像棉花糖，有的像小肥羊。我会跑，只要你轻轻碰我一下，我会长出四个轮子，背着你去学校，再也不会迟到。我会潜水，只要你轻轻碰我一下，我会变成一艘潜水艇，我会带着你到海底的世界，看看顽皮的小海星，还可以看看在爸爸怀抱里的小海马。
到了夜深人静的时候，我会变成你的小娃娃，在你身边给你讲故事，让你慢慢进入梦乡。
这就是我——只未来的小书包。陪伴着你快乐成长。
四年级:zhouwang
四年级未来的书作文 篇7
情感风格：充满幻想、语言生动
核心事件：智能书包的功能
中心思想：通过想象未来的智能书包，表达对科技发展的向往和对美好生活的憧憬。
时间过得真快呀！转眼间，已经到了22世纪了！而我已经是一名着名的发明家了，我发明过许许多多实用的物品。其中，智能书包是我最得意的发明！
我发明的智能书包有许许多多的功能！
功能一∶如果走在路上，你觉得书包很重，可以轻轻的按下红色按钮，这样，智能书包就会自动伸出智能腿，跟随着你。因为智能书包装置了自动行走功能！
功能二∶如果你在上学前来不及收拾书包，没关系！只要按下黄色按钮，这样，智能书包就会伸出智能手把书包里乱放的书本摆放整齐。因为智能书包装置了自动整理系统！
功能三∶如果你觉得你不喜欢智能书包的颜色和款式，也没关系！只要按下蓝色按钮后，在心中幻想一下你喜欢的颜色和款式，两分钟后，智能书包就会出现你想象中的颜色和款式！厉害吧？因为智能书包装置了调整系统！
功能四∶如果你觉得有人会在你外出时那你的东西，不用怕！你可以在外出前先按下白色按钮，这样，别人那你东西时，书包就会发出铃声通知主人，并把那个人电晕，这样，即使外出也不用害怕别人弄你的东西。因为智能书包装置了防盗功能！
“铃，铃，铃”，玫瑰闹钟把我吵醒了，哦！原来只是一场梦呀！不过，我相信在我的努力下，我的幻想一定会成真的！
四年级:1441967718
四年级未来的书作文 篇8
情感风格：温暖期待、生动想象
核心事件：多功能书包
中心思想：通过发明多功能书包，表达对孩子们学习生活的关心与美好愿望。
xxxx年后的我已经是一个科学家了。为了孩子们着想我设计了以个多功能的书包。下面我为大家说以下吧！
这个书包的外观很奇特他是个圆形的书包，很奇怪吧！我想大家一定没有见过吧！这个书包可是我花了三年的时间研究出来的！
他的大小可以随意定你要多大就有多大，但是也不能大过房子所以我把他的大小多在在90米以下。这一个书包可以把他缩小到蚂蚁一般的大小这样子，为孩子们减轻了一半的重量，这样子也方便多了。这个颜色你也可以随意调，有各种的颜色。这个书包外有4个按钮，分别是红、绿、黄、蓝、这四种颜色，红色的按钮是专门调颜色的。绿色的按钮是专门调大小的。黄色的是专门听音乐的。
篮色的是专门可以变成铅笔盒。看这就是我的发明。
小朋友你们听了我的介绍你们想买吗？
四年级未来的书作文 篇9
情感风格：温暖、活泼
核心事件：书包会跟踪主人
中心思想：未来的书包能帮助孩子解决学习和生活中的各种问题
先介绍未来书包的第一个功能吧——它可以跟踪主人。早上去学校上学，你就潇潇洒洒地自己走吧。如果你不放心，那请回头看吧！书包它一定就在你后面不紧不慢地跟着呢。有了这个功能，你就不用愁书包太重了。
东西没地方放的问题也是好解决的，因为未来的书包非常大，还有好几个小袋子。如果“内存”还是不够的话，你就按下书包盖上的“保存”按钮，书包里的东西一下子就隐藏不见了，这样就可以腾出空间放别的东西了。如果想让不见的东西变回来，按“取物”按钮就可以了。
未来的书包还有一个功能，就是可以提醒健忘的你东西究竟放在哪里。这是专门为那些丢三落四的小孩子设计的，相信每个小朋友都会有这样的时候。你只要问“什么东西在哪里”，它就会很快地回答你。
未来的书包还有很多功能呢，如果你有空，我会跟你细数的。
四年级未来的书作文 篇10
情感风格：惊喜好奇、活泼幽默
核心事件：点读机弹出与机器手惩罚
中心思想：科技让学习更高效更有趣
当你在被沉重的书包是，你是不是想要一个轻巧而又装备齐全的书包呢！
这种书包看起来普普通通，可功力大着呢！如果你轻轻一按一个红色的按钮，书包就会弹出一个扁扁平平的小点读机。你有哪儿不懂，就可以用语音问点读机，点读机就会迅速告诉你正确答案。再用绿色按钮，点读机就会收回去。
这个书包能缩能放，你要它变大，它就变成普通书包那么大。你要把它变小，就能缩成一个小挂件那么小，可以挂在脖子上哦！
如果你在写作业，它会放一首《高山流水》，让你放松。如果你没完成作业就去玩，书包就会不停地唱：“作业没完成呀！……”让你玩得不尽兴，只好回来写完作业，它才会安静下来。听到这里，你肯定高兴地说：“太好了！这样上课不用听讲，学习也可以顶呱呱！”你可别高兴得太早，这个书包可是个好老师。如果你写作业时三心二意，书包两侧就会伸出两只机器手，把你写的作业全撕了。如果你上课不认真听讲，或旁边的同学烦你，机器手就会干一件不好的事情，把你们各打11下*。等到你说：“我错啦，我不应该做这种事情，请原谅我吧！”机器手才会收回去。如果你不悔改，书包就会发个信息给老师，直到他们认错为止。
未来的书包功能齐全，相信你们一定会喜欢它的！
四年级未来的书作文 篇11
情感风格：天真烂漫、 童趣想象
核心事件：超级无敌好书包
中心思想：通过发明智能书包表达对学习生活便利的向往和对科技改变生活的期待。
好痛，又摔倒了。这个书包好重哦。都背不动了，我——xxx，一定要发明一个未来的书包
哈哈哈哈，发明成功。让你们见识一下我发明的超级无敌好书包：书包的一侧有几个按钮：如果放学的时候下雨，就按下红的按钮，书包里的雨伞可以自动撑起来。如果要跑步，就按下粉色的按钮，书包就会陪你谈话。如果背着书包累了，就按下浅蓝色的按钮，可以把书包变成拉杆包。
在学校的时候，不需要动手拿笔拿书，只要对旁边的话筒说，你要拿什么书或笔，就自动出现在你的桌子上了，它还会记录老师布置的家庭作业，你只要回家对话筒说一声是什么作业，旁边的录音筒就可以告诉你作业。如果老师发了卷子，到你的桌子上，如果是家庭作业，就帮你收回书包，如果是课堂作业，你有不会的题，可以问书包，他会给你讲解方法和经过，如果老师提问你问题，你不会的话，你也可以问书包，它会告诉你答案，等下课之后，再给你讲解方法。.
怎么样？我发明的书包好不好？原来那书包快把我给折腾死了，有了这个书包，就不怕了，哈哈哈哈。
四年级:未来的书包
四年级未来的书作文 篇12
情感风格：充满幻想、语言生动
核心事件：飞行按钮
中心思想：通过想象未来的书包，表达对科技改善生活美好愿望的期待
现在的书包背着沉甸甸的，有很多毛病，我准备发明一种未来的书包，让它使用起来会很方便。
未来书包的外形和普通的书包没什么两样，不过功能非常多。它的功能键都在一个小操纵器上。下面就让我给你介绍介绍吧！
如果你背着未来书包走累的话呢，可以按“飞行”按钮，书包就会长出一对美丽的翅膀，带着你飞起来，轻松到达目的地。
只要你在书包里放入课程表，按“自动整理”按钮，它就会整理出你当天要用的课本，并提醒你忘记带什么书了。
如果你的书包脏了，可以按“清洗”按钮，过两三秒，一个干净整洁的书包就呈现在你眼前。
遇到下雨或者阳光很强的天气，只要按一下“放伞“按钮，书包顶上就会撑开一把伞，替你遮风挡雨。
上课时间有什么学习用具忘带了怎么办？不用怕，只要你对书包说出想要的东西，就可以出现在手里。下课了，书包会放出美妙舒适的音乐，让你的大脑得到充分的放松……
只要我们努力学习，我相信这个未来书包一定会出现在我们眼前的。
