四年级凤仙作文（精选12篇）

✎作文范文

四年级凤仙作文 篇1

第开始亲近植物是在科学课上。老师让我们种凤仙花并观察。我很喜欢植物，尤其是可以开出美丽花朵的植物。满心欢喜地把种子种下，等待它的破土而出。

不知是不是被春天遗忘了，其他同学的种子都发芽了，但，我的凤仙花连头都没有冒出来一点，它们明明是在同样的环境下的呀。也许，它不可能发芽了吧。准备第二天扔掉它的我，就想命运捉弄了似的。第二天，它竟发芽了，与别的同学的凤仙花芽完全不同，别的凤仙花芽又细又小，它则又粗又大，笔直的茎，嫩绿的叶子，精神饱满。虽然老师说过好不要碰叶子，但我还是忍不住碰了一下，子叶上没有纹路，所以很滑。茎是偏白的，应该会开出淡色系的花吧。

它发芽发得很惊人。它发芽之后，我就开始更细心地照顾起它了。每天关注温度，以便调整浇水的时间。不久，又有几株小凤仙花长了出来，不过都不如开始一株长得那么大，那么健康，那么精神饱满，所以我比较偏爱开始的那一株。这时，开始那一株已经长出了小小的真叶，如同新生的婴儿，卷缩着叶片。我更亲近它了，小心地浇水，适当的施肥，甚至把自己的心事说给它听，把它当成朋友一般。我越来越喜欢这株凤仙花了呢......

半个月之后，它结出了花苞，开出了花朵，花朵小小的嫩嫩的，花瓣是那种很淡很淡的紫色，快要接近粉色了，花蕊是嫩黄的，清新，淡雅，柔和，美丽。深绿的叶，浅绿的茎，紫色的瓣，黄色的蕊。整株凤仙花就如同一位亭亭玉立的姑娘，羞涩地用衣袖挡住自己的脸。

有花也有果，花谢了，便结出了小小的果实。嫩绿色的，毛茸茸的。成熟了之后，果实会爆出来。用手指一捏，它也会爆开，我把种子收集起来，准备下一年再种。

结出果实后，凤仙花开始枯萎，我有些难过。我安慰自己：植物总是要枯萎的，但，只要保护好它的种子，来年，还可以和它的后代“见面”。

我爱凤仙花！

四年级凤仙作文 篇2

x年9月22日星期三天气：晴朗

今天早上，我收到了天气预报。看到今天的高温，我不禁担心起我的掌上明珠凤仙花，跑到阳台看了看我的凤仙花。这时，我的耳朵里仿佛听到了一声低语：今天真热！我好渴，小主人，请快来帮我！我立刻拿出一个喷壶，倒了些水在上面。凤仙花成了一个强大而坚定的战士。它仿佛在对我说：谢谢你，小主人，我永远不会忘记你对我的好。我在心里暗暗祈祷：你一定要快点长大！

x年10月2日星期六天气：多云

今天去阳台，看到凤仙花的叶子是绿色的，一个小芽在发芽。我一闻，一股淡淡的花香就出来了，清新淡雅。忍不住在心里问了一个大大的问号。凤仙花有什么作用？我在网上查了一下

查了一下，原来凤仙花功能众多。凤仙花籽又名凤仙花，茎又名透骨草，可入药，具有活血化瘀、利尿解毒、疏通经络和骨骼的功效。鲜草可捣碎外敷，用于治疗疮疖肿痛、毒虫咬伤。种子是解毒药，有疏通经络、引产、祛痰、消积的`功效，孕妇应避免服用；全草捣汁外用治疗跌打损伤。花瓣用一些明矾捣碎后，指甲就可以染色了。今天，我了解了很多凤仙花！

x年10月4日星期一天气：多云

今天，我又来看我的凤仙花了。哇！我喜出望外，我的凤仙花终于开花了，两朵淡粉色的花芳香四溢。从远处看，它们像一对小喇叭，花瓣是白色和粉色的。特写，像一对翩翩起舞的蝴蝶，生机盎然，绿叶如玉树临风的护花使者，体现凤仙花之美，真是绝配！

我喜欢优雅的凤仙花！

结论：观察一个事物，要仔细、仔细、多角度的去看。这样，你就能发现比你预想的更多的奇妙奥秘。

浙江省温州市鹿城区普协小学（桂湖校区）四年级：张雁田

四年级凤仙作文 篇3

记得有一次我要问刘一玮一道题。我像箭一样飞快的跑到了刘一玮家里，问完题，我正准备回家，刘一玮却叫住我，让我看看她的种子已经发芽了。我好羡慕刘我一玮呀！，因为我的种子在一个小量杯里，可惜的是它刚发芽就不见了，我决心再种一个蚕豆凤仙花。

到了家里，首先拿两个花盆，用铲子把干酷枯的植物挖出来，然后像炒菜似的，把土翻过来翻过去，翻过来翻过去，松松土，。接着把蚕豆放进去，蚕豆很扁，就像是被车压过一样，再把它埋上土就行了。该种凤仙花了，凤仙花的种法和蚕豆的种法一样，可是凤仙花的种子太小了，和芝麻粒一样的大小，把它种在土里，竟然和小土块儿混到了一起，这让我不知道他在哪里？我急得像是热锅上的.蚂蚁，这时我听见妈妈温柔的声音从耳边传来，妈妈说:“要有耐心，仔细点一定能找到种子的”，我听从妈妈的建议，拿个放大镜，仔细的寻找。终于找到了，我把种子埋在正中间，然后浇点水就大功告成了，我每天都浇水，这样日积月累，我一回家就看到蚕豆发芽了，我好高兴啊，

希望凤仙花、蚕豆能茁壮成长！

四年级凤仙作文 篇4

夏天的时候，我想种一盆凤仙花，妈妈带我在超市里买了一盆“小花农”，是凤仙花的。

回家后，我迫不及待的查看了说明书，了解了它的种植过程，接着把凤仙花的种子撒到准备好的培养基里，然后把它放在阳光下，每天浇一点水，慢慢地等它发芽。大约过了七八天后，凤仙花发芽了，长出了两片小小的、绿绿的嫩叶，是椭圆形的，非常地惹人喜爱！这时候，我就要给它增加“营养”了，那就是施肥，但是爸爸说不能施太多的肥，不然，会把种子“烧死”的。等到凤仙花长出了四五片叶子的时候，我就把他它移栽到准备好的花盆里。在接下来的日子里，我每天都会记着给凤仙花浇水、施肥、松土、晒太阳，像照顾一个小宝宝一样细心地照料它。不久，凤仙花长大了，长出了许多翠绿的叶子，变得比以前更强壮了！两个月后，凤仙花终于开花了！它的花瓣是白色的，呈扇形，一层又一层，非常地纯洁、漂亮！

我喜欢我的凤仙花！

四年级凤仙作文 篇5

我曾听大人说过一句话：“严冬过去是春天。”今年的春天让我对这句话有了切身的体会。

今年的春天来的有点晚。都到3月份了，路边的树还是光秃秃的，草地上仍然铺着一层枯黄的草，看不见一丝绿色。我早上还得裹着羽绒服、穿着沉重的棉鞋去上学。虽然已进入3月，居然还下了场雪。平日里，云层顽强地阻挡着太阳，始终不让它露出笑脸。

但是，春天终究是挡不住的。尽管从北边来的冷空气隔三差五骚扰我们一次，但是春天顽强地向我们走来，越走越近。冷空气过后，太阳终于钻出云层，把大地照得暖烘烘的。温暖的春风抹绿了柳梢，唤醒了小草，吹开了校园里的玉兰花。我在阳台上种了几盆凤仙花、辣椒、绿豆和蚕豆。那几天，它们一直没有动静。那份花盆里的安静令我心慌，“它们是不是都死了？”终于有一天，我看见凤仙花破土而出，两片嫩绿的小圆叶给我送来春天的微笑；粗壮的蚕豆芽冲破豆皮、拱出泥土，倔犟地挺立着；辣椒的小芽看上去那么纤细，就像一根针。我真佩服它的“铁头功”，能钻破厚厚的土层，看见外面的世界。春天真是一个充满生命力、充满光明的季节。

每个人一生中总会遇到这样或那样的困难。我们不要惧怕困难，要树立信心，就像不惧怕严冬，坚信春天一定会到来那样。

四年级凤仙作文 篇6

我在上科学课时，科学老师说：“把袋子里小小包的东西拿出来。”我拿出小袋子发现里面装着一些种子有黑色的又有绿色还有咖啡色的。这就是凤仙花的种子。

回到家，我拿出一个盆子在里装满泥沙，把凤仙花的种子种了下去，并洒了一点水。就目不转睛的盯着小盆子，但看了半天也看不出一点变化，妈妈笑着对我说：“傻孩子，没这么快长出来的，少也要五六天才发芽!”

五天过去了!像妈妈说的一样，小苗长出来了!在上面长出一两片嫩叶，小嫩叶刚长出来是绿色的!两片绿色的小叶子好像在比大小呢!在微风中摇动。美丽极了!

我的小苗不知道怎么了，嫩绿的叶子变黄了。妈妈说;“可能是没有浇水要死了。”我赶紧拿起勺子往盆子里倒水，“好了水太多会淹死的。”幸亏妈妈及时提醒，不然我的小苗就死了!几个小时后从前嫩绿的叶子回来了!小苗又显得生机勃勃了。小苗已经长出了片叶子了。这三片叶子绿油油的，像用绿色颜料涂上去的!我的小苗有了厘米高了。好几天过去了，我的小苗也长大了很多。嫩绿的叶子随着时间的变化，我的小苗渐渐地长大了!这小小的叶子边上镶着一个个小天轮。小小的齿轮，很均匀大小相同好像一把把小刀。

不几天，天气变热了。小苗开花了。有红的，粉红，白的，许多的颜色五彩缤纷美丽极了!我喜欢的是粉红的了，那花瓣真是无法形容!

凤仙花开了花后长出一个个小花苞，有，我轻轻一动它就爆开了!里面蛮2是黑黑的种子。原来株凤仙花能生出一堆种子来啊!

四年级凤仙作文 篇7

我家的凤仙花已经在我家有第二代了。

凤仙花是在我6~7月发芽的。那时候，绿绿的小苗就像英文大写字母“y”。在妈妈种的芦荟前边，好似为芦荟添加了一些美丽。淋了水以后，小苗很漂亮，有露珠在上面，好像晶莹的水晶。到了大概7月半~8月，小苗已经开始渐渐变成一小棵“树”了。那时候，有几只无名小虫老是在它们叶子上飞来飞去，真讨厌！浇水后，露珠慢慢变成像小雨淋上去的样子。因为它的叶子变大了嘛！我过了几天，来观察凤仙花，看到了有一些新生的叶子是卷状的，我感到非常奇怪。我浇水过后又观察一遍，发现凤仙花的上面中心部，有一些卷的像张纸被圈起来一样。我知道了，原来叶子从那里出生的，因为不够宽度打开，只能圈起来。我终于解开这个谜题了。到了9月，凤仙花开花了，首先开的是长的最茂盛的一棵。因为只开了一朵花，所以看上去显得非常的孤独。它是粉红色的，花朵的形状十分像快枯萎的花朵，因为只长了一点点。到了9月14多号，全部能开的花都绽放了，真美啊！在绿叶的衬托下，鲜花有种绿丛里开放的小喇叭。我家的凤仙花真美啊！在全部的绿叶中间，忍过了今天的台风，忍过了太阳的暴晒，才长出这么美丽的花儿。凤仙花们，你们真美，美得让我对你们心服口服！

四年级:达达

四年级凤仙作文 篇8

在三年级的时候，科学老师让我们拿出学具袋里凤仙花的种子，并要求我们播种。

凤仙花是怎么样的呢？我感到十分好奇。我想：凤仙花是不是如同它的名字一样，长得像凤凰一样美丽的花朵呢？带着这个疑问，我去问了妈妈。妈妈告诉我：“如果你自己去种，就能知道它到底是怎么样的了。眼见为实，耳听为虚，还是自己去种种看吧！”

于是，我撒了四粒种子，把它们埋在了泥土中，精心地为它们浇水施肥。盼啊盼啊，等待种子的发芽。

在我的努力下，种子终于发芽了，我十分惊喜。心想：我的努力没有白费。我太兴奋了！

蹲在花盆旁，我仔细地观察，发现种子不是重叠在一起的，而是交叉开的。刚长出来的叶子和茎是嫩红的，真是鲜艳欲滴的颜色。过了好久茎越长越高，越长越美丽，变得粗壮了。

而最引人注目的是它的花朵，美极了。有红的，有粉的，有淡紫的，还有白的。花瓣晶莹剔透，看着非常舒服。凤仙花的花香清香扑鼻，不像蝴蝶花那样刺鼻，它有着一股甜甜的蜜一样的清香。

凤仙花太美了，我爱凤仙花。

希望小学四年级:chengjiabn

四年级凤仙作文 篇9

那是一个星期四的早上，下了很大的雨，汪老师冒雨搬来一盆凤仙花，把它放在教室前面的书架上。

这盆花的叶子被雨水冲洗得特别干净，没有一点灰尘，叶片也显得格外精神。它挺直了茎，舒展了叶，四周错落有致地挂满了粉红色的"花朵，有的还是花骨朵，含苞欲放；有的舒展了几片花瓣，像害羞的小姑娘；还有的全开了，露出了嫩嫩的花蕊。花朵和叶子的边缘上带着晶莹剔透的露珠，像一串串水晶项链，惹人喜爱。

一个星期一的早上，我来到学校，发现凤仙花掉了好几个花蕾，花朵也干枯萎缩了，叶子全耷拉着，整盆花都显得垂头丧气。这是怎么回事？看着花盆里的土干得裂开了缝，原来它是“渴”坏了。

“这盆花要死了！”我心里想着。老师来到教室，看了看凤仙花，马上给它浇了些水。“都这样了还能活吗？”我暗暗嘀咕。上午放学时，我特意又去看了看这盆花，没想到它的“腰杆”居然又挺直了。

第二天，凤仙花完全恢复了往日的生机，叶子舒展开了，又结出了新的花蕾。我高兴地想：它的生命力真顽强！凤仙花虽然没有牡丹的高贵，没有茉莉的芳香，没有兰花的高雅，也没有玫瑰的艳丽，但是，它不屈不挠、顽强向上的精神却值得我们每一个人学习。

四年级凤仙作文 篇10

我种了一丛凤仙花。

圆圆的、小小的金褐色种子进入土壤后，像喝了魔法药水，没几天就迅速地发芽、抽枝、长叶，远远超过了盆里也在生长的大豆苗和白菜苗。泥土下激烈的竞争在无言地进行着，没过几天，凤仙花越来越茂盛，独霸了这个花盆。

在一个阳光明媚的早上，我在浇水时，突然发现凤仙花开花了！大红大红的花儿艳透了我的心，它在晨风中轻轻地笑着。鸟儿也在窗外欢快地叫着，似乎也在庆贺凤仙花的开放。不久，菜粉蝶盯上了边上的白菜，偷偷地产下许多卵，我每天都要从白菜叶里抓到好几只又肥又胖的大青虫，可凤仙花还是精神抖擞，丝毫没受到影响，还哼着口号儿使劲长。是菜粉蝶怜香惜玉，还是凤仙花有防虫秘方？

我终于盼到了暑假，我忙冲上楼，摘下凤仙花的花瓣，美滋滋地为我的指甲染上颜色。我的十指指甲都有了淡雅的粉红色，而且洗了还不褪色，能保持一个多月呢，真好！凤仙花第二天又开出了新的花，可我已经没指甲可染了，而爸爸妈妈都不肯给我染指甲，我只好让花儿开在那儿了。如果你要染指甲，可以来找我哦！

我有一丛美丽的凤仙花，是我阳台上炫丽的风景。

四年级凤仙作文 篇11

它，一种普通的不能再普通的花，农家处处可见，虽不登大雅之堂，也没有名贵冠名，但深受劳动人民之喜爱。我喜欢它的灼灼清艳，喜欢它的高洁优雅，更喜欢它生命力的强盛。它不择土壤，不择温湿，顽强张扬地绽放着，它就是凤仙花！

我爱凤仙花不仅是因为它外观美艳，品质坚强，更重要的是因为它承载着奶奶对我浓浓的爱。那是一个炎热的暑假，静谧的午后，我爬在阳台看窗外树枝上歌唱的知了，不一会儿胳膊上就出现了几个又红又肿的疙瘩。我跑向奶奶说：“蚊子咬我了！好痒啊！奶奶。”奶奶看了一眼，走到家中凤仙花前，摘下几片叶子与花瓣，捣烂，给我外敷消肿止痒。没过几天我的手臂就好了。这使我对凤仙花产生了浓厚的兴趣，我开始对凤仙花进行了深入的了解，并且逐渐喜欢上了这种花！

奶奶给了我一些凤仙花的种子。它们是黑色的，球形，外面有个鼓鼓的东西，里面才是真正的种子。我轻轻一捏，果子就像炸弹一样裂开，里面的种子，就像弹片一样飞溅出来。我找了一个花盆，把种子种了进去，在随后几天，我每天都观察它，给它浇水……一段时间后，在黑色的土壤里钻出了两片嫩绿的叶子，哈哈，是凤仙花发芽啦！我高兴得手舞足蹈。叶子长在茎上，微风吹过，凤仙花的茎扭动着身躯，好像在跳优美的舞蹈！又过了一段时间，凤仙花长出了花骨朵，慢慢的，花骨朵儿一点一点绽放，里面便钻出了一个个粉红色的花公主。“凤仙花开了。”我迫不及待的拉着爸爸妈妈来欣赏。花瓣呈桃形，它们重重叠叠，三个一簇，五个一堆，尽情绽放，轻轻一闻，浓郁的花香沁人心脾。

看着美丽的凤仙花，我不由得想起一首诗：“春季叶始生，炎夏花正鲜……我独爱指甲，取其志更坚。”是啊，凤仙花是那样高洁、坚强。每当我看到这种花就想起奶奶温暖的手掌，一束花，既可观赏，又可入药，更是长辈对晚辈爱的传承。这就是我最爱的凤仙花！

四年级:公言宝俊

四年级凤仙作文 篇12

写凤仙花

桂花，固然能十里飘香；百合，固然娇嫩鲜艳；荷花，固然有“出淤泥而不染”的高尚情操；牡丹，固然富丽堂皇，雍容华贵，但在我眼中，都不如自个儿栽种的凤仙花！

原本，我也不喜欢凤仙花，嫌它太朴素了。今年，是为了评选“小小园艺家”，我才种了它。评过后，我就很少去管过它，就连水都是妈妈替我浇的。因为这事，妈妈数落了我好几回。

“五一”放假，妈妈带我去爸爸那儿玩。回来后，我还真希望凤仙花已经枯萎了。没想到的是它依然开得十分茂盛，像成心要气我似的。我很奇怪：凤仙花三天三夜没有水的滋润，何况这几天，太阳像发疯似的不断向地球上散发热气，它怎么还能活呢？难道它和仙人掌一样会储存水分吗？

后来，我查了电脑，翻阅了关于植物的书籍。可是没有找到相关的记载，我只能认为它是不平凡的花。看看它，我的心里便油然而生对它有了一份敬佩。

渐渐的，我就不那么讨厌它了。因为那件事儿，我和凤仙花的关系也亲密了不少。

无人照顾的雪莲花能在风雪中绽放；无人浇水的胡杨能在大漠中挺立；就连无人管理的柔弱的小草都有“野火烧不尽，春风吹又生”的坚强；梅花也是如此，越是寒冷，越是风雪交加，就开得越精神越秀丽。自然，我精心照料的凤仙花怎么能比它们差？

凤仙花，我会好好地养着你，不让你再经受风吹雨打，希望你能越长越娇艳。