✎作文范文
四年级心声作文 篇1
情感风格：温暖、口语化
核心事件：马年体祝福
中心思想：通过新年祝福表达对家人的关爱与美好期许
心声
马年的钟声早已响过，新年的号角早已吹起，千家万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。龙马的精神已经传遍了祖国大地，涌进了寻常百姓家。在这举国欢庆的日子里，我也想说说我的心声，表达一下我的新年祝福。
今年是马年，网络上流行“马年体”，那么我也时髦一下，用马年体表达一下心中的心声。我爷爷属马，我希望这匹老马还能识图，老骥伏枥，志在千里。希望他能像奥巴马一样生活的有滋有味。我姑爹也属马，在无锡做食品生意。希望他这匹千里马做生意能像蚂蚁搬家一样孜孜不倦，希望他一马平川，马到成功。我的老爸属羊，明年才是他的本命年。我提前祝愿这只“喜羊羊”马上观天下， 心系我中华。
说完家里人的心声，下面说说我的心声。首先我希望在新的学年我的学业能更上一层楼。其次希望爸爸妈妈不要没收我的压岁钱，让我自由支配，能买些我喜欢的东西。最后我希望能迟几天开学，多睡一会儿懒觉。心声说完了，梦该醒了。开学的脚步临近了，我要整装待发，迎接新学期的到来了。
四年级心声作文 篇2
情感风格：忧伤细腻、 真挚恳切
核心事件：中队长评选
中心思想：渴望被认可却因胆怯未能表达真实想法
敬爱的语文老师，我很敬佩您。事事都服从您，从无抱怨过，而且您对我关心有加。但是，就对选中队长一事，我感到不公，我想对您说，但我没有勇气，憋到现在了，我憋不住了，现在鼓足了勇气对您诉说。
记得三年级时，要选中队长，因为受到哥哥姐姐影响，中队长、大队长一直是我心中的“老大”。您宣布由大家评选，话音刚落，全班同学都异口同声地评选了我，可却得了您的反对。让大家在马若曦和王嘉琪之间选一个人。这成了我一时解不开的困惑！甚至怀疑过你偏心她们，不喜欢我了。但一想您对我的关心和爱护使我不知道那边是正确的，回到家，我哭丧着脸，对妈妈说了这件事，妈妈尽力安慰我，给我讲解，而我就是小心眼，不敢去面对。其实我也知道您为我着想，害怕我累着。但是，我可想当中队长了，从一年级开始，我就梦想着做中队长、大队长，可到时候了，我却没有当上。因此哥哥姐姐说我没继承他们的"职业。妈妈说：“中队长有什么好，学习好才行。”我听了妈妈的话后，很努力的忘记这件事，可是一次次被小心眼压了回去。我多次想对您说，因为勇气不够，我不敢向您诉说，而且每次一想到这事就以泪洗面。
这件事过去很久了，可它总像一团阴影笼罩在我的心头，老师，也许我不该这样冒昧的来讲，您看了也许火冒三丈，但是，如果我是对的，请您接受，如果是错的，请您原谅。老师，希望您给我一次机会，好吗？
四年级心声作文 篇3
情感风格：紧张、细腻
核心事件：广播里寻找孩子
中心思想：在一次走失经历中学会了独立和信任
每个人都是有自己最珍贵的回忆，我也不例外，今天我就和大家来分享一下我珍贵的回忆吧！
记得我八岁的时候我和爸爸妈妈一起去逛超市，一走进超市大门我就呆住了，琳琅满目的生活用品，我立马被它们吸引过去了，注意力已经被我喜欢的洋娃娃吸引走了，离开爸爸妈妈直奔我喜爱的洋娃娃，而正当我想买的时候，想起了找爸爸妈妈付钱，回头一看爸爸妈妈已经不在我身旁了。急得我像热锅上的蚂蚁一样团团转，当时急疯了围着超市到处寻找爸爸妈妈的身影。
此刻的我已经六神无主，我带着哭腔喊道：“爸爸妈妈，你们在哪里？你们在哪里？”可是仍然没有人回应我，我继续焦急的寻找，找着找着，忽然感觉后面好像有人在跟踪我，所有的恐怖片情节都浮现在了我的脑海里，我开始胡思乱想起来：那个人是不是坏人，想把我带走然后卖掉，自己去赚钱，还是想把我打成残废去街边穿着破破烂烂的衣服去要钱，还是准备把我的器官全都挖出来卖给黑医院赚大钱！越想越害怕，我不敢再想下去了，随着脚步声越来越响，仿佛每一步都在我的心中踏出了一个黑洞，心都提到嗓子眼儿了。突然一位老妇女在我的身边擦肩而过。吁……我长长叹了一口气，原来不是坏人啊！原来是虚惊一场，把我吓得不轻，在确定了自己是安全之后，我的`小心脏终于慢慢平复下来。
正当我手足无措时，广播响起来了，只听里面播放着我有史以来觉得最安心最好听的声音：请张梓冉小朋友到柜台前，请张梓冉小朋友到柜台前来！ 妈妈看到我都哭成个泪人了，一把鼻涕一把泪的。
这就是我最珍贵的回忆，那一次我和独立交了朋友。
四年级心声作文 篇4
情感风格：焦虑无奈、细腻抒情
核心事件：作业未完发呆叹息
中心思想：要珍惜每一分每一秒，不要为过去浪费的时间叹息。
今天是星期五，下午五点半，我就要去上课了。看看表，已经快五点了，“啊，作业还没有写完呢!怎么办，到五点半作业肯定写不完了，哎，怎么办呀?”我越想心里就越烦，坐在桌子前，手托着下巴，皱着眉头，撅着嘴，心里想：“唉，要是能把以前浪费的时间全部拿到现在来用就好了!”我虽然知道这是不可能的，但我还是这样想……“杨启楠，你明明知道这是不可能的，那你还在这儿发什么呆呀!还不赶紧写作业去!”这是什么声音，“是谁在说话?”我向四周看了看，什么人也没有，哦，原来是我的心声!
正当我托着下巴继续发呆，妈妈从厨房走出来说：“杨启楠，发什么呆呢?怎么不写作业?”我把这件事一五一十地告诉妈妈，妈妈坐下来，心平气和地说：“杨启楠，用其在宝贵的时间在这叹息以前不曾珍惜的时间，到不如把现在的"宝贵时间用在学习上，哪怕多记住一个新单词，也比在这里叹息，又浪费时间，让以后更加后悔强吧!你还记得朱自清的《匆匆》吗?：去的尽管去了，来的尽管来着;但去来的中间又怎样的匆匆呢?杨启楠，去的尽管去了，不必叹息，但从现在开始，你应该学会珍惜每一分每一秒，别让新来的日子的影儿在叹息里闪过了……
“杨启楠”——高月皓来叫我去上课了，我急忙收拾好东西，和高月皓一起出发，我一边走一边想：去的尽管去吧，我不会为你叹息，来的尽管来吧，我会好好珍惜你……
同学们，正如朱自清先生写的《匆匆》：燕子去了有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候。但我们的日子是一去不复返的。
我常常希望我能用“时光机”再会到过去，把以前的时间借来用一用，但我知道这是不可能的，所以我们应该珍惜每一分每一秒，让以后虽乘着时光机但却没有可以拿来用的时间。
正文内容结尾
四年级心声作文 篇5
情感风格：真挚细腻、朴实无华
核心事件：写信表达对父母的关心与期望
中心思想：孩子渴望父母在精神上给予支持和理解。
亲爱的爸爸、妈妈：
你们辛苦了！这是女儿第一次给你们写信，我们几乎没有好好聊过一次。借此机会我把埋藏在心里好久的话说出来。
我知道，女儿在你们眼中一直都很懂事。在幼儿园时候，我学习不错，是你们的骄傲与希望。可自从升入小学后，我的成绩就大不如以前，虽然你们从不会因为成绩而训我、骂我，可这虽不会给我带来压力，却给我带来许多烦恼。我好希望你们能像别的同学家长一样关心我的成绩，因为它关系着我的未来。这一切的一切，女儿我都了解，可你们了解您们的女儿吗？你们知道吗，看着爸爸最近在外面起早贪黑，有时甚至连饭都顾不上吃地去做生意，看着爸爸一天比一天老，妈妈也一天比一天老，做女儿的真的很心疼。我发誓要好好学习，可我真的希望你们在精神上给我些帮助，我知道你们是爱我的，你们如此辛苦也是为了我们，你们为女儿的衣、食、住、行而必须得挣钱，可我现在缺少精神鼓舞，物质生活我不缺少。爸爸，您希望女儿要学会自主，可有些事，尤其是女儿的学业，女儿是掌握不好的，女儿需要你们的关心！
爸爸、妈妈，还有一件事，其实我就说过了，你们以后别再吵架了，好吗？我一直以为我们的四口之家应该最幸福，但我们家有时却会发生争吵，而且有时还很厉害。
妈妈，爸爸这个人您还不了解吗？他就是脾气暴了些，而他的为人是亲朋们敬佩的，也是我一直以来与人相处的榜样。以后爸爸发火时，您就让一让，等他火过去时，您再给他提出不对的地方。还有，您也要控制自己别太唠叨。爸爸、妈妈她真的是个能干的人，就是偶尔唠叨此，可家庭主妇有多少不爱唠叨的，而且你们每天都很辛苦，妈妈除了要做所有的家务，有时还帮你做生意，还要修补工具，等您这段时间忙完生意后，看见妈妈很忙时，您就算是替女儿为妈妈分担分担，好吗？你们在一起相伴了近xxxx年，多不容易啊！有什么矛盾就互相包容包容吧！
祝爸爸妈妈身体健康，万事如意
新石小学董欣然
四年级心声作文 篇6
情感风格：温暖真挚、细腻生动
核心事件：小水滴的故事演讲
中心思想：通过讲述自己的成长经历，展现一个全面发展的优秀少先队员形象。
我叫谢慧莹，今年10岁，是学校的大队委员。我是一个可爱的女孩，一头浓密长发，黑黑的眉毛下一双水灵灵的"大眼睛忽闪忽闪，一笑起来，还会露出两颗“兔牙”。
我的学习成绩在班里名列前茅，尤其是英语和科学。曾经，我在英语比赛上讲了《小水滴的故事》，荣获一等奖，英语考试也多次得了100分。
我爱好广泛，喜欢看书、游泳、画画、下围棋……我最喜欢看书，经常在书海里流连忘返。我也是班里画画的“五大高手”之一。下课时，我会照着画册画下一些漂亮的裙子，做一个“裙子秀”，让大家评评哪条裙子最好看。而我的游泳经过两个暑假的训练，水平有了很大的提高。另外，我的围棋也曾多次获得奖励。
我有很强的集体荣誉感和责任心，老师布置的作业及工作，我都能努力完成。我更有一颗爱心，当同学遇到困难时，我会伸出援手和他们共渡难关。我尊敬师长，用心学习，关心集体，乐于助人。也许正因为这样，我很荣幸地连续两年被同学们选为班长。
虽然如此，我也有着很多缺点，我经常丢三落四，做事马虎，动作慢，有惰性……有一次，我将作业本忘在了学校，后来又跑回去拿。我一定要把这些坏习惯改掉。
这就是我，现在你们对我有点儿了解了吧？
四年级心声作文 篇7
情感风格：庄重严肃、朴实无华
核心事件：宣誓签名
中心思想：通过宣誓签名活动增强师生防溺水意识，守护生命安全。
据世界卫生组织发布《全球溺水报告：预防一个主要杀手》的报告称，溺水是中国儿童非正常死亡头号杀手。为进一步做好预防学生溺水的安全教育和防范工作，二七区淮河东路小学利用升国旗时间举行“珍爱生命，预防溺水”安全教育宣誓签名活动，做到人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，让安全教育警钟长鸣。
早上8点，全体师生排着整齐的队伍在操场集合隆重举行“珍爱生命预防溺水”宣誓签名活动。首先大队干部发出“珍爱生命，预防溺水”的倡议，接着大队辅导员王瑞勤副主任带领全体师生宣誓：
我是淮河东路小学学生，我郑重宣誓：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到危险的水域玩耍；不擅自下水施救。珍爱生命，远离危险，争做文明学生！
后，全校师生共同在“珍爱生命，预防溺水”的横幅上郑重地签下了自己的姓名，把防溺水教育活动推向了新x潮。此次防溺水教育签名活动，进一步提升了全校师生的防溺水安全意识，为平安校园建设、教育教学工作的稳步运行保驾护航！
四年级心声作文 篇8
情感风格：温暖、细腻
核心事件：大衣
中心思想：孩子渴望独立，希望父母理解自己已经长大。
亲爱的妈妈，我有些话憋在心里不敢对您说，今天就趁这个机会请您听听女儿的心声吧！
妈妈，感谢您一直对我的关心，每当我在风雨中跌倒，您总会第一个把我拉起，是您给我一次又一次的勇气；妈妈，你总是那么照顾我，每当下雨的时候，我没带伞，您总会脱下自己的大衣，披在我身上，生怕我着凉，那一件普通的大衣，包含了多少母爱和温情啊！我在您的"关怀宠爱中成长，十分幸福。但是，我现在想告诉您，我已经长大了，就算自己一个人在家，也会很好地照顾自己，就算你那天很忙，没有时间检查我的作业，我也可以自己检查完，并复习课本的知识，我长大了，我的肩膀已经可以承受书包的重量，再也不用您那劳累的身体再承受多一些的重量了。
妈妈，我已经长大了，再也不用您为我的成长操心了！记得那天您感冒了，本该好好休息的您却早早时起床，生怕我着凉，那一刻，我深深的感受到母爱的存在，那种感觉从心间扩散到全身，记得那时，我对妈妈说：“妈妈，请您放心，我已经长大了，不用您再操心了”！顿时，您脸上牵挂的神情没有了，露出了满意的笑容。
最后，我想对您说：“妈妈，我已经长大了，感谢您多年来对我的关心与鼓励，感谢您对我的关怀！妈妈，我爱您！”
四年级心声作文 篇9
情感风格：庄重澎湃、铿锵有力
核心事件：国旗冉冉升起
中心思想：作为少先队员要为祖国的未来努力学习
窗外阳光明媚，天空蓝悠悠，小草绿油油。我们穿着整洁的校服，分三股“红流”从东楼梯、中楼梯和南楼梯下来，来到既宽敞又漂亮的小操场。大家踏着整齐的步伐，来到各自的位置上。当主持人走向升旗台时，同学们立刻肃静。大队辅导员介绍了升旗手，他们都是在各种比赛中获得优异成绩的同学。然后由主持人宣布升旗仪式开始。
在升旗台旁，出旗手整齐地排成两队，庄严地举着国旗，昂首挺胸的走向升旗台。与此同时，乐队奏起了少年先锋队队歌。同学们个个神情严肃，目注着国旗走向主席台。
当国旗冉冉升起时，当我们把手高举头顶时，我心里无限感慨，我为我是一个少先队员而骄傲！乐队又奏响了国歌。老师与同学们精神抖擞，注视着国旗唱国歌，全体师生都十分富有感情。“起来，不愿做奴隶的"人们……”正是这战斗的声音，曾经鼓舞着中国人民为新中国的诞生而奋斗！作为新一代的接班人，我们一定要好好学习！老师们又在国旗下进行了演讲，同学们听得如醉如痴……
虽然升旗仪式结束了，但那壮烈豪迈的歌声还荡漾在我的心田。
四年级心声作文 篇10
情感风格：孤独、机械
核心事件：电脑对主人的期待与无奈
中心思想：科技产品应被善待与正确使用。
我披着银黑色的衣服，一张长方形的“脸”，比非洲人还黑，这张“脸”被人们称作显示屏，一只手犹如一只肥嫩嫩的黑老鼠,这就是鼠标了。一台长方形的“大白脚”上面有一百个“小脚趾”，分别是功能键与字符键，“大白脚”当然就是键盘啦!我的身体是一个长方体，边框是蓝色的，这就是我的主机，我还有一对“顺风耳”呢!
我的功能可多了!小主人遇到解不开的迷时，可以用我来查找资料，搜索相关信息，娱乐时，可以在我上面看电影、听音乐、打游戏······我的内容是无所不有的。
小主人对我可好了!他一有空，就用干净的毛巾擦洗我的身体，让我每天都清清爽爽的，他还放了一盆仙人掌在我身边，让我感到不会孤独寂寞。不过，有时小主人也会对我不友好。每到星期六星期天，小主人就会重重按下我的“肚皮眼”，开机后，小主人又在我的“手”上左按右点，又在我的“脚趾”上大展身手——“梅花点穴手”，弄得我头昏脑涨的，这时，我多么想小主人让我平静一下啊!
这就是我，只要人类能正确地使用我，你们的生活一定会变得丰富多彩的。
四年级心声作文 篇11
情感风格：沉思、劝诫
核心事件：人车路对话
中心思想：人车路之间应互相理解，各自反思自身问题，才能和谐共处。
有一天,人遇到了车和路，他们一见到就苦诉起来。
人说：“现在的车，特别是好车越来越多。车越多，人们就越疯狂的买车，不仅花光了钱，还经常会引发交通事故，并且越来越频繁。出行时，人们是小心翼翼，甚至提心吊胆。
车说：“我也不好过呀！现在有的路面太光滑，经常导致我们轮子打滑，摔得粉身碎骨。路不够宽，交通拥挤是家常便饭。人们醉酒驾车、疲劳驾车、超速驾车，也让我们头疼脑热。”
路说：“你们说得倒好，却不知脚下的是我呀！你们开开心心的从我身上压过，但我可被压的"伤痕累累，很疼呀。”
他们说完，智慧老人出来了，他说：“人，你们不要怪车，你们自己不遵守交通规则，才会撞在一起的。车，你也别怪路，是你自己不够先进，才导致打滑的。路，你也不要怪人，人帮你把路面修修补补，你才不会出现很多皱纹呀。你们都只看别人的缺点，不看自己的缺点和别人的优点，当然会不开心了！”
人、车、路听了，都惭愧地下了头。
四年级心声作文 篇12
情感风格：忧伤、细腻
核心事件：五指对话
中心思想：小主人不讲卫生、不正确使用手指，五指为此感到不满和伤心。
夜深了，工作了一天的人们都已进入甜蜜的梦乡。在静静的深夜，房间里传来了五个手指的对话。
大拇指说：“小主人真是太不讲卫生了，我的指甲都那么长了，她就偏偏不去剪。”
“就是嘛！就因为指甲长，指甲里才存了许多污垢。害的我都喘不过来气！”食指哥哥接着说。
“唉！”中指哥哥唉声叹气道：“小主人的握笔姿势也不对。明明我是在笔杆下面的，这样写出来的字才有力度，可小主人却偏偏把我放在笔杆上面，写出来的字一点都不好看，歪歪扭扭的。”中指哥哥生气极了。
无名指难过的说：“小主人太不爱惜我了！炎热的夏天，她故意把我包起来，然后向爸爸妈妈撒娇，谎称是她在削铅笔时不小心削出了一个大口子，还直流血呢！她这样说，是为了让爸爸妈妈给她买好吃的零食，买好玩的玩具。她根本不想想，在炎热的夏天把我包起来多难受！”说着，无名指流下了眼泪。
这时，不知从哪传来了一阵哭声，大家回头一看，原来是小指妹妹。四个哥哥一起问道：“小妹，你为何哭得如此伤心？”“你们有所不知啊！小主人往我的指甲上涂什么指甲油，说是为了好看。其实根本不像她说那样，那种气味非常难闻。要我说，那就是红漆。”说着，小指妹妹哭得更伤心了。
“小主人这坏习惯什么时候才能改正呢？她应该好好学习才对呀！”大拇指深沉地说。
“是呀！像小主人这样的年龄，应该好好学习呀！这样，我们的国家才有合格的建设者。”中指接着说。
“喔喔”几声鸡叫，天亮了，五指停止了争论，像什么也没发生一样。它们的对话，小主人听到了吗？如果听到了，小主人会改吗？
