四年级小花作文（精选12篇）

✎作文范文

四年级小花作文 篇1

花随处可见，小区的每个角落都有，花的颜色有很多种，有：红色、黄色、蓝色、紫色……每逢过节，人们纷纷去花店买花送给朋友或家人，因为人们想用花向朋友或家人表达情感：三叶草代表了爱情、康乃馨代表了感恩、菊花代表了缅怀……这就是花。

花的功效有很多种，它不光可以美化环境，而且还能净化空气。如：君子兰可以释放氧气，而且是吸收烟雾的清新剂，保持室内空气清新。吊兰则可以吸收空气中的甲醛、一氧化碳、二氧化碳等致癌物质，由于吊兰物质的吸收力特别强，所以人们装修新房时都会买一两株吊兰放在家里。如果你仔细观察，还会发现有很多小区都种植着吊兰。百合不光可以供人们观赏而且还可以食用，具有清热解毒的功效。

城市的人，大概都见过这样的情景：如果有谁在破坏花草，人们便会上前劝阻，告诉他不能破坏花草，要保护环境；如果有谁在为花儿浇水、施肥、剪枝时人们则会向他报以微笑。

一朵朵的小花，任人观赏，它们联结着人们的情感，也联结着人们美好的心灵。小花虽小，但却美丽了整个地球。

四年级:陈静怡

四年级小花作文 篇2

到了校门口，突然听到呜呜的哭声，我遁声望去，只见不远处有个小男孩揉着眼睛哭像只小花猫。我走上前去关心地问道：“小朋友，你为什么哭呀？”小男孩泣不成声地说：“我的眼睛被风吹进沙子睁不开了，好疼啊，我该怎么办呀”？这时，我想起妈妈说过：“赠人玫瑰，手留余香”！于是，我一边从书包里掏出纸巾递给他，一边安慰说：“小朋友，别哭，我来帮你”！过了一会儿，我帮小男孩把眼睛里的沙子揉出来了，小男孩高兴地对我说了声：“谢谢你”！

看着小男孩一蹦一跳远去的背影，我的心里比吃了蜜还甜！

四年级小花作文 篇3

我家里有一只小花狗。

它是黑色的，黑中加了点儿白，好像黑喑的夜空中有几颗星星在闪烁。

它有一双如同黑色宝石的眼睛，小小的嘴巴里的舌头不停地伸出收回，可爱极了。

它平时很活泼，很淘气，平常无聊的时候，就到我这里来捣乱，在我的本上踩上几个小脚印啦，再跳下桌子，用嘴扯着我的裤腿，好像在说：“过来陪我玩一会嘛。”

可是我现在不想玩，就对它置之不理，它竟然把我的本子给衔走了，我只好陪它玩，我想玩飞盘可以把它引开，就玩飞盘吧。

我把飞盘一扔，我就转身去屋子里，可没等我跨过门，它竟然衔着飞盘跑到了我前面，这也太快了吧。

这次我用了九牛二虎之力把飞盘扔了出去。它去捡了，这次它果然没有马上回来，我就去写作业了。

可过了一会儿，它还没有回来，我很担心它会出事，就放下手中的笔，去找它，可我找啊找啊，还是没有找到它。

我眼中含着泪水回到家找妈妈，准备和她说事情的经过，可我回到家看见小花狗在门口接我，我看见小花狗没事，瞬间开心起来，小花狗没有丢真是太好了。

原来小花狗追飞盘，没有追到，并且迷路了，在这个时候遇到了买菜回来的妈妈，妈妈把它带了回来。

你们喜欢小花狗吗？

四年级小花作文 篇4

汪老师发给我们了一些花籽，让我们种凤仙花。

那些花籽黑黑的，我一拿回家就拿来一个花盆，我在里面放了土，然后我把花籽撒在土上，又再撒了一些土，最后我在土上放了水。我就期待着种子发芽了。

五天后，我发现种子就发芽了！我高兴得一蹦三尺高。那些幼苗看上去很柔弱，一片片叶子圆圆的，绿色的幼苗好似一个个可爱的绿精灵！

渐渐地，凤仙花的茎越长越高，叶片中间又冒出一对叶片。叶子也越长越大，叶子的边缘海长出了锯齿。我又用书来做一阵假风，那些凤仙花仍然柔弱。我心想：我一定要把凤仙花养得壮壮的！我还发现因为花盆太小，芽有一些往外长呢！于是我把一些芽移到另一个花盆里，这样，我的芽就可以长得更好了！

日子一天天过去，我的凤仙花变得很大很大了！远远望去，那片养凤仙花的地方都很像一片郁郁葱葱的小森林了！我用尺量了下茎，啊，都有20多厘米了！一阵风吹来，凤仙花随风飘动，好似在向我感谢呢！

在我精心培育下，凤仙花终于开花了。有紫的、有红的、还有白的，漂亮极了！有一些花还是花苞，有一些花已经开的很足了！茎也变得很粗了。它们好似一个个可爱的小铃铛，又像翩翩起舞的小蝴蝶！

啊！我养凤仙花，不仅看到了美丽的花儿，还懂得了一个道理：功夫不负有心人，一分耕耘一分收获！

四年级:周沁妍

四年级小花作文 篇5

一年之计在于春，一日之计在于晨，春天有鸟、花、草、树等动植物围绕着我，啊，早晨好清爽。

推开窗户，有一束阳光从星星点点的叶片窗中穿过，透进了我的窗门渐渐开朗，香喷喷的烤面包，香味渐渐在房间里铺开，我开始大口大口的吃了起来。

走出家门，树的清香向我扑来，清香的空气在我身边欢快的上下摇摆着，花儿开了，有月季，玫瑰，蔷薇和许多星星点点藏于小草中的不知名花种。

把草扒开，你便能找到那些小花，它们多顽强啊，在春风春雨的冲击下傲然挺立着，春风击垮它，春雨威胁着它，它没有低头，而是勇敢的面对。

春天的小蚕正编织着大地的`毛衣，而大地正在为小蚕鼓励着。

我走向公园，见着一种白色和粉色交叉的花，这花开得异常茂盛，像一个个小姑娘一般，频频向我点头，他嘲笑我渐渐地我仿佛自己也变成了是其中的一朵花，我在长椅边静静地坐着，一首歌在我耳边响起，我在花丛旁翩然起舞，谁知一个早晨一个美丽的开始，就要从我身边溜走了，花依然挺立着，让我想起了一篇文章《花的勇气》。

一天的早晨是一个美丽的开始，一年的春天是一个美丽的开始，开始在于你，你的在乎与不在乎和评价一个美丽的开始都是非常重要，开始的，花草都变得美丽，而后来开始，就会变得更美好。

四年级小花作文 篇6

今天我经历了一件事，很受感动。那是在放学回家的路上，我见一群男孩子正把一个可乐瓶绑在一只小花猫的尾巴上，就停下来看热闹。小花猫跑起来了，尾巴上的可乐瓶“乒乒乓乓”地乱响。小花猫受到惊吓，便拼命地跑，可乐瓶就响得更加刺耳了。那几个男孩子拍着手哈哈大笑起来，我也觉得很好玩。

看小花猫“表演”的人越来越多。

突然，我远远看见了我的好朋友小夹，就对她喊：“小夹，你快来呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走过来，脸上的表情越来越严肃。我满脸疑惑，说：“小爽，你怎么了？谁欺负你了？”小爽猛地转过头，气呼呼地说：“一点都不好玩！”然后转过身就走。走了几步后，她又停了下来，似乎在想些什么。

小爽径直走进人群中，轻蔑地看了看那几个男孩子。然后，毫不扰豫地抱起小花猫，想要离开。那几个男孩子见状，想用手拦住小爽，谁知小爽把手一扬，推开了他们的.手，说：“小花猫也有生命，你们不能这样对待它。世界上的万物都是平等的，你们没有权利这样对待小花猫。你们这样对待它，想过它的感受没有？假如别人这样对待你，你又怎么想，你心里能舒服吗？”

听了小爽的话，大家都没说话，似乎都在想什么。

小爽放下小花猫，轻轻地解下了绑在小花猫尾巴上的可乐瓶，丢进了垃圾桶。然后把小花猫才包回了自己家。

渐渐地，人群散了。

回到家里，我想起小爽解救小动物的做法，很受感动，而想到那只可爱的小花猫也因此有了疼爱它的主人和温暖的家，我感到十分高兴。

四年级小花作文 篇7

在金风送爽的日子里，我们迎来了盼望已久的秋游活动，虽然说就是有小雨，然后但就是同学们还就是兴致勃勃地背起鼓囊囊的背包，个个笑逐颜开地排着整整齐齐地队伍，随着老师的一声喊：“出发！”大家便浩浩荡荡地向十八道地进军。

我们来到了空气清新、山青水秀、鸟语花香的十八道地，闻到那一簇簇小花喷发浓香，招引着纷至沓来的蜜蜂和蝴蝶；听到那一只只小鸟在树枝上放声歌唱，好像在欢迎我们的到来；看到那一片片鲜嫩、柔软的"叶子光滑翠绿，光彩照人，与小花搭配得天衣无缝，远处还有那泉水叮咚的流水声，真就是一幅秋天的图画，我便立即留意翼翼地拿出照相机，咔嚓、咔嚓地拍个不停。

大家一边吃东西一边聊天，一会儿老师说收拾东西回去了，只见扎着两只小辫子的李响还在捡垃圾，好感人啊！回到教室，老师说：“秋游活动谁做得最好，谁为我们班争光呢？就是李响，鼓掌！”顿时，班级里响起经久不息的掌声。

秋游活动过去了，我的情绪还就是十分激动，这就是我这学期以来最快乐的一天！

四年级小花作文 篇8

自从我上了四年级，我的成绩不再稳定，而是处于下滑趋势。短短一段时间，我从老师眼中的“优秀学生”变成了顽固调皮的“差生”，这难免让我感到有些沮丧，但是面对这样突如其来的挫折，我茫然无措。或者有些时候，看着同学们在进步着，而自己却在原地踏步甚至于往回走……心里很不是滋味，总想着放弃。

挫折，让我停滞不前。这时，有人鼓励我：“没事，好好学，慢慢地，你就能进步!失败并不可拍，放弃才是可耻的;挫折并不可拍，只要有坚持下去的毅力……”我似乎明白了什么，开始努力把身心投入到学习中。

后来，成绩有了一些进步。正当我为自己努力的"结果高兴时，有人却说：“只是一点点进步，有什么可以沾沾自喜的。与其有时间在这里骄傲自满，不如多花点功夫在学习上吧”听了这些话，我开始努力，努力不是为了得到成绩、进步，而是要得到一些人的认可。

突然下起了雨。雨越下越大，和窗外的吵杂生重叠在一起，让人心烦……我拉开窗帘，看着阳台上那盆饱受折磨的小花，我愣住了：为何花儿如此弱小，却能坚持屹立在风吹雨打中?疑问迅速的闪过我的大脑，转变成答案……与其说是答案，不如说是真理。

花儿的外表虽然柔弱，但仍坚强的屹立在风雨中从不退避。因为她知道，风雨过后，阳光一定会来临，风雨吹得越大，将来的日子就会越美好。

不管夜晚多么黑暗，黎明总会到来。

四年级小花作文 篇9

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。感恩的心，感谢有你，花开花落我一样会珍惜……”从四（4）班的教室里传来一阵阵唱歌声，咦，这是怎么了？让我带你们去看一看吧！

原来今天是感恩节，我们在给妈妈做感恩节的礼物——小发夹呀！下午第三课，家委会的妈妈们就带着做发夹的材料，走进了我们教室。有彩带、白棉线、夹子、双面胶、扣子、胶枪等。开始分发材料了，只见一条条彩带，五彩缤纷的，有红色的、有蓝色的、有白色的"、有黄色的、有蓝色的、有紫色的……还给每人发了一个花型钻石扣子，有皇冠的、有爱心的、有星星的、有小蝴蝶结的、有小花的……同学们你看看我的，我看看你的，看得我们眼花缭乱。

终于轮到我们自己做了。我拿起一条蓝底白点的彩带，照着老师说的做了起来。首先，把彩带的一端贴上双面胶，粘住彩带的另一端，变成一个圆形，再把圆形的中心往下一压，把上下两头捏紧，之后变成蝴蝶结状，然后，用白棉线缠绕起来固定。我又用一条白色彩带，按同样的方法，做了一个比蓝色蝴蝶结小一圈的白色蝴蝶结，把两个蝴蝶结用胶枪上下一粘，用一个小花型的钻石扣子，粘在蝴蝶结上面，做装饰，最后用一个小夹子，粘在蝴蝶结下面。这样一个完美的蝴蝶结发夹，就大功告成了！

放学回到家后，我拿出发夹，悄悄地戴在妈妈的头上。对妈妈说：“妈妈，是您哺育我长大，您辛苦了！”妈妈听后流下了激动的眼泪，紧紧地抱住了我！

这个活动既让我动手做了蝴蝶结发夹，又动了脑筋，更让我懂得了，一个看似简单的小发夹里，却藏着我们对母亲深深的爱！

四年级小花作文 篇10

在一个村子里，里面住着个苗族老婆婆，老婆婆头缠咖啡色头巾，身穿白色衣服配黑色外套，脸上总带着微笑，好像永远都不会生气似的。老婆婆的丈夫去世了，她的儿子参军了，几年才难得回来一次。老婆婆的邻居是一户人家，家里有个小女孩，上六年级，汉族人，叫小花。她长着一个瓜子脸，葡萄般的眼睛水灵灵，可爱极了!

有一次，小花见到老婆婆孤独一人，没人照顾，便决定要帮助老婆婆：每当她看书看到好看的部分，就用苗族的语言讲给老婆婆听，她还经常帮助老婆婆干家务活。

一天，小花看到一个很搞笑的笑话，便准备去给老婆婆讲。来到老婆婆家小花惊呆了：老婆婆家里一片狼藉，脏衣服一团一团的摆在盆里，吃过午饭的碗呀、盘呀，乱七八槽的摆在桌子上……小花这才知道，老婆婆睡着了。小花不想吵醒老婆婆，便轻手轻脚地打一盆水，小心翼翼地抓起一件件衣服，在水中轻轻的搓着。那时正是寒冬，小花的双手冻的僵硬，可她满不在乎。洗了一遍，她觉得不够干净，又洗了一遍。洗完衣服后，她又把衣服一件一件的挂了起来。等到全都收拾好时，老婆婆突然走了出来，抱住小花，泪流满面的说：“好孩子，辛苦你了，你比我的亲孙女还亲呀!”

听到了老婆婆的话，小花开心地笑了，说：“老婆婆，帮助您是应该，俗话不是说‘赠人玫瑰，手有余香’吗?”

四年级小花作文 篇11

你们知道维吾尔族吗？你们知道维吾尔族的小花帽吗？今天我就来给你介绍它吧！

小花帽的图案非常漂亮，色彩美丽。其中的绣法有平绣，结秀，格子架绣，十字花绣，串珠片绣，扎绒刺绣，钩花刺绣，挑花搅结绣……在维吾尔族还有小花帽的另外一个名字，叫“多帕”。是维吾尔族民间日常戴的，用及为装饰的工艺品。

小花帽一般都是小姑娘，小伙子戴得比较多，既好看，又漂亮。小花帽是传统的，精致的艺术品。

爸爸和妈妈去年寒假带我去了维吾尔族自治区。我发现，街道上的人大多数都是戴着小花帽的。在我们临走前，妈妈在特产店里给我买了一顶维吾尔族的小花帽。它的表面的颜色是粉色的，上面有红色的花边，下面是白色的小圆点。花边是黄色的，既可爱又漂亮。

回到家以后，我很爱这顶小花帽。

维吾尔族人在参加节日，舞会，婚礼等重要活动时，都要精心挑选他们自己所喜爱的小花帽，把自己打扮得漂漂亮亮的，美丽极了！

每当我看见那顶小花帽时，我总能看到维吾尔族人那亲切，温暖的笑容。

四年级:陈嘉璐

四年级小花作文 篇12

沐浴着秋天的阳光，花坛里许多无名小花开放了。远远望去，一簇簇，一丛丛，五彩缤纷。微风吹过，花儿摇曳着，像五颜六色的玛瑙在绿毯上滚动。这些不知名的小花开在叶片细小的茎杆上，朴实奔放。这些无名的花儿并不算大，却昂首向天，为的是得到阳光的沐浴，把更多芬芳带给人间。他们在百花的世界里，不孤芳自赏，不炫耀自己，只是默默的开放着。这些花并不为人所知，没有作家的赞美，甚至没有人注意，但是他们依然坚持不懈地努力生长。它们用自己的花朵，来点缀大自然。这些无名的小花，有着多么高尚的内在美呀！

猛然间，我心头一高，在我们身边，有多少像无名小花的人啊！他们普普通通，不引人注目，但他们却用勤劳的双手，聪明的头脑，为人民、为祖国创建财富。

小花是美丽的、可敬的，但是更可敬、更伟大的是平凡而普通的劳动者。

四年级:乐珂珍