
✎作文范文
四年级安全知识作文 篇1
情感风格:忐忑不安、生动活泼
核心事件:抢答器声音
中心思想:通过参加安全知识竞赛,体会到紧张与收获并存的成长体验。
今天,我参加了一个比赛——小学生安全知识竞赛,它在11:50分开始。
我一大早就开始紧张起来,希望时间慢点走,好让我多点时间做准备,可这时间却如飞马一样快,转眼间已经11:30了,我的心似乎要跳出来了。
眼看就要11:35了,我和黄欣婷飞奔向阶梯教室。我们复习了一会儿,周乐轩来了。我们三成为一组,但我依然很紧张。几分钟后,开始了比赛。
比赛规则是:一共30道必答题,12道抢答题,必答题是每个班轮流的。抢答题是个人抢答的"。
然后,比赛开始。
先是必答题,第1题大雷雨天,不要走近高压电杆铁塔避雷针远离至少以外。(C)
A10米B15米C20米……
这道题直接轮到了我们四(4)班,天哪!这道题我不会啊,怎么办!正在我焦头烂额之际黄欣婷站起来回答了。还好还好,虚惊一场。哈哈,我好幸运啊。
时间过得飞快,转眼间又转了一圈,其中我发现四(3)班的题目最难,而且他们还没答对,我内心一阵窃喜。不过马上就是我们组来答题了,希望老天保佑我成功。果真,轮到我的时候我答对了这道题,不一会儿30道题全被我们答完了。
我们开始了抢答题,我的心跳得更快了,好像只差一厘米,就要从我的口中跳出来。
其他的人看起来很坚强,其实心里正和我一样呢!
这时主持人放了一道题,只听见“三,二,一,开始抢答!”“刷……”的一声,抢答器都被按了下去,因为我在第一时间按下了抢答器,该我回答,我居然回答正确了。
最后,我们组得到了第三名,老师还给我们颁发了奖状。
这次比赛不仅给我快乐,还让我了解了许多知识!
四年级安全知识作文 篇2
情感风格:沉重、朴实
核心事件:防震演练
中心思想:安全知识和团结精神是面对灾难时生存的关键。
xxxx年5月2日汶川大地震剥夺了数万人宝贵的生命,但是有些人幸免,像汶川一贵校在1分36秒中全校师生逃到操场,这些是因为他们有没有过防震演练而造成的。在一次野餐中,几位中学生烤土豆吃,一阵风吹过,让一片绿油油的大森林化作了火海,没有人幸免……读了这些我们会感到:防震演练、防火演练、交通安全很重要,安全教育必记牢。
第一:防震。防震要有友情、团结,不可以挤。防震时做的个个步骤都要记牢。当地震时,防震演练会助你一臂之力的。汶川大地震时虽然把数万人比金子还宝贵的一次性生命剥夺了。当然,当“大自然发怒”的时候也有无数个可以逃生的希望,但是在我看了电视之后意识到:当大自然发怒的时候团结一致,万众一心是的生路,团结,就像沙漠中的源泉,滋润了数万人的生命之花再次燃放;在大自然发怒的时候逃生知识也不可以少。我感受到:当大自然发怒时逃生的希望是由百分之五十的团结和百分之五十的逃生知识而造成的,两样中,一样也不能缺少。
第二:防火灾。火灾时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰走路,不可以坐电梯,要开窗通风。我意识到:当火灾发生时团结、知识不可少。几名中学生在网吧,不料网吧竟发生了熊熊大火,几名中学生活学活用了防火的知识才逃出了这片熊熊大火。可见在防火知识是不可以少的,如果你少了你会随时命悬一线的。我们不可以轻视防火知识。我感受到防火、逃生知识很重要,逃生知识对遇难者就像饥寒交迫的人见到了面包和清泉一样。
第三:交通安全。“红灯停,绿灯行,走路要看红绿灯……”这样的歌谣你一定不陌生。交通标志你一定会认识。“翻越栏杆,行人要走斑马线……”这样的交通规则你一定已经记牢。当然在马路上过马路时你一定要心中默默地想着这些。一次几个同学和车“抢道”结果被车撞得头破血流,这样一朵还未绽放的花朵就这样白白凋谢了。这样的事情是不是太令人悲伤了?我感受到:在马路上一定要时时刻刻提醒自己交通标志、交通法规才能让自己的生命之花永久开放。
第四:游泳知识。在夏天,大家一定喜欢“大鹏展翅,腾空飞跃”的运动——游泳。但是游泳也有安全隐患:像溺水、在水中抽筋……我们不可以去海边、河边、池塘游泳。自己不会水,不可以下水救人。其实抽筋时也有一些自救方法的。我感到:游泳时一定要熟记游泳知识、自救方法的。
我们要把安全带回家,与家人一起享受安全得来的快乐与幸福吧!
四年级:魏欣雨2014
四年级安全知识作文 篇3
情感风格:温暖、朴实
核心事件:安全知识讲座
中心思想:通过学习安全知识,我们能更好地保护自己和他人。
上午,我和爸爸、妈妈一起观看了泰安电视台农科频道播放的《中小学生安全教育知识讲座》。
我在收看了讲座后星期天,学到了很多有关地震、游泳、火灾等方面的知识及其它安全方面的注意事项。比如在发生地震时我们要躲到桌子下或墙角处。游泳时要做到四不要:未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应大声呼救请成人过来营救,第二要用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件营救。第三就是溺水者不要慌乱,尽量让嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。我们在上学放学的`路上要遵守交通规则,1、走路要走人行道,没有人行道的,须靠路边行走。2、横过马路要走人行横道,过街天桥或地下通道。3、遵守交通信号,红灯停,绿灯行。4、不钻(跨)越交通隔离设施。5、不在汽车临近时或车辆前后横穿马路,不在在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。6、不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、游戏,不要边走路边看书。7、夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。
通过观看这个安全知识讲座,我学到了很多安全方面的知识,学会了一些逃生和自救的小常识,这样我们才能在发生安全事故时,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,我们才能健康快乐的成长。
四年级安全知识作文 篇4
情感风格:庄重、生动
核心事件:消防员叔叔演示灭火
中心思想:通过一次中队会活动,让同学们在实践中学习了重要的安全知识。
上周五任老师通知我们今天带上小板凳到校,也不知道干什么?
早上我到了学校,只听见广播里说:“同学们,各班按升旗队伍排好,并带上自己的小板凳。”我迅速拿上小板凳下楼,刚坐下一会,大会开始了。原来是讲一些暑假安全知识,教我们怎么用消防栓,地震来了怎么办等知识。一开始就是领导先讲话,几名同学还为他们献上红领巾。
讲了一些知识,然后消防员叔叔实地给我们演示一遍。只见叔叔用打火机点燃一把笤帚,把点燃的笤帚放入一堆笤帚之中,火苗迅速地窜起来,同学们高喊:“着火了,着火了。”消防员叔叔拿上消防栓,手一使劲,白色的"烟雾往外喷,对面观看的小同学呛的不得了。讲解的阿姨说:“灭火的时候一定要对准火的根源,如果只喷上面不起作用。”火一下全灭了。然后叔叔请了几位六年级的同学试一次,他们在叔叔的指挥下很快也将火扑灭。
接下来交通员叔叔教我们认识交通标志,还教同学们指挥交通的手示,大家跟着一起做,忙的不易乐乎!
这次中队会很有意思,虽然在太阳下面晒了几十分钟,但我们学到了很多知识,很多道理。
四年级安全知识作文 篇5
情感风格:紧张激烈、生动活泼
核心事件:安全知识竞赛
中心思想:通过一次安全知识竞赛,体会到团结协作和知识积累的重要性。
寒假生活是五彩缤纷的,我享受到了许多快乐。这其中有一件事让我久久不能忘记。
记得有一天下午,托管班的老师组织我们进行一场别开生面的安全智力竞赛。老师将我们分成了六组,每组三个人,我被分在了四组,这个组由一年级同学、四年级同学和我五年级的组成,我想我是最大的,一定要为我们组多得分。比赛开始了,第一题选择题,要从A、B、C、D四个答案选出你认为正确的,每个答案都有不同的分值,我和我的队友选择了一个答案,但只得了8分,第二组得到了10分。我问第二组的队长是如何做到的,他说“他昨天正好看到了一本安全知识百科。”真是巧合,我想。
到最后一个回合的时候,我们组与第一名还相差两分。最后一题是笔答题“在公交车上不能做什么。”我奋笔疾书,我对队友说:“你们也帮我想正确答案。”经过我们的.努力,我们组写出13条,取得了第一名,总分也后来居上,获得了一个很好看的本子。
这就是我寒假中的一件趣事,一件难忘的事。
四年级安全知识作文 篇6
情感风格:温暖提醒、朴实叙述
核心事件:读安全知识书
中心思想:安全是幸福生活的基础
优秀小学四年级作文:安全重要
读了这本书我明白了许多关于安全的知识,受益匪浅。如:骑车穿越马路一定要顶车左右看,确保安全才能通过,千万不能强行穿越;野外玩耍时间长了,有时就会头晕恶心,甚至昏倒,这就是中暑了,要赶快请人抢救……联想到自己平时的行为,真的有好多需要改正。平时我一边走路一边玩,对路上的车辆行人不注意,一不留神就会出乱子。我天性好动,骑自行车的时候,双手离把很不安全……
不仅是我,我们全班的同学,都看了这本书,都夸这是本好书。同时也都认识到了自己的错误。在老师的带领下,有网的同学参加了都网络安全知识竞赛,每天下课,我么都津津有味的讨论这本书。
读了这本书,我明白了安全的重要性。怪不得每天放学老师都要强调一遍安全的事呢。只要人安全,比什么都重要。许多人说我们这一代幸福。安安全全,才能创造多姿多彩的生活。安安全全,才能快快乐乐地成长。安安全,才是真正的幸福。我一定要按这本书上的去做。我一定要好好的爱惜这本书,要让更多的人看这本书。让他们明白安全的重要。
四年级安全知识作文 篇7
情感风格:温暖、朴实
核心事件:红绿灯下守规则
中心思想:我们要珍惜生命,遵守交通规则,保护自己和他人的安全。
生命是脆弱的,如果发生什么意外,会留下永远的伤痕。健康的身体一旦失去,将永远无法挽回。我们要珍惜生命中的每一天,在生活中注意交通安全,使自己平安健康地成长。今天小编分享交通安全知识作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
第一篇 交通安全知识
我是四年级小学生,我在一本书上看到:“育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯,是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。”从那时我知道了学习交通安全知识对我们来说非常重要。
现在,我知道了过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……
我知道了在过没有红绿灯的路口时,需要看一看周围是否有车。如果没有车,我们可以立刻走过去;如果有车,我们要等车走过去后再走。
我知道了司机叔叔阿姨们在开车前要少喝酒,不要逞能。如果喝酒了,就要坐公交车或出租车回家,避免交通事故的发生等等。
小伙伴们,你们知道吗?生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分,让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们不断地掌握更多的交通安全知识,时刻遵守交通规则,做一名遵守交通的小学生吧。
四年级安全知识作文 篇8
情感风格:温馨、生动
核心事件:不倒翁的震动
中心思想:通过参观科技馆学习安全知识,懂得了保护自己的重要性。
今天,天气晴朗,万里无云,我们学校组织去茱萸湾和科技馆游玩,其中让我最印象最深刻的是科技馆。
来到科技馆,讲解员就把我们带上了五楼—安全知识的天地。讲解员先给我们讲述了关于火灾的知识。首先,遇到火灾的时候应拿着湿毛巾捂住鼻孔,弯腰向前行进,如果在电梯里遇到火灾应该躲在角落里,蹲下,手抱头,等待救援。如过在家里发生火灾,有灭火器,但是不会用,应拿着管子,对准火灾源头,按下按钮,气体就会把喷射出来,把火给熄灭。
随后,讲解员给我们讲了关于地震的安全知识。讲解员先给我们看了一台关于地震的机器,上面有两个不倒翁,前面有四个按钮—“深”、“浅”、“开”、“关”,她按下“开”这个按钮,然后按了“浅”度按钮。忽然间,机器上面大幅度的"震动起来,两个不倒翁也随之狂摇乱摆,好似在喊:“救命啊!救命啊!我头好晕呀!”接着,讲解员又按了“深”度按钮,上面的不倒翁摇着摇着逐渐就变慢了,不倒翁深深地叹了一口气地说:“哎,终于停下来了。”
讲解员又把我们另一种机器旁边,里面有一个小黄人和一个带着头盔的美国队长。讲解员按了一个“开关”键,上面的砖头就飞速地掉了下来,讲解员跟我们说:“你们觉得哪一个布娃娃更痛一些?”大家异口同声地说:“当然是没有戴头盔的啦。”讲解员接着说道:“只要是在工地上,或者是骑在电瓶车上,都需要戴上头盔,你们一定要记住。”大家会意地点了几下头。
时间过得真快,转眼间就要离开这奇特的科技馆了,我依依不舍地走上了大客车,我真心希望明年的春游地点还是科技馆,科技馆让我受益匪浅。
四年级安全知识作文 篇9
情感风格:庄重认真、 简洁明了
核心事件:交通安全课
中心思想:遵守交通法规是保护生命的重要保障
交通安全,是一个多么沉重的话题。在这方面,作为小学生的我们有许多盲区。近日,交警舒小惠阿姨就给我们上了一堂别开生面的交通安全课,让我们懂得了很多交通安全知识。
舒小惠阿姨首先出示了一组数据:20xx年我国共发生道路交通事故219521起,造成65225人死亡,254075人受伤。这一串数字多么触目惊心啊!为了防止意外的发生,我们更要遵守交通法规。同学们,相信你们一定在电视上看到过这样的事例:行人横穿马路时,尽管驾驶员赶紧踩了刹车,却还是发生了交通事故。这是为什么呢?舒小惠阿姨告诉我们,这是因为汽车是有惯性的。当汽车以每小时40公里的速度行驶时,司机踩下急刹车后车会继续往前行驶一段距离,而在雨天、雪天由于路面较滑,司机踩下急刹车后这个距离就会更长!
除了我们走路时应注意安全,还要注意骑自行车、乘车的.安全。我们现在还未满十二岁,所以不能骑自行车上路,在骑车时,不能双手离把、互相追逐,更不能车速过快。我们乘车时不能坐在副驾驶位上,乘公交车时须在站台候车,下车后,应随即走上人行道。
通过舒小惠阿姨这堂课,我们更加懂得了遵守交通法规的重要性, 所以为了让家庭美满,让生活美好,我们一定要遵守交通法规,让生命长青!
四年级安全知识作文 篇10
情感风格:紧张、朴实
核心事件:红灯前的惊险一幕
中心思想:遵守交通法规是保障生命安全的重要前提。
祖国安全人人讲,安全祖国个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起安全之帆,在知识的海洋里乘风破浪吧。平平安安生活是每个人关心、重要的事情。但是,有些人还明知故犯,拿自己的生命开玩笑。
记得有,放学回家,经过孙塘路十字路口时,红灯挡住了我们的去路。过了一会儿,绿灯亮了,我们准备开过去。谁知,一位年轻人骑着摩托车在红灯下飞快地向前行驶。幸好爸爸开得很慢,那位年轻人才顺利地从我们的车前开过。可是,后面的车一辆接着一辆,一个劲儿地向左转弯,那位年轻人被吓得惊惶所措,猛的一个紧急刹车,人仰马翻,重重地摔在了地上。那位年轻人看起来摔得不轻,他的车也摔破了。幸亏后面的司机及时刹住车。这种情景看得真让人胆颤心惊。我看在眼里,记在心里。
当我们迈开双脚一踏上道路,就同交通发生了联系。就拿刚才的那位年轻人来说,如果那位司机不紧急刹车的话,肯定会酿出一场大祸,那后果就不堪设想了。因此,我们应该自觉遵守交通法规,维护交通秩序,讲究文明。
因为我安全,所以我快乐,安全伴我行。
四年级安全知识作文 篇11
情感风格:欣慰、严谨
核心事件:安全知识网络竞赛
中心思想:丰富多彩的暑期活动让青少年增长了知识,提升了能力,充实了假期生活。
丰富多彩的暑期生活
暑假来临了,学校为我们安排了丰富多彩的暑期生活。比如说:“迎亚青——运动添活力健康助成长”少年儿童书信大赛,“第xx届南京市中小学生安全知识网络竞赛”,“xxxx年南京市中小学生微博大赛活动”……我参加了“xxxx年南京市中小学生微博大赛活动”。我在上面发表了关于社会伦理道德实践的微博文字。我也参加了“第xx届南京市中小学生安全知识网络竞赛”。我学习了:交通安全知识﹑报警知识﹑饮食安全知识﹑校园安全知识……
让我们受益匪浅。在练习中,我也看了一些关于安全知识一类的书籍,我还看了一些安全小常识一类的书,为竞赛做了一定的准备。为我的安全知识水平也提高了不少。巩固阶段,我在这个网上找了一些关于安全知识一方面的题目,试做一关。最后我下载“小书童”在软件上正式答题了!我仔细审题,认真的答题。还快速答题,为视频题做了一定的准备。两次得分中,得分88分!我很欣慰。这次竞赛中我也增添了不少自己不知道的安全知识,也充实了暑期生活;我又参加了“xxxx年南京市中学生电脑作品展评活动”。我选择了“电脑绘画”。我首先在绘画软件上进行绘画,我集思广益,留意身边之事,创作了主题为“刻字再浮出,莫让刻字把文明止步”。创作是我每一线,每一面都去努力完成的天衣无缝。创作完成登陆“xxxx年南京市中小学生网络文明夏令营活动专题网站”,注册登录。之后在平台报送栏中,找到“电脑绘画”,最后填写相关信息,再点击报送。完成了!这样的活动还有很多。做这样有意义的事情,我非常开心。除了这些校内安排的活动外。我还读有益的书,跟爸爸一起打拳,打篮球。
使身体健康强壮,在新的学期里更有精神。这次暑期生活真是多姿多彩。让暑期不在枯燥乏味。让同学们充实了暑期生活。值得提倡!
四年级安全知识作文 篇12
情感风格:严肃认真、生动形象
核心事件:灭火器使用教学
中心思想:学习消防知识能有效提高自我保护能力
星期五下午,火警王叔叔给我们讲了一次消防安全知识讲座。
王叔叔对我们说:“我不习惯演讲带稿子,因为我一带稿子就只会念,所以请大家谅解。
这次,我们是在现场听的讲座,(就是电教室)每个同学都是聚精会神,一个字也不肯放过。王叔叔首先讲的是如何使用干粉灭火器。具体情况就是这样:先把灭火器的道德盖子打开,再看看指着有没有到达红色范围。如果到达了红色范,灭火器就不能使用了。如果指针还在黄色范围和绿色范围就能用。然后再拔开灭火器的管子,摁住开关,朝着火的地方赐去。王叔叔还告诉我们我们干粉灭火器可以灭气体着的火、物体着的火和液体着的火。
拨打119的时候,要告诉火警叔叔着火的地方在那,火势如何,是什么着的火。最好是在大门口接应一下,以便于火警叔叔第一时间到达现场。如果去宾馆或饭店,一定要先找安全出口,万一着了火,可以以最快的速度逃出去。
接下来,王叔叔和现场的同学进行了互动。有的同学问“如果发生了火灾,烟使门把手变得很烫,这是我们该怎么办呢?”
“如果火灾是在门口烧起来的,千万不要往外跑,因为你是跑不出。正确的"方法应该使用鲜艳明显的东西往楼下抛去,向他们求助,这样才能渡过难关。”王叔叔说。我们一听,恍然大悟,更聚精会神了。
王叔叔问了我们一个问题,:“地震来了,我们应该向那跑去?”们异口同声地叫道:“应该跑向厕所。”
“对没错,因为厕所的面积较小,不会有太多的东西砸下来,而且还有水,所以,地震来临时,厕所是我们最好的避难所。”
光阴似箭,一节课已经下了,而我们的讲座也开完了。这个讲座使我们受益匪浅!
