导语
小学四年级写景的作文，以色彩为线索贯穿四季，结构清晰而富有诗意，多处拟人化描写鲜活灵动，如小草被“吹醒”、小花被“唤醒”、小树被“浇活”。
✎作文范文
主题：
自然之美、生命律动、季节更迭、童年视角、诗意观察
小学四年级写景的作文
春天是绿色的，春风吹醒了小草，春雷唤醒了小花，春雨浇活了小树。瞧，小河想看到春天，把冰推开了。迎春花、油菜花都献上了自己的美丽。青蛙们醒了，刚睁开眼就被迷住了。柳树们也不甘示弱，穿着自己时髦的线条服开始了服装大赛。百灵鸟奏响了交响曲。这，是春天的画。
夏天是红色的，火红又炎热的太阳挂在天边。有时晴空万里，蝉们吱吱吱地叫，好像在说：热死啦，热死啦！它的话好像被小鸟听到了，没有一个出来飞的。全躲在鸟巢里。有时乌云密布，蚂蚁们看见了，急忙盖巢。最活跃的还要算燕子。一会儿上飞，一会儿下飞，一会儿滑翔，一会儿拍打翅膀。青蛙们看见了，以为它在表演杂技，呱呱呱地拍手叫好。这，是夏天的画。
秋天是黄色的，温暖的阳光照在人脸上，感到格外舒服。秋风阵阵吹来，不时吹落树上的一片片黄叶。果园里，苹果、柿子笑嘻嘻地挂在枝头。田地里，丰满的稻谷等人来收割。这，是秋天的画。
冬天是白色的，飞舞的雪花飘落大地，儿童们高兴地打雪仗、滚雪球、堆雪人，摇一下树，哗啦啦，像下暴雪一样，准会把你变成雪人。这，是冬天的画。
四季各有特点，如果有了第五季，而且有春天的花草，夏天的阳光，秋天的果实，冬天的白雪，那就更好了。
✎精选读者点评