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我的追梦故事

发布时间:2026-04-08 10:10:01 字数:600字 阅读:24
导语

四年级作文:我的追梦故事,梦想主线清晰,以“毛笔字”为具象载体,使抽象理想可触可感,时间脉络自然,用“6岁”“2026年秋天”“2026年春天”串联成长轨迹。

我的追梦故事

作文范文

主题: 梦想、坚持、成长、热爱、突破、荣光

我的追梦故事

我从小喜欢字画,热爱写毛笔字。 6 岁那年,我开始手握毛笔学写字。在我幼小的心灵深处,一直有一个梦想。我要让黑黑的散发墨香的毛笔字变得神采飞扬,让老师和同学们从中感受到美,我要参加全市的毛笔字比赛,并夺得一等奖。

从学写毛笔字的那天起,我就开始了追梦之旅。我坚持每天练习毛笔字,可我根本不敢奢望有朝一日能参加全市比赛。在我看来,这只是一个梦,像一片飘在远方的汪洋,她是那样遥不可及,我理想的翅膀根本无法靠岸,更别提跨越这片汪洋了。

2026 年秋天,我参加了江苏省美术书法软笔五级考试。这是我第一次参加毛笔字考试。能行吗?我一遍又一遍地问自己。走进考场,我找到位置坐下来,把宣纸摊开,可是我非常紧张,手抖个不停,把墨汁都打翻了,弄得手上身上一团漆黑。这时监考老师走过来安慰我、鼓励我,我紧张的心渐渐平静下来,字也越写越好,终于我获得了五级证书。 2026 年,我顺利地获得了七级证书。我隐隐感觉到,自己离梦想越来越近,已经站在汪洋的前面了。

为了实现心中的梦想,我不断努力,只要学校组织书画比赛,每次我都积极参加。

2026 年春天,实现梦想的机会终于来了。在市教育局、市文化宫和书画院联合举办的全市中小学生书画大赛中,我参赛作品王维诗《山中》获得了比赛的一等奖。看到奖状的一刹那,我情不自禁地高声欢呼,我成功了,期盼已久的梦想实现了。

精选读者点评

这个“汪洋”的比喻灵气十足!后文还悄悄呼应了,“站在汪洋前面”,不是套话,是心里真有浪在拍。字写得稳,心也跟着沉下来了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文、梦想主题作文

【成语使用】

神采飞扬、遥不可及、情不自禁

【形容词】

幼小、黑黑、飘在远方、紧张、漆黑、期盼已久

【好词好句】

1. 我要让黑黑的散发墨香的毛笔字变得神采飞扬,让老师和同学们从中感受到美。

2. 这只是一个梦,像一片飘在远方的汪洋,她是那样遥不可及,我理想的翅膀根本无法靠岸,更别提跨越这片汪洋了。

3. 我紧张的心渐渐平静下来,字也越写越好。

4. 看到奖状的一刹那,我情不自禁地高声欢呼,我成功了,期盼已久的梦想实现了。

【修辞手法】

比喻:[“这只是一个梦,像一片飘在远方的汪洋”,以汪洋喻梦想之辽阔遥远,形象传达追梦初期的渺小感与距离感]

【写作亮点】

✓ 梦想主线清晰,以“毛笔字”为具象载体,使抽象理想可触可感

✓ 时间脉络自然,用“6岁”“2026年秋天”“2026年春天”串联成长轨迹

✓ 心理描写细腻,“手抖个不停”“心渐渐平静”真实呈现情绪变化过程

✓ 结尾收束有力,“我成功了,期盼已久的梦想实现了”简洁而富有感染力

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