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一次紧张地补作业

发布时间:2026-04-20 08:54:01 字数:700字 阅读:95
导语

四年级优秀作文:一次紧张地补作业,以时间为线索清晰展开,节奏紧凑,真实再现补作业全过程,心理描写细腻自然,如“不能去,作业还没写完”“只差一点点,没关系的”,展现儿童心理矛盾。

一次紧张地补作业

作文范文

主题: 自律、习惯、代价、反思、成长、责任

一次紧张地补作业

上个星期二,我大病了一场,请假休息了4天。我的病虽然好了,但是我这几天落下了一大部分功课,到了双休日都要用来补缺补漏。不仅这样,老师要求过,如果我没有把这些作业补完,就不能参加下星期的单元考试。所以这个周末,我要忙碌了。

星期六早上,我一大早地就从被窝里爬了起来。 刷牙洗脸后,我匆匆地吃过了早饭,就开始补前几天的功课、作业。我看了看记作业的本子有练习册、两篇作文,还有数学的五张科作业纸。我写到了中午,用了5分钟时间快速吃完了午饭,又开始写起来。晚上7点,我迷迷糊糊地,很快就睡着了,毕竟是大病刚好。到了星期日早上6点,我醒来,才发现还有许多作业没写完,这下子可糟了。

我没休息地一直写作业,到了下午,我好不容易把数学作业做完了。我还差一点点,只有作文和第3课的语文练习册。

我本来是可以把全部的作业做完的,我轻松地休息了12分钟。我望着小伙伴们在外边踢球,不禁地想:不能去,作业还没写完。后来又想:只差一点点,没关系的,反正我可以做得完的。于是,我也跑出去参加踢球。晚上,我才想起还有作业没有完成呢。我着急地写了起来。晚上10点,我已头昏目眩,妈妈叫我去睡觉,明天早上再写。

这周星期一,早晨6点,我赶快起来继续“作战”。我所有的作业终于在7点前补完了,真是累啊。

课堂上,我感觉十分困,真想好好地睡上一觉,可又不敢。老师讲什么我听得模模糊糊的。

这是我从小到大最累的一次。昨天,作业补得可真辛苦,谁叫我作业没写完,就跑出去玩呢。作业没写完,就出去踢球了,这次教训让我明白贪玩是多么严重的,以后我再也不那么贪玩了。

精选读者点评

作业补得真拼!“迷迷糊糊睡着”“头昏目眩”“早晨6点赶快起来作战”,这些细节像小镜头,咔嚓咔嚓全拍进去了,你写出了身体的真实反应,比光说“我很累”有力多啦!下次试试把踢球时风吹在汗湿后颈上的感觉也写一写呢!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、成长类作文、生活随笔

【成语使用】

迷迷糊糊、头昏目眩、模模糊糊

【形容词】

紧张、忙碌、匆匆、迷迷糊糊、困、辛苦、严重、轻松

【好词好句】

1. 我一大早地就从被窝里爬了起来。

2. 我没休息地一直写作业,到了下午,我好不容易把数学作业做完了。

3. 我所有的作业终于在7点前补完了,真是累啊。

4. 作业没写完,就出去踢球了,这次教训让我明白贪玩是多么严重的。

【修辞手法】

比喻:把补作业比作“作战”,形象写出紧迫感与投入状态

【文字校对】

• "一次紧张地补作业"应为"一次紧张的补作业"

• "五张科作业纸"应为"五张科学作业纸"或"五张数学作业纸"(据上下文应为"数学")

• "一大早地就"应为"一大早就在"

• "不禁地想"应为"不禁想"

• "可真辛苦"应为"可真辛苦啊"(语气助词更自然,但非硬性错误;此处不列)

【写作亮点】

✓ 以时间为线索清晰展开,节奏紧凑,真实再现补作业全过程

✓ 心理描写细腻自然,如“不能去,作业还没写完”“只差一点点,没关系的”,展现儿童心理矛盾

✓ 口语化表达鲜活生动,富有生活气息和年龄特征

✓ 结尾由事及理,朴素中见反思,情感真挚不造作

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