23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 小学作文 > 四年级作文

防震演习

发布时间:2026-04-24 14:36:01 字数:350字 阅读:13
导语

四年级想象作文:防震演习,以儿童视角真实记录防震演习全过程,细节鲜活,巧用对比手法凸显演习中不同同学的反应与速度差异。

防震演习

作文范文

主题: 生命教育、校园安全、实践成长、责任意识

“5。12”汶川大地震使我们知道了大地不光有温柔的一面,还有可怕的一面。

3月,是春回大地的季节,也是我们大南关小学的“安全月”,这不,马上要防震演习了。

第二节课是数学,我刚做完一道题,警报声就响了起来。我赶快往桌子底下钻,一分钟后,警报声停止了,我以刘翔冲刺的速度“嗖”的一声冲出教室。同学们有的像蜗牛,有的谈笑风生,都把这件事当成了儿戏。有的同学最快用了两分二十一秒,有的同学最慢用了两分四十秒,老师说成绩还不错,要是真的地震跑这么快就好了。

这次防震演习让我跑的上气不接下气,听老师说每月都有一次不定期的演习,我听了很高兴,因为防震演习可以锻炼我们的团队精神,还可以提高我们的应变能力。

这次演习觉得自己表现得还不错,在很短的时间逃离了出来。让我们再接再励,随时提高警觉,都能以最快的速度逃生。

四年级:健康啊啊

精选读者点评

这个“刘翔冲刺的速度‘嗖’一声”真通透!后头“蜗牛”“谈笑风生”也挺有味儿,孩子眼里真场景跃然纸上。可“5。12”中间那个点别用中文句号哈,改英文点更规范~

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、应用文

【成语使用】

谈笑风生、上气不接下气、再接再厉

【形容词】

温柔、可怕、不定期、最快、最慢、短

【好词好句】

1. 我以刘翔冲刺的速度“嗖”的一声冲出教室。

2. 同学们有的像蜗牛,有的谈笑风生,都把这件事当成了儿戏。

3. 防震演习可以锻炼我们的团队精神,还可以提高我们的应变能力。

【修辞手法】

比喻:”同学们有的像蜗牛“,用蜗牛比喻动作迟缓的同学,生动形象

【文字校对】

• "5。12"应为"5·12"

• "再接再励"应为"再接再厉"

• "健康啊啊"应为真实姓名或规范署名(如属化名则无需修改)

【写作亮点】

✓ 以儿童视角真实记录防震演习全过程,细节鲜活

✓ 巧用对比手法凸显演习中不同同学的反应与速度差异

✓ 口语化表达自然亲切,如“嗖的一声”“上气不接下气”富有现场感

✓ 结尾由事及理,自然升华安全意识与能力成长主题

猜你喜欢

  • 防震演习
  • 防震演习 350字

    四年级想象作文:防震演习,以儿童视角真实记录防震演习全过程,细节鲜活,巧用对比手法凸显演习中不同同学的反应与速度差异。 ...[更多]