导语
四年级叙事作文：下雨，观察细腻，准确捕捉雨前闷热、雨中激越、雨后澄澈的三重氛围变化，拟人贯穿始终，“风屏住呼吸”“雨踏着脚步”“太阳公公露笑容”，赋予自然以童趣灵性。
✎作文范文
主题：
自然变化、夏日雨景、童心观物、天地生机
今天下午，天气异常闷热。风，似乎屏住了呼吸，树儿也一动不动。知了在树枝上不停地抱怨着：“今天真热啊！”
我和小伙伴满头大汗地坐在树阴下，玩着三国杀、扑克牌………小狗小黄静静趴在草地上，吐着粉红的舌头，时不时还用尾巴扫一下身边的苍蝇。
过了一会儿，终于天渐渐暗了下来，更加的闷热了。紧接着，天空上阴云密布，电闪雷鸣，突然下起了倾盆大雨。我们一边整理卡牌、一边小跑回家。雨滴像一大串断了线的晶莹透亮的珍珠，砸在了地上，溅起了片片水花：“噼里啪啦”，雨越下越大，仿佛成了一首动听的雨溅交响曲。整个苏州仿佛被雾笼罩着，变成了白茫茫的雨歌世界。
过了一会，雨踏着轻快的脚步，哼着小调，渐渐离去了。天上的乌云逐渐散开，一朵朵悠悠扬扬的白云又出现在像被水洗过一般的湛蓝的天空中，太阳公公又露出了那灿烂的笑容，继续照耀大地。
文章陈述了作者经历一次下雨的过程，描写了雨前、雨中、雨后不同的景物，内容丰富多彩。文章运用比喻的修辞手法，语言生动活泼如“雨滴像一大串断了线的晶莹透亮的珍珠”等。
✎精选读者点评