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我的课余时间——听歌

发布时间:2026-06-25 18:03:01 字数:400字 阅读:14
导语

四年级叙事作文:我的课余时间——听歌,以真实生活场景切入,自然亲切,用儿童视角描摹听歌时的奇妙感受,富有童趣。

我的课余时间——听歌

作文范文

主题: 童年生活、劳逸结合、感官体验、自我空间、日常诗意

寒假过了很多天了,我的寒假作业也快做完了。今天也没有什么其它的作业了,我就来听听歌吧。要是在平时,爸爸妈妈准要说我不认真学习只会玩,今天应该不会说了吧。

我兴奋地打开电脑,再用鼠标刷新一下电脑的程序,然后找到酷狗音乐盒,最后再双击打开酷狗音乐听歌。

我随便点了一首歌,把耳机带上,准备着听这首优美的乐曲,过了一会儿,音乐开始了。一阵优美的音乐从耳机传到我的耳中、大脑中。我试着把声音调大,很快地我进入到了一个美妙的“音乐世界”,我感到四周都是跳动的音符,音符在和我玩耍!我都入了神!突然,姐姐来问我在干什么?这时,我才知道我不在“音乐世界”!

这就是我的课余时间——听歌!

老师点评:的确,做完作业听一下歌曲,放松一下心情是一件美妙的事。要会学习也要会娱乐。“我感到四周都是跳动的音符,音符在和我玩耍”写出听音乐的感觉。但是这样的具体描写偏少,没有展开丰富的联想,因此文章显得较干巴。

四年级:张小帅哥

精选读者点评

“音符在和我玩耍”,这句灵动自然!要是后面多来几个这样蹦出来的句子,整篇就眼前一亮。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、生活随笔

【成语使用】

入了神

【形容词】

优美的、美妙的、跳动的、兴奋地、随便的

【好词好句】

1. 我感到四周都是跳动的音符,音符在和我玩耍!

2. 我进入到了一个美妙的“音乐世界”

【修辞手法】

比喻:把听音乐时的沉浸状态比作进入“音乐世界”,形象传达出专注与愉悦感

【文字校对】

• "刷新一下电脑的程序"应为"启动一下电脑的程序"

• "要是在平时,爸爸妈妈准要说我不认真学习只会玩"语序稍显杂乱,建议调整为"要是在平时,爸爸妈妈准会说我光顾着玩,不认真学习"

【写作亮点】

✓ 以真实生活场景切入,自然亲切

✓ 用儿童视角描摹听歌时的奇妙感受,富有童趣

✓ 动作描写连贯清晰,“打开—刷新—找到—双击”,节奏明快

✓ 结尾简洁点题,呼应开头,结构完整

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