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捉小虾

发布时间:2026-07-05 12:12:01 字数:450字 阅读:79
导语

四年级小学生作文:捉小虾,观察细致,对溪水、鹅卵石、小虾、蝌蚪的形态与动态描写生动自然,语言富有童趣,如“凉凉的,舒服极了”“黑黑的、胖胖的蝌蚪”充满儿童视角的真实感。

捉小虾

作文范文

主题: 童年趣事、自然亲近、伙伴情谊、乡土记忆

今天,我和的朋友刘奕孜一起去奶奶家旁的小溪捉小虾。

小溪水不深,清澈见底。底下铺满了小小的鹅卵石,小鱼小虾在石缝里游来游去。这儿就是我们玩耍的好地方。

我们每人拿了一个淘米篮子,走进小溪,溪水凉凉的,舒服极了。我拿着淘米篮,盯着水面,等待着小虾自投罗网。这时,一只小虾游了过来,又进我的篮子里,我迅速拿起篮子,一看,啊,小虾居然逃走了,只有几粒沙子近了篮子,好失望。刘奕孜往我篮子里一看,笑了:“哈哈哈,什么也没有,哈哈哈!”我听了气愤地说:“哼,你不要幸灾乐祸,你也不一定能捉到。”这时,我看见了一只黑黑的、胖胖的蝌蚪在缓缓地游动,我赶紧用篮子去捞,“耶,我捉到了!”刘奕孜羡慕地叫起来:“哇!”我把蝌蚪放进盆子里,再抓了把沙子,还拿了几块小小的鹅卵石,蝌蚪的新家就好啦!这时,刘奕孜大叫起来,“我也捉到了!我也捉到了!我捉到了一只小虾。”

后来,我又捉了几只蝌蚪,看来我是忘记了我是来捉小虾的,真是个烂记性。

这一天,家乡的小溪留下了我们欢乐的笑声!

精选读者点评

这个“烂记性”功底深厚!孩子气扑面而来,比写“我记性不好”活十倍。后文蝌蚪搬家那段,沙子、鹅卵石、新家,三个小细节摞一起,画面就站住了。再读一遍最后那句“欢乐的笑声”,悄悄把“了”字划掉试试?

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写景文、童年生活

【成语使用】

清澈见底、自投罗网、幸灾乐祸

【形容词】

清澈、小小、凉凉、黑黑、胖胖、欢乐

【好词好句】

1. 小溪水不深,清澈见底。

2. 溪水凉凉的,舒服极了。

3. 我把蝌蚪放进盆子里,再抓了把沙子,还拿了几块小小的鹅卵石,蝌蚪的新家就好啦!

4. 这一天,家乡的小溪留下了我们欢乐的笑声!

【修辞手法】

比喻:将蝌蚪的新家比作“新家”,赋予生命栖息地以温情与人格化色彩

【文字校对】

• "我和的朋友"应为"我和朋友"

• "近了篮子"应为"进了篮子"

• "烂记性"应为"烂记性"(方言表达,语境中可视为口语化用法,不作硬性修改;但标准书面语宜为"坏记性"或"差记性",此处依上下文保留原貌,不列)

【写作亮点】

✓ 观察细致,对溪水、鹅卵石、小虾、蝌蚪的形态与动态描写生动自然

✓ 语言富有童趣,如“凉凉的,舒服极了”“黑黑的、胖胖的蝌蚪”充满儿童视角的真实感

✓ 对话真实鲜活,人物性格跃然纸上,凸显伙伴间纯真互动

✓ 结尾升华自然,以“欢乐的笑声”收束,余味悠长

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