导语
四年级叙事作文：酷是什么，开篇以字典释义切入，形成概念张力，用生活化场景层层设问，具象与思辨自然融合。
✎作文范文
主题：
自我认知、价值反思、精神独立、生活态度、成长内涵
酷，在字典里的定义是残酷、程度深的。现实中，酷又是什么定义呢？是衣着另类，还是语言与重不同；是为人冷淡，还是思想奇异独特？
在街道上，有的人的头发五颜六色，指甲上涂油，耳朵还打两三个洞，难道这就是酷吗？在学校里，有的学生处处与老师对着干，对老师的责备笑笑而过，难道这又是酷吗？在商场里，有的售货员对他人不理不睬，翘起腿在那里悠闲自在，难道这也是酷吗？
酷，应该是来自自身的一种个性和性格，能够充分体现自己的个人之处，独特之处。其实，只要拥有健康的身体，健全的四肢，不弱于他人的思想，拥于发表自己的想法，这就是酷吧！
让生活中的每一个人都是那么酷，不再去追求另外的一个“酷”吧。
✎精选读者点评