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拉二胡的老爷爷

发布时间:2026-07-09 10:15:02 字数:350字 阅读:74
导语

四年级叙事作文:拉二胡的老爷爷,观察细致,从衣着、乐器、动作到神态层层呈现人物形象,情感真挚,以孩童视角自然流露敬意与触动。

拉二胡的老爷爷

作文范文

主题: 尊重劳动者、平凡中的尊严、成长感悟、善意传递、生活哲思

今天,哥哥带我去买书。当我兴致勃勃地挑了几本书准备来到车站时,忽然一阵优美的音乐钻进了我的耳朵里,一开始我不甚在意,向前走了几步之后,一位衣着朴素、穿着一双破破烂烂的通风鞋的老爷爷映入了我的眼帘。他手里拿着一把破旧的二胡全神贯注地拉着,他前面放了一个破碗,遇到一个人给他投钱就对那人说一声“谢谢”。我禁不住停下来了,老爷爷拉的音乐是那么美妙,那么动听,听着听着,一首结束了。大家都纷纷给他投钱,当然了!我们也不甘示弱,哥哥塞给我10块钱让我给那个老爷爷,与此同时我又掏出放在衣兜里的5元钱一起给了老爷爷。

虽然那天我的5元钱没有了,但是我从这个微不足道小事中得到了一个启示:要用劳动换取报酬。这个启示我将终身难忘!

四年级:梁科鑫

精选读者点评

这“破破烂烂的通风鞋”写得真扎眼!比“破旧”“简陋”都来得实诚,脚趾头好像都透风了,孩子,你眼睛真毒,心也软。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写人作文、生活随笔

【成语使用】

兴致勃勃、全神贯注、微不足道

【形容词】

优美的、破破烂烂的、破旧的、朴素的、动听的、美妙的

【好词好句】

1. 一阵优美的音乐钻进了我的耳朵里

2. 衣着朴素、穿着一双破破烂烂的通风鞋的老爷爷映入了我的眼帘

3. 他手里拿着一把破旧的二胡全神贯注地拉着

4. 用劳动换取报酬

【修辞手法】

比喻:”一阵优美的音乐钻进了我的耳朵里“,以“钻”字化听觉为可触可感的动态行为,增强画面感与感染力

【文字校对】

• "通风鞋"应为"凉鞋"

• "准备来到车站时"应为"准备去车站时"或"准备前往车站时"

• "当然了!我们也不甘示弱"中感叹号使用不当,应为逗号或句号

【写作亮点】

✓ 观察细致,从衣着、乐器、动作到神态层层呈现人物形象

✓ 情感真挚,以孩童视角自然流露敬意与触动

✓ 详略得当,聚焦老爷爷拉琴瞬间,细节饱满而节奏紧凑

✓ 主题升华自然,由具体事件引出朴素而深刻的体悟

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