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可亲可敬的人

发布时间:2026-07-30 16:45:01 字数:550字 阅读:31
导语

四年级写人作文:可亲可敬的人,多角度刻画人物,从动作、神态、语言、环境等维度立体呈现交警形象,时间与气候的三重对照(夏日、大雨、风雪),构建出极具张力的画面序列。

可亲可敬的人

作文范文

主题: 平凡英雄、责任担当、默默守护、无言大爱、城市脊梁

包铁实验小学四年级二班吴沛城

指导老师:刘婷

在马路中间指挥的人是谁?是可亲可敬的交警,他天天都准时来到十字路口指挥交通,不论是炎炎夏日,还是大雪纷飞。

他将汽车指挥得有条有序,让行人安全通过马路。他站在红绿灯下,面对着熙熙攘攘的人群和车辆,眼神专注而坚定,时而转身,时而挥动着手臂,老练地做着手势。偶尔有人违反交通规则,他会严肃而又有礼貌地劝告;遇到老奶奶着急过马路时,他会小心翼翼地搀扶;看见迷失方向的小孩子,他会耐心帮助寻找回家的路。烈日炎炎,骄阳似火的时候,他在马路中央一站就是几个小时,额头上的汗珠顺着脸颊滑落,在太阳的炙烤下,汗水很快浸湿了他的制服。大雨来临时,他仍坚守岗位,任凭雨水淋湿他的警帽,顺着他的鬓角滴落。当北风呼啸、大雪纷飞时,你也能看见他的身影,他伫立在风雪中,脸冻得通红、手冻得僵硬,连声音都略带颤抖,不一会儿全身就布满了雪花,变成了一个雪人

他日复一日这样工作着,与骄阳为伴、与风雨为友、与车辆尾气相随,送走了黑暗又迎来曙光。他在往来穿梭的车辆中忘却了疲惫,甚至为了城市交通的安全献出了宝贵的生命。

他就是这样一个可亲可敬的人。我想在烈日当空时为他遮住太阳,我想在北风呼啸时为他递上棉衣……

精选读者点评

小吴写交警,专注有神!汗珠滑落、雪人造型、冻红的脸,这些画面老师读着都跟着出汗、发抖、鼻尖发酸。结尾那句“我想……”极其打动人,像伸手想帮却够不着,余味足。

名师·深度剖析

作文类型:写人、记叙文、抒情散文

【成语使用】

熙熙攘攘、日复一日、烈日炎炎、骄阳似火、大雪纷飞、北风呼啸

【形容词】

可亲可敬、准时、专注、坚定、老练、严肃、耐心、宝贵

【好词好句】

1. 他站在红绿灯下,面对着熙熙攘攘的人群和车辆,眼神专注而坚定,时而转身,时而挥动着手臂,老练地做着手势。

2. 烈日炎炎,骄阳似火的时候,他在马路中央一站就是几个小时,额头上的汗珠顺着脸颊滑落……

3. 他伫立在风雪中,脸冻得通红、手冻得僵硬,连声音都略带颤抖,不一会儿全身就布满了雪花,变成了一个雪人。

【修辞手法】

比喻:将风雪中的交警比作“雪人”,形象凸显其坚守与奉献的动人姿态

排比:“与骄阳为伴、与风雨为友、与车辆尾气相随”,节奏铿锵,强化职业环境的艰辛与担当

【文字校对】

• "有条有序"应为"井然有序"

• "送走了黑暗又迎来曙光"语义稍显突兀,宜为"送走一个个黑夜,迎来一缕缕曙光"

【写作亮点】

✓ 多角度刻画人物,从动作、神态、语言、环境等维度立体呈现交警形象

✓ 时间与气候的三重对照(夏日、大雨、风雪),构建出极具张力的画面序列

✓ “雪人”“汗珠滑落”“声音颤抖”等细节真实细腻,饱含温度与质感

✓ 结尾由实入虚,以“我想……”收束,自然升华为真挚的情感共鸣

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