导语
四年级叙事作文:打架了和好了，以日常小事切入，真实自然，富有生活气息，双重视角呈现误会过程，体现初步的思辨意识。
✎作文范文
主题：
宽容教育、人际理解、成长感悟、情感教育、班级生活
昨天，班里发生了一件事，要放学时，两位同学吵架了。
小强的笔滚到小壮那边，小壮好心帮小强把笔放回原处，谁知被小强的胳膊碰到了地上，小强以为是对方故意的，就让小壮捡起来，小壮说：“明明是你弄掉的，为什么让我拣！”就这样，他们俩个你一句我一句吵得不可开交。站在小壮这边看，明明是小强碰掉的笔，却让我拣，凭什么！要是站在小强这边看，他以为是小壮碰掉的，所以才让小壮拣。他们误会了。“这么小的事情，为什么要打架呢？”老师说，可小强不听，还抡起了拳头，小壮也不甘示弱……
第二天早上，老师满面笑容来到教室，我们每个人都收到一张纸条，上面写着：
”宽容别人，就是尊重自己“
海纳百川，有容乃大“
”平静下来想一想，其实事情很小“
从这张纸条，我不由得想起我们学过的课文：”只要我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。“
上课了，小强和小壮肩并肩走上讲台，小强像念经似的持着手对小壮说：”对不起！“，还鞠了躬呢，笑得大家肚子都疼了，小壮也说了声”对不起“，两个人又成了好朋友。
是啊，同学之间，有什么大不了的呢，宽容是一种美德，海纳百川，有容乃大，宽容别人就是尊重自己。
✎精选读者点评