23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 小学作文 > 四年级作文

乡村五月

发布时间:2026-08-22 15:24:01 字数:450字 阅读:29
导语

四年级写景作文:乡村五月,观察细腻,按时间顺序清晰呈现荷花从播种到盛放的生长过程,多感官描写交融,视觉(色彩、形态)、嗅觉(清香)、味觉(粥之清爽)自然穿插。

乡村五月

作文范文

主题: 自然之美、生命活力、高洁品格、乡土情怀、物我交融

世界上有许许多多的花,有菊花,有梅花………可我还是最喜欢家乡的荷花

荷花又名水芙蓉。春天,人们把花种子撒进清清的池塘里,到了炎热的夏天,一片片卷曲的荷叶冒了出来。过了几天,卷曲的荷叶慢慢展开,颜色由淡绿变草绿,由草绿变深绿,最后满池绿油油的,好象一个个碧绿的大圆盘漂浮在水面上。

过了一些日子,荷叶长出了一根根黑绿色的花茎,茎上长着刺。隔了几天,含苞欲放的花朵儿挤满了池塘,有红的、有白的、粉红的……五颜六色,异常美丽!再过些日子,花骨朵儿已竟相开放。远看,像一盏彩灯;走近一看,呀!有的已经展开两三片花瓣,有的全部展开,散发出一阵阵淡淡的清香,令人陶醉。

荷叶可以作为药料,可以清热去火。荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污。用荷叶煮成的粥,碧绿磬香,清爽可口。

这么美丽的景色映在池塘,和水里的鱼儿相映成趣,整个荷塘仿佛在闪耀着生命的光辉,把美彻底地奉献给人类。它那自污泥而一尘不染的精神使人赞叹。

盛夏夜晚,正是赏荷的好季节,请大家到我们家乡去一饱眼福吧!

北京房山区张坊中心小学四年级:许起家

精选读者点评

荷花真扎实“碧绿的大圆盘”“黑绿色的花茎上长着刺”,连茎上的刺都看见了,小眼睛真尖!后半段突然跳到药用、包装、煮粥,像翻菜谱,咱能不能把“清香”“鱼儿”“月光”再揉一揉哦!

名师·深度剖析

作文类型:写景作文、状物作文、说明文

【成语使用】

含苞欲放、竞相开放、一尘不染、相映成趣

【形容词】

清清的、炎热的、碧绿的、淡淡的、清爽可口、五颜六色、黑绿色、美丽的

【好词好句】

1. 卷曲的荷叶慢慢展开,颜色由淡绿变草绿,由草绿变深绿,最后满池绿油油的,好像一个个碧绿的大圆盘漂浮在水面上。

2. 远看,像一盏彩灯;走近一看,呀!有的已经展开两三片花瓣,有的全部展开,散发出一阵阵淡淡的清香,令人陶醉。

3. 整个荷塘仿佛在闪耀着生命的光辉,把美彻底地奉献给人类。

4. 它那自污泥而一尘不染的精神使人赞叹。

【修辞手法】

比喻:将“满池荷叶”比作“一个个碧绿的大圆盘”,形象展现荷叶的形态与色泽

引用:“出淤泥而不染”,化用周敦颐《爱莲说》名句,凝练传达荷花品格

排比:“不怕水浸,不怕油污”以短句并列,突出荷叶材质特性

【文字校对】

• “已竟相开放”应为“竞相开放”

• “磬香”应为“清香”

• “自污泥而一尘不染”语序欠妥,宜为“出淤泥而不染”或“自淤泥中生长却一尘不染”

【写作亮点】

✓ 观察细腻,按时间顺序清晰呈现荷花从播种到盛放的生长过程

✓ 多感官描写交融,视觉(色彩、形态)、嗅觉(清香)、味觉(粥之清爽)自然穿插

✓ 物性与品格双线并进,既写荷之实用价值,又升华其精神象征

✓ 结尾邀约亲切真挚,赋予地域温度与生活气息

猜你喜欢

  • 乡村五月
  • 乡村五月 450字

    四年级写景作文:乡村五月,观察细腻,按时间顺序清晰呈现荷花从播种到盛放的生长过程,多感官描写交融,视觉(色彩、形态)、嗅觉(清香)、味觉(粥之清爽)自然穿插。 ...[更多]

  • 小学四年级乡村美景作文
  • 小学四年级乡村美景作文 400字

    小学四年级乡村美景作文,观察细腻,按时间顺序铺展晨昏变化,结构清晰自然,拟人与比喻交织运用,山、稻、太阳、月亮皆具情态,童趣盎然。 ...[更多]

  • 四年级下册第六单元作文乡村风景
  • 四年级下册第六单元作文乡村风景 500字

    四年级下册第六单元作文乡村风景,视角灵动,由花及鸡、由河至田,空间转换自然流畅,感官交融,融视觉之绚、听觉之韵、触觉之温于一体。 ...[更多]

  • 请到乡村看春色
  • 请到乡村看春色 450字

    小学生作文四年级:请到乡村看春色,视角灵动,以“行踪”为线索自然串联乡村春景,拟人鲜活,“小蝌蚪玩捉迷藏”“春姑娘迈着步伐”赋予景物童趣灵性。 ...[更多]

  • 乡村夜晚
  • 乡村夜晚 1000字

    四年级单元作文:人教版四年级下册第六单元作文:乡村夜晚,开篇以古典诗句切入,奠定全文清丽而略带苍茫的抒情基调,以时间为经、事件为纬,自然勾连童年—小学—毕业—转 ...[更多]

  • 我爱乡村
  • 我爱乡村 550字

    四年级写景作文:我爱乡村,视角丰富,从屋顶远眺、小径穿行、河边驻足到暮色俯瞰,空间层次清晰,感官描写细腻,融合视觉(五颜六色)、听觉(啪啪声、笑语声)、嗅觉(泥土幽香、饭 ...[更多]

  • 乡村的田野
  • 乡村的田野 650字

    四年级写景作文:乡村的田野,视角童真灵动,以儿童目光观察田野四季,充满生活气息,拟人手法贯穿始终,“玉米姑娘”“鸭妈妈引诱”等表达鲜活生动。 ...[更多]

  • 我爱乡村的田野
  • 我爱乡村的田野 300字

    四年级优秀作文:我爱乡村的田野,视角鲜活,以儿童目光捕捉田野与小河的动态细节,动词灵动,“奔”“跃”“潜”“扑通”“叉”“兜”等充满动作张力。 ...[更多]

  • 乡村风光
  • 乡村风光 350字

    四年级优秀作文:乡村风光,拟人手法贯穿始终,太阳“醒了”、油菜花“换衣”、春笋“穿衣戴帽”,充满童趣与灵性,色彩词密集而精准,“金灿灿”“黑白相间”“雪白”“绿 ...[更多]

  • 小学四年级作文篇美丽乡村
  • 小学四年级作文篇美丽乡村 350字

    小学四年级作文篇美丽乡村,以儿童视角观察自然,充满童趣与生命力,多感官描写融合——视觉(绿色、红白粉)、嗅觉(花香、空气)、动作(揉眼、伸腰、扭动)立体呈现乡村春景。 ...[更多]