导语
四年级状物作文:小乌龟，以儿童口吻贯穿全文，语言鲜活自然，充满童趣与温度，观察细致入微，从斑点、花纹到神态、动作，描写具象可感。
✎作文范文
主题：
亲情、生命教育、童年记忆、人与动物、日常温情
我家有一只小乌龟，它和我之间的感情可以算是“哥们”了。
小乌龟的头上有四个绿色的斑点，壳上的花纹依稀可辨。刚把它买来时，它见了我就四处逃窜。日子长了，见我不伤害它，还给它喂食，就不再害怕我了。
有一次我买了包高等龟粮，当我把高等龟粮放到小乌龟的小屋里时，小乌龟狼吞虎咽起来，还不时用友好的目光望望我。看着它狼吞虎咽的样子，我想：快吃快吃，快点长大。不久，我找了些沙子给它当沙滩。我把小乌龟从屋拿出来，开始施工。它不知不觉地爬到茶几上。我施完工后，找不到小乌龟了，急得团团转，找来找去，终于发现了爬到茶几上的小乌龟，它正高兴的望着我，好像在风趣地说：“哈哈，你终于找到我啦！快把握迁进新居吧。”
还有一次，我们全家出去旅游，回来后发现小乌龟周围又多了几个新的伙伴，我心里无比高兴，这些小乌龟大概是它的孩子们吧！它共有3个孩子，一个头很大，正在沙滩上晒太阳；一个小巧玲珑，骑在妈妈背上撒娇；还有一个壳大、头小，它只把头露出来，好像累了正在睡大觉呢。
小乌龟一家与我亲密无间，给我的生活平添了许多的乐趣！
青岛重庆中路第一小学四年级:单书豪
✎精选读者点评