导语
那个人，四年级叙事作文:那时那地，那个人，题记与后记首尾呼应，形成诗意闭环结构，以“初遇—相识—相知”为明线，以四季意象（樱花、余晖、垂柳、虹雾）为暗线，双线交织自然流畅。
✎作文范文
主题：
纯真友情、青春印记、时光流逝、彼此照亮、悄然成长
时间太瘦，指缝太宽。月光流过来，轻拍记忆的河堤，过往的一切随泪水模糊不清了。
—题记
望着寂静又如深潭的夜空，星星发出黯淡的光。
初遇
又是一年樱花开，风儿吹过脸庞，带着暖暖的味道……
那时我一度认为我们是两个世界的人，你像公主一般闪耀，我像丑小鸭一般自卑。半学期过去，我没有什么朋友，和我说过话的人也寥寥无几。而你和同学相处得很融洽，到现在也是如此。说实话那时我很羡慕你，觉得你人长得漂亮学习也好性子也好属于完美级别的人，对我来说是可望而不可即的。
相识
大地撒着余辉，地平线上，那个孤单女孩的身边多了一个人……
一年过后，你变成了我的组长，我的性子也变得开朗了一些。每天你都会追着我要作业，我们的关系也变得密切起来。听说你画画好，就天天粘着你看你画画，和你要你以前的作品。美术课的时候，我比着你的画，结果老师把我训了一顿，还让我把章鱼画上20遍。我常和樊荣对着干，经常嚷嚷着要比赛。每次我觉得快输了，去找你帮忙，你每次都会帮我。有时无趣的时候便扳起手指头数数，数不清你帮了我多少次
相知
河畔的垂柳，不知何时长出了嫩芽……
四年过后，我们变成了死党，你变成了一个大腹黑女，我变成了一个脱线妹。我总爱缠着你，爱装作可怜巴巴的样子，甚至扬言要把你的同桌砍掉（虽然不现实）。被人家欺负了，就跑去找你。或许，是每天的欢声笑语将我们紧紧连在一起。
我明白，有一天注定要分离，我将会把这份友谊藏在心底。
天边的虹，转瞬即逝，却又柔美异常；清晨的雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉山涧的溪，清丽柔和，却又时常飘荡…...
潇潇情，念念意。单洛水，遇知音。—后记
六年级:墨沫
✎精选读者点评