四年级写人作文：礼物，以儿童口吻真实呈现考试后的心理波动，细节鲜活自然，巧用动作与神态描写串联情节，如“上锁”“低着头”“狼吞虎咽”，节奏紧凑。
✎作文范文
礼物，有可能是表达人们真挚感情的东西，也有可能是意思意思一下，根本不是真心的。但礼物也不一定是物体。
这次考试，我考了85分，真是悲哀！我真想找个地坑钻进去！一想到妈妈生气的表情，我身体就直哆嗦！走着走着，还真掉进了地坑里！唉，真倒霉。幸好是小的，别抱怨了，这也算好的了。我心里凄凉的想。我连忙拔起脚，看看四周，幸好没有人，不然就被嘲笑了。
到了家里，我第一个动作就是进房间，打开抽屉，把试卷放进了抽屉里，上锁。ok，完成！我心里松了一口气，又回到了门那边，假装刚刚才回来一样，若无其事地说道：“妈，我回来啦！”“诶！你回来啦！”妈妈说。“嗯嗯，”我脱了脱鞋子，进入房子里。别看我这么冷静，心里是怦怦跳啊！每一秒都是心惊胆战的！“对了！考试出来了吗？”“出……出来了！”听到这句话，我的心跳得更快了，说话都是支支吾吾的。“你是不是哪里不舒服？”“没……没有。”“没有就好。来吃饭吧！饭好了！试卷吃完饭再给我。”我像个机器人一样走到了座位上，坐下去，拿起筷子，一个一个的夹到碗里，狼吞虎咽地吃。吃完立刻跑进房间里，把试卷拿出来，放到桌子上，在假装若无其事地走出去“你刚刚去干什么了？”妈妈一脸疑惑的问我。“上厕所。”我回答道。“对了！试卷呢？”“哦，我等一下给你！”我又跑到房间里，低着头，拿起试卷给妈妈“什么？”眼看妈妈就要发火了，我一口气全说完：“对不起妈妈您别生气大不了我下次会考好的！”妈妈笑了：“难怪我觉得不对劲了呢！妈妈告诉你，就算你不努力就能考到95以上，我还是会不开心的。如果你努力了，但考了85以下，我也会开心的！”
妈妈！谢谢您！你给了我很大的安慰，也给了我精神上的礼物！
四年级:杨梦
✎精选读者点评