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胖大海变形记

发布时间:2026-09-25 20:18:01 字数:700字 阅读:71
导语

四年级状物作文:胖大海变形记,观察细致,从颜色、形状、气味多角度描摹实物,以亲身生活经验自然引出科学知识,真实可信。

胖大海变形记

✎作文范文

主题: 观察力、生活经验、科学启蒙、课堂实践

有一次上语文课,老师给每个小组一粒东西,让我们仔细观察,说说它是什么,有什么特征。

传给我时,我仔细一看,它黑黑的,身上有很多皱纹,长得像是大红枣的枣核,再闻一闻,有种淡淡的苦苦的中药味。

当大家都观察完,老师问它到底是什么的时候,有同学说:“这是大葡萄干。”有同学说:“这是松树的种子。”有同学反驳说:“你们都错了,哈哈…。这是小橄榄。”老师看手举得高高的我着急的跳脚,就叫我回答了,我激动地大声说:“这是胖大海,我妈妈嗓子不太好,有的时候用它泡着喝,它能去火、治嗓子肿痛、声音嘶哑。”老师高兴地说:“张泽睿回答对了!”老师刚说完,同学们就热闹起来,有的说没有听说过胖大海,有的说它一点都不胖怎么叫胖大海……老师让大家安静下来,然后说:“张泽睿能回答大家的问题吗?如果可以,请张泽睿解答这个问题。”

我努力地回想妈妈用胖大海时的情景,然后站起来说:“我可以解答,胖大海看起来是皱皱小小的,但是用开水泡了之后就会变形的,而且变化非常大,变成很大很大的棉絮,占满整个杯子,就像大海里的水藻一样。”同学们听了半信半疑、议论纷纷,老师说:“张泽睿同学解答的对不对呢,下面我们就来实验一下,每个小组用开水泡一下它,仔细观察它的变化,一定要仔细观察,结束后每个人要写作文。”

同学们兴致勃勃地按老师说的做了实验,果然和我说的差不多,我兴奋极了。老师说:“今天拿给大家的就是胖大海,同学们都做了实验,了解了胖大海的特征和作用,今天要特别表扬张泽睿同学,他在生活中善于发现和观察,希望同学们在生活中也能够仔细观察事物,并细心研究他们、了解他们。”

新疆博尔塔拉蒙古博乐市第一小学锦绣校区四年级:张泽睿

✎精选读者点评

胖大海泡开像棉絮?这个比喻真贴切!你连“占满整个杯子”都写出来了,眼睛真尖,比老师还盯得紧呢。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、说明文

【成语使用】

半信半疑、议论纷纷、兴致勃勃

【形容词】

黑黑的、皱皱小小的、淡淡的、苦苦的、热闹的、兴奋的

【好词好句】

1. 它黑黑的,身上有很多皱纹,长得像是大红枣的枣核

2. 变成很大很大的棉絮,占满整个杯子,就像大海里的水藻一样

3. 他在生活中善于发现和观察

【修辞手法】

比喻:[“变成很大很大的棉絮……就像大海里的水藻一样”,以水藻喻泡发后的胖大海,形象展现其蓬松舒展之态]

【文字校对】

• “有的时候”应为“有时候”

• “哈哈…。”应为“哈哈……”

【写作亮点】

✓ 观察细致,从颜色、形状、气味多角度描摹实物

✓ 以亲身生活经验自然引出科学知识,真实可信

✓ 实验过程与课堂互动交织,叙事节奏明快有层次

✓ 结尾点题不直白,借老师评语含蓄升华观察意识

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