夏来了

发布时间：2026-09-26 14:00:02 字数：250字阅读：42

导语

四年级写景作文:夏来了，感官联动丰富，融触觉（燥热、汗下）、视觉（杨絮、荷叶、花色）、听觉（知了鸣唱、青蛙鼓噪）、嗅觉（茉莉飘香）于一体，动词精准灵动，“剥落”“纷飞”“摇曳”“鸣唱”“鼓噪”等赋予夏日以生命律动。

夏来了

✎作文范文

主题： 季节之美、自然律动、童年感知、生命蓬勃、诗意日常

不知不觉，燥热，汗下。衣物渐已剥落。但见杨絮纷飞，茉莉飘香，池间荷叶摇曳，知了林间鸣唱，青蛙水中鼓瑟，一切的一切仿佛是在告诉我：夏天来了。夏来了，异彩纷呈地来了。

似乎是一瞬间，夏把调色盘打翻了。红、黄、蓝、白、紫……各种颜色争奇斗艳。夏是花的世界：牡丹、兰花、百合花、一串红、芍药花、木槿……万紫千红，千姿万态都不足以形容。人们在这缤纷的世界里，迷失了方向，徘徊在万花丛中，迷迷糊糊地，醉了。

四年级:小小2026

杨絮、茉莉、荷叶、知了、青蛙，这哪是写夏天，分明是把整个夏天揣兜里带进教室啦！“打翻调色盘”这个想法太灵了，唯独“迷迷糊糊地，醉了”后面要是加半句你当时在干啥，比如“蹲在花坛边数花瓣”，就更活啦！

作文类型：写景散文、季节描写

争奇斗艳、万紫千红、千姿万态

燥热、纷飞、飘香、摇曳、鸣唱、鼓瑟、异彩纷呈、缤纷

1. 不知不觉，燥热，汗下。衣物渐已剥落。

2. 夏是花的世界：牡丹、兰花、百合花、一串红、芍药花、木槿……万紫千红，千姿万态都不足以形容。

3. 夏把调色盘打翻了。红、黄、蓝、白、紫……各种颜色争奇斗艳。

比喻：[“夏把调色盘打翻了”，以调色盘喻夏日色彩之浓烈斑斓，形象鲜活]

排比：[“红、黄、蓝、白、紫……各种颜色争奇斗艳”与“牡丹、兰花、百合花、一串红、芍药花、木槿……”形成色彩与花卉的双重铺排，增强画面节奏感]

• “鼓瑟”应为“鼓噪”（“青蛙水中鼓瑟”属生造搭配，古有“鼓吹”，今常用“鼓噪”或“鸣叫”；“鼓瑟”专指弹奏瑟乐器，与青蛙习性不符）

• “迷迷糊糊地，醉了”语序稍滞，宜作“迷迷糊糊地醉了”或“醉了，迷迷糊糊地”

✓ 感官联动丰富，融触觉（燥热、汗下）、视觉（杨絮、荷叶、花色）、听觉（知了鸣唱、青蛙鼓噪）、嗅觉（茉莉飘香）于一体

✓ 动词精准灵动，“剥落”“纷飞”“摇曳”“鸣唱”“鼓噪”等赋予夏日以生命律动

✓ 句式错落有致，短句凝练（“不知不觉，燥热，汗下”），长句丰盈（花名罗列与色彩铺陈），张弛有度

✓ 童心视角鲜明，以“四年级：小小2026”落款自然点染稚拙真趣，不饰成人腔调