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校园里的大雪松

发布时间:2026-09-28 17:30:01 阅读:17
导语

四年级作文:校园里的大雪松,按四季顺序清晰展开,结构匀称自然,观察细致,抓住雪松“针叶”“常绿”“耐寒”等典型特征。

校园里的大雪松

✎作文范文

主题: 坚韧、守望、生机、成长、奉献、恒常

我们学校有一道美丽的风景线,那就是矗立在校园中心的针叶乔木——大雪松。

大雪松在我们校园里茁壮成长,吮吸着大自然的阳光雨露,它大约有两层楼那么高,远远望去像一把绿色的“大伞”。

温暖的春风吹醒了大地。校园里洒满阳光,春满校园。正当其它小树在拼命发芽时,大雪松早已“精神抖擞”, “昂然挺立”。大雪松的叶子像针形,非常坚韧,一片片叶子沿着长枝散开生长。叶子是翠绿色的,在短枝顶端则成密丛。

夏日炎炎,阳光尽全力的照耀着大地,把人们晒得直冒汗,这时,大雪松舒展出树枝,为人们遮挡阳光。三五成群的小麻雀也争先恐后地飞到大雪松下乘凉。一下课,同学们迫不及待地跑到大雪松下嬉戏、玩耍。

秋天到了,其它树木的叶子都变黄了,像蝴蝶一样飞落下来。而大雪松仍然保持绿叶,郁郁葱葱,它不会因季节的变化而变化,给人一种勇往直前地鼓励。

最吸引人的是冬天的大雪松了,每当大雪过后,整个校园变得银装素裹。大雪松的枝叶上挂满了毛茸茸的白雪,仍然昂然挺立,远远望去,宛如一个披着花斗篷的勇士,保卫着我们美丽的校园。

大雪松有着旺盛的生命力,能四季常绿。所以我爱大雪松。你看,我们校园里的那棵大雪松多精神啊四年级作文:校园里的大雪松!

✎精选读者点评

这棵雪松写稳了!“毛茸茸的白雪”“披着花斗篷的勇士”,目光有神,心也真暖。四年级能写出这样的画面感,老师读着嘴角就翘起来了。略显“精神抖擞”“昂然挺立”重复了两次,下次试试换身“衣服”。

名师·深度剖析

作文类型:写物作文、状物散文

【成语使用】

精神抖擞、昂然挺立、银装素裹、勇往直前

【形容词】

翠绿色、毛茸茸、郁郁葱葱、温暖、炎热、美丽

【好词好句】

1. 大雪松的叶子像针形,非常坚韧,一片片叶子沿着长枝散开生长。

2. 大雪松舒展出树枝,为人们遮挡阳光。

3. 远远望去,宛如一个披着花斗篷的勇士,保卫着我们美丽的校园。

【修辞手法】

比喻:将大雪松比作“一把绿色的‘大伞’”,形象写出其浓密高大的遮荫形态

比喻:把雪后的大雪松比作“披着花斗篷的勇士”,赋予其人格化的英武气质

【文字校对】

• "尽全力的照耀"应为"尽全力地照耀"

• "你看,我们校园里的那棵大雪松多精神啊四年级作文:校园里的大雪松!"应为"你看,我们校园里的那棵大雪松多精神啊!"

【写作亮点】

✓ 按四季顺序清晰展开,结构匀称自然

✓ 观察细致,抓住雪松“针叶”“常绿”“耐寒”等典型特征

✓ 赋予树木人格气质,“勇士”“保卫”等表达充满童真与敬意

✓ 动词精准生动,“舒展”“争先恐后”“迫不及待”富有画面感

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