
✎作文范文
五年级二十四节气大暑作文 篇1
情感风格:闷热压抑、清新灵动
核心事件:站台的热浪
中心思想:在酷暑中感受自然的变化,体会风雨带来的清凉与希望。
今天是酷暑过后的第一天,还是那么闷,我好热。今天的热度和平时不一样,我在房子里呆了一会儿,觉得头晕,我以为可能是中暑了。于是去站台透透气,呼吸点新鲜空气。一到站台,一股热浪扑面而来,一下子把我包围了,就像刚刚走进卫生间的感觉。又热又闷又潮湿。我身上渗出细细的汗液,黏黏的。我的发帘被汗水粘在一起,就像三毛一样。我在站台上对自己说:“好热啊!我有点喘不过气来。”我家的丝瓜南瓜都蔫了,叶子都耷拉了,花儿都蔫了,楼下的树都不动了。看来他们热得没力气了。我想:我还是回家开空调凉快凉快吧!进房间的`时候关了窗户开了空调,然后感觉窗户和窗台也热了。
傍晚,我看着窗外,小区里的树来回摇摆,像一群可爱的孩子,快乐地玩耍。我想:风终于来了。我打开窗户,一阵风吹来。这次的风和晨风不一样。清凉。我快步来到站台,微风拂面,就像从浴室里出来一样,好酷!吹走我一天的闷热,吹干我湿漉漉的发帘,让我神清气爽。
轰隆隆,电闪雷鸣,大雨倾盆而下,我太酷了!
五年级二十四节气大暑作文 篇2
情感风格:焦躁、生动
核心事件:空调罢工
中心思想:在炎热的夏天,停电事件让家庭成员感受到清凉的珍贵。
大暑,夏天热的时候,就像一个炎热的火炉。这一天,我们都在冰凉清爽的空调下,享受清凉时,突然我们的电源似火炉中一块木头烧坏了。
那天,在太阳有毒的炎鞭下,不管是花草树木,还是猫狗鸡鸭,都是要被热死的.,我们人也是一样的。当时我家拉上窗帘,开上空调,一打就是20度,我在空调下,嘴里咬着冰棒,一手打着键盘,一手按着鼠标,舒舒服服地在打游戏。突然,电脑屏幕一黑,空调“滴”的一声下岗了。我一惊,嘴里的冰棒滑了下来,落在了地上,我马上把它抓起来扔了,大叫:“老妈,怎么停电了!”正在被窝里睡大觉的妈妈注意到了这一点,她跳了起来,大叫:“完了,空调罢工了。”又大喊:“快,连卓煊小电风扇有电吗?”
我说:“有,正在吹呢。”妈妈飞似的下来了在冰箱里拿几根冰棒和一大块冰块。冰棒一人一根,冰块放在碗里一起用,这是姐姐也出来了,说:“怎么停电了?”“不晓得。”我随便说了一句:“快过来!想热死吗?”姐姐也马上过来了,冰块在炎日下马上变成了冰水,我们吃了一根又一根的冰棒,小电风扇的电已经到了尽头,我在抱怨:“这什么破电啊,下岗那么快,还有这个破空调,把你放在家里是为了让我们凉快,现在呢?还玩罢工!”他们好像在说:“以前都是我们帮你们,现在我们累了!不干了!放假!”慢慢地,越来越热的太阳的手向我们伸来,仿佛我们就是他的囊中之物,现在我觉得快热死了,拿扇子一个劲地扇,这就垂死挣扎。我开始求了:“空调老哥啊!别下岗啊!我以后一定把你养得白白肥肥的。”空调,好像听懂了我的话,“滴”的一声又开了。我说:“哎呀,我的妈呀!刚刚热死宝宝了,哥,你终于来了。”
大暑的停电让我终生难忘,唉,大暑的停电可真坑啊!
五年级二十四节气大暑作文 篇3
情感风格:虔诚、热闹
核心事件:送大暑
中心思想:人们用传统习俗表达对美好生活的向往和对平安的祈愿。
今年七月二十三日是农历的大暑,每年的这一天,我们椒江的渔民都有一种送大暑的风俗。
我外婆家是在葭芷码头那里,有许多以捕鱼为生的讨海人;每年在大暑的这一天,那些以捕鱼为生的讨海人都会请庙里的菩萨,用专门造的大暑船送菩萨坐船去消暑玩,祈求菩萨保佑他们风调雨顺能捕到好多鱼。在大暑那一天还有好多来自温岭玉环和椒江各地方祈求自己和家人平安来拜佛的老人都手里拿着一束香,以及来看送大暑的男女老少。
送大暑的同时,在浩浩荡荡的队伍中,还有五条龙在那里舞龙、有摇花船的、有唱越剧画着装的做戏人、还有老年舞蹈队;咦!我忽然看见济公,摇着扇子脚上穿着破了的鞋,腰上挂着葫芦,和电视里的.济公一样,我不由自主的叫了起来,扮济公的人听见我叫,就朝我拜了拜,我开心极了。
烈日当空,大暑都是每年热的一天,但是所有来参加送大暑的人都不怕热,他们每个人都汗流满面,衣服都被汗水湿透,但是都带着一棵虔诚的心,带着美好的祝愿根本没感觉到热,一直跟着送大暑的队伍把送大暑送好才回家。
