五年级开头和结尾作文（精选12篇）

✎作文范文

五年级开头和结尾作文 篇1

设疑激趣式开头

1.圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，戴着一副遮住半张脸的厚重眼镜。你知道他是哪个老师吗？读完文章你就知道了。

2.学校中有许多我们喜爱的老师，要问我最喜欢的老师是谁，我会毫不犹豫地告诉你：“数学老师。”为什么呢？你别急，让我慢慢地告诉你。

五年级开头和结尾作文 篇2

反问式结尾

1.后来我想这次考试我没有考好，妈妈还是送给我一辆自行车，是因为她在鼓励我下次取得好成绩。我能不喜欢它吗？

2.是啊，我的六一儿童节礼物不是贵重的。难道只有贵重的礼物才值得我们喜欢吗？爸爸亲手做的这辆自行车摆件，不也是很贵重，值得我珍爱吗？

五年级开头和结尾作文 篇3

开头：

大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车的铁轨。

结尾：

风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的水天一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。

五年级开头和结尾作文 篇4

开头：

童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘……

结尾：

我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康熙”这些伟大的人物，学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。

五年级开头和结尾作文 篇5

开头：朱自清先生在文章中写道“吃饭时，时间从碗边流走；喝水时，时间从随水流走；睡觉时，时间又从脚边流走。这摸不着，抓不住的时间呵，它无声地来又匆匆地远走”。懂得珍惜，人生便是一种永恒。

结尾：我们常常感动，是因为懂得、珍惜。懂得珍惜，阳光将洒遍心灵，懂得珍惜，晚风将拂过心灵，让我们的心灵那么温暖，那么安宁。珍惜吧，珍惜所拥有的以及还没有拥有的，心灵的土壤既使长不出参天大树，我们也可以拥有对蓝天的向往。

五年级开头和结尾作文 篇6

开头：灿烂的阳光投射在漫无边际的大海上，远处，高险危立的悬崖上，一只苍鹰抖落满身的灰尘，张开翅膀，像风一般飞向太阳，消失在一片金色的日晖中。

结尾：充满信心，当羽翼渐渐丰满时，虚心向老一辈学习，成功就在人生的前方。

日光下，山林间，人生之路上，我看到自己的一双羽翼渐渐丰满，一种奋力抗击人生风浪的精神在心之高端渐生……

五年级开头和结尾作文 篇7

开头：现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。

结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中，从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。

五年级开头和结尾作文 篇8

展望式结尾

这就是我记忆中的家乡吗？是的，二十年前的那条小河仍旧潺潺地从山中流出，和着优美的旋律，哼着欢乐的歌儿，迈着轻盈的舞步，向前流去……

抒情式结尾

二十年了！时间洗涤了多少心灵的尘土，治愈了多少岁月的创伤，甚至也淡漠了那最温暖的爱意，却永远抹不去心底的思乡之情。

五年级开头和结尾作文 篇9

开头：草长莺飞的季节，淙淙流水傍势而下，抚摸过我的脚丫。回头看看她，阳光把温柔慈祥倾斜在她折有皱纹的脸上，银色的白发在光下闪闪发亮。我飞奔过去，溅起一片浪花。她却微笑着摆手，离去。醒来，梦中的记忆和幻觉，让我禁不住泪如雨下。

结尾：泪水被擦拭之后，时间履行它的职责，风干心中的痛苦。然而，记忆顽强地生长，即使被时间碾过，却一定要生根发芽。

一刹那，记忆生根发芽，开出美丽的花，无数的花瓣轻轻摇曳，承载着我的思念。时间不会使记忆风化，却让它开出了花。

五年级开头和结尾作文 篇10

开头：

幸福是什么？有人说，幸福就是大把大把的钞票；也有人说，幸福应该就是一种悠闲的生活。听听“唐宋八大家”之一的欧阳修是怎么说的吧，幸福就是百姓的富足安乐，能在封建社会的宋朝给出这样的“幸福”定义，怎能不让人钦佩、感动呢？

结尾：

范仲淹说得好：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以天下人的快乐作为自己的快乐，在天下人快乐之后我再快乐，这是多么博大的胸襟和情怀啊！幸福的真谛也就在于此吧。

五年级开头和结尾作文 篇11

开头：

当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动、而传播。

结尾：

快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。

五年级开头和结尾作文 篇12

开门见山式开头

1.你看,那边走来了我们的美术老师——马老师，她的个子高高的，一头棕色的卷发披在身后……

2.时间过得真快。转眼间，我读五年级了，在前几年间，我与不少老师相处过，结下了深厚的感情。其中，令我印象最深刻的还要数我的班主任——田老师了。