✎作文范文
五年级抽奖作文 篇1
情感风格：细腻真挚、平实自然
核心事件：环保袋
中心思想：遇到挫折时，要看到比自己更艰难的人，才能学会坚强。
暑假里，我在西北书城参加了一次印象深刻的抽奖活动。为什么抽奖呢？中了什么奖呢？这说来话长，且听我慢慢道来，
那天我买了三本教辅书，共花去了59.5元，而书城则刚好有一则布告：暑期，凡于本书城购买正价图书满55元，就有机会参与抽奖活动。我高兴地想：哈哈，我最近运气不错，如果中个一等奖，抱个电饭煲回家多好，等于用59.5元钱买了一个电饭煲和三本书呢，还给爸爸妈妈给个意外之喜……想着，我便排到了抽奖队伍之中。
前面的人越来越少，我暗暗祈祷：一等奖，一定是一等奖！终于到我了，我“势在必得”地抽取了第六个卡片，因为六六大顺，图个吉利嘛！我迫不及待地刮开涂层层一看，却是个纪念奖—一个环保袋。我脑袋顿时“嗡嗡”作响，不相信自己的眼睛，愣愣地站在那儿。但是就在这时，我看到排到我后面的人刮到的多的是“谢谢光临”，他们依然笑嘻嘻的，好像什么都没发生一样，和家人手牵着手走出了书城大门。
站着的我突然明白了一个道理：遇到挫折时，回头望一眼，也许有人比你的处境更坏，他们没有自暴自弃，依然前行，我们还有什么理由埋怨？
五年级:李嘉蕊
五年级抽奖作文 篇2
情感风格：欢快、生动
核心事件：反串艺术表演
中心思想：在新年夜晚的欢乐中，感受到亲情与艺术带来的快乐。
光阴似箭岁月如梭，时间像一条岁月的河流，悄悄地从我们身边淌过，很快，新年到了。今天是新年的第一天，我和爸爸、妈妈，还有舅舅、舅妈来到了南通今世缘演艺广场，开始了我们的元旦夜狂欢。
我们有说有笑地走进广场大门，映入眼帘的是数不清的桌子和椅子，还有围着桌子而坐的观众，耳边是震耳欲聋的音乐声，我的双脚不由自主地随着音乐的"节奏抖了起来。
我们选了一间包厢，舒舒服服地坐了下来，舅妈帮我点了两份爆米花，一大盘水果，一杯热气腾腾的奶茶，还有许多其他好吃的零食。
离表演时间还远着呢，会做生意的工作人员便搬来了早已准备好的抽奖牌，我看见许多孩子都上去抽奖，心里也痒痒的，舅妈仿佛看穿了我的心思，递给我20元钱，我满怀希望地走到舞台上，要了一个29，可惜只是一个鼓励奖，但总比没有好!
很快表演开始了，节目还真丰富，小品、杂技、反串艺术、歌舞……看着他们搞笑的表演，我笑得在沙发上直打滚。最好玩的要数那个反串艺术了，一个女演员穿得花枝招展的，在舞台跳舞，还唱了好几首女生的歌，可是最后主持人告诉我们，这是一个男人扮演的，我们都惊呆了，紧接着我笑得在那不停地拍床打椅。
欢乐的时光在不经意间总是过得很快，当你还沉寂在一片喜悦之中时，表演就这样结束了，走出广场时，依然依依不舍。不过今天真是一个狂欢之夜!
五年级抽奖作文 篇3
情感风格：紧张期待、生动活泼
核心事件：抽奖活动
中心思想：通过一次有趣的英语课活动，展现了克服紧张、勇于尝试的重要性。
今天我们上了一节很好玩的英语课，因为在课程接近尾声的时候老师带领我们做了一个激动人心的抽奖活动。
我跟同学们都猜测抽奖箱里有很多的奖励，但老师说：“同学们，这里面有奖励也有惩罚哟，奖励是你们喜欢的礼品，惩罚则是读绘本和抄句子。”我们听到老师的.话，不禁有些担忧。这个时候英语老师又说：“规则是只要你们读出相应的单词，就可以抽奖两次。”我和同学们异口同声地说：“好呀，好呀。”
终于轮到我了，但我试了几次都没有成功。因为我明明记得那些单词，但是当老师喊到我名字的时候，我的大脑就变得一片空白，把单词忘得一干二净了。到了最后一个环节，我对自己说：“想想自己平时背单词的技巧，让自己放松下来就能记得那些单词了。”关键时刻我还是最棒的，终于把单词背出来了。
到了我抽奖的环节了，我当时既兴奋又紧张，双手都在颤抖着出汗。我怀着紧张的心情慢慢地将手伸进抽奖箱，大脑不停地转动着：会是什么呢？我在心里不停地说着：“上天保佑，上天保佑，一定不要让我抽到惩罚呀。”拿到奖款，我悄悄地看了一眼，发现上面写的是“奖励”。这两个大字是那么的清晰，我高兴地跳起来对老师说：“是奖励，是奖励，我逃过了一劫。”第二次抽奖的时候，我就没那么紧张了，心里也坦然了许多，只是心里还是会想究竟是什么呢？我的心里像揣了一只小兔子样砰砰地跳个不停，悄悄地对自己说道：“前台老师那里有个小台灯挺可爱的，听老师说那也是奖品，我想要抽到台灯。”结果，真是想啥来啥啊！我居然真的抽到了那个台灯，真是太不可思议了！
这节英语课真的太有意思了，期待以后学校能多举办几次抽奖活动。
五年级抽奖作文 篇4
情感风格：警醒、 理性
核心事件：抽奖
中心思想：贪婪让人失去理智，抵制诱惑才能守住本心。
这个世界上充满了各种各样的诱惑，比如金钱的诱惑、权利的诱惑、职位的诱惑。同样我们学校门前也充满了诱惑。
我们学校周围有许多小卖店，小卖店门前摆满了各种各样的抽奖设备，有抽钱的、抽玩具的、抽暖宝宝的，每个大多是五毛钱一抽。因此，同学们上课时总想抽奖的事，导致他们的学习成绩一直下滑。
其实，我在上二年级的时候也特别喜欢抽奖，可有两次抽奖经历让我彻底打消了抽奖的念头。记得有一次玩具里还有一等奖没被抽走，于是我就把全部的钱都买了奖票，心里得意的想“这些奖品都是我的了，我要中大奖了”，喜悦之情溢于言表，周围的同学也都很期待我开奖的那一刻，可是当我把所有的奖票看完时，顿时我就像花一样蔫了，一张也没中。正当我们都在疑惑一等奖去哪了的.时候，我看见小卖店的老板在旁边偷偷地笑，就像黄鼠狼看见猎物那样的表情。这时，我才明白，我们都成了他的猎物，根本就没有一等奖。
过了好长一段时间，我都能克制住自己，经得起诱惑，时常还劝别人要远离诱惑。可有一次我又犯了“老毛病”。这件事我久久不能忘怀，从此彻底放弃了抽奖。
这一次的奖励更大，最多能中一百元，刚开始我还半信半疑，可老板坚定地说：“一定会中，中的越多给的越多”。经过几番交涉我败下阵来，对他所说的话深信不疑，结果一抽，就抽中了五十元，可是事后不管我怎样跟老板说，他都把脸扭一边，对我不理不睬，反而去招呼别的客人。还警告我说再找他要，就把我抽奖的事告诉老师，吓得我只好默默走开，中奖的事也就这样不了了之。这件事给我留下了深刻的印象和教训：我总想得到更多的益处，可最后什么也没有，诱惑是人永远无法满足的欲望，如果抵挡不住诱惑，我们就会被诱惑所吞没。
虽我不抽奖了，别人还在抽，有时劝他们，也没有一个人听。有一次，我一个朋友从家里偷了五十元出来抽奖，我跟他说那都是骗人的，快把钱还给父母，他却说：“怕什么，一会中奖后再把钱还回去不就行了”。于是，他就匆匆地跑到学校门前去，没过多久，他就垂头丧气地回来了。回来后他反思良久，学校周边的诱惑太多，他没能经得起诱惑，不仅伤害了父母，影响学习，有时还会破坏同学间的友谊。回家后他向父母承认了错误，并保证以后再也不去抽奖，要好好学习，不辜负父母与老师的期望。
我们要远离学校周边的诱惑，这些骗人的活动，我们不能参与，要坚决抵制。同时，我们也不能有贪婪之心，世界上的诱惑千千万，让我们先从远离身边的诱惑开始，做一个经得起诱惑的人。
五年级抽奖作文 篇5
情感风格：无聊、滑稽
核心事件：魔术表演
中心思想：在热闹的乡村年夜饭中，意外获得奖金让人感到惊喜。
今天妈妈带我回老家吃年饭，这个活动是我们整个村子举行的，可热闹了!
首先，让大家和一些好久没见的朋友聊聊天。然后，主持人说：“大家好，一年一度的新木村年夜饭正式开始!下面呢，我们给大家每人发一个号码，等会抽奖。如果没有被抽到也没有关系，每人一个安慰奖50元，如果有人把号码弄丢了，就没有50元。要用号码换50元，所以请大家保管好手上的号码。现在开始每一个节目后都有一次抽奖，现在请大家边吃边欣赏节目吧!”我心想：这个主持人的计谋可真多，知道自己的节目不好看，不受欢迎，就故意用抽奖的.形式来让大家耐心看节目。我看呀看，实在是无聊到头了。可是为了等抽奖我也没办法。谁知，这次抽奖抽到了我，500元啊，这就到了我手上，可把我给高兴坏了。终于到了最后一个节目：魔术。这应该很有趣吧!我怀着好奇的心情，仔细的观看。没想到是这么的乏味，变魔术的是一个女的，看上去很漂亮，可是她变魔术时很多次都是反过身子变的。她终于说话了：“谁想和我合作，变这个魔术。”天啊，她不说话还好，一说话吓我一跳，简直就是一个夜叉的声音，吓死人了!
虽然乡村的年夜饭很无聊，但也拿到了不少好处，500元和每个人都有的50元，太好了!
五年级抽奖作文 篇6
情感风格：温馨喜悦、生动活泼
核心事件：气球抽奖
中心思想：春节通过传统习俗传递家庭温暖与新年希望
我家住在杭州，杭州的风俗习惯，我更是了解。在杭州，家家最重视的就是过春节了。
春节到了，一身新可是免不了的。这代表新的"一年里，表现会是新的，新的一年里，会有全新的自己。穿上新鞋，喻意是将有新的开始。
过春节了，家家户户都热热闹闹的。大家都会聚在一起吃团圆饭。吃完了团圆饭，放烟花爆竹就应该出场了，这时小孩子们最高兴。他们手拿烟花，在小区里跑来跑去，满脸的笑容。有时，他们也会追逐打闹，拿着烟花冲向对方，对方当然吓坏了，转身就逃，留下那个人在哈哈大笑。
我家有一些特别，在大年三十的晚上，我们要举行抽奖活动。那些奖都装在气球里，每一个人都要踩破气球才能知道自己的奖项。每个人的抽奖顺序按抽签顺序决定。每一个人共有八次踩气球的机会。我们全家收获不少，妈妈拿到了110元，爸爸拿到了800元，我也不错，拿到了350元。
不管家家在做什么，但这个春节每一个人都能感受到春节的喜悦。
五年级抽奖作文 篇7
情感风格：焦虑、细腻
核心事件：五个标志的梦
中心思想：通过积累和努力缩小与他人的差距实现自我提升
今天是星期五，老师说今天队会课要抽奖，有五十个标志的同学才有资格抽奖。
听了老师说的话，我们班的每一个同学都在计算自己的标志。我算了一下，结果才有一十一个标志。哎！真是太少啊！等到上队会课。有抽奖资格的同学都高高兴兴上台去抽奖，他们都抽到自己想要的奖品。
看着一个个同学都兴高采烈，我羡慕极了！想到自己可怜的几个标志，与同学的相差几十个，说明我和他们相距太远了。
晚上，我一直睡不着，我也想和他们一起上台抽奖，但我怎样才能达到老师的"要求呢？后来，我想到我和同学之间的差距就是在听写、、书写、口算不好。听写，我用爸爸给我买的复读机，在家反复听写；，多看书，积累好词好句好段；书写，天天练字，作业中把每一个字写好；口算，细心一点，多做口算。
后半学期我自己定一个，在一个星期中要求自己语文获得两个标志，数学一个标志。
想着想着，我甜蜜的睡着了，睡梦中我仿佛看见自己拿着金灿灿的标志上台抽奖，喻老师和叶老师微笑地鼓励我，苟可，好样的，继续努力！
五年级抽奖作文 篇8
情感风格：紧张期待、 生动活泼
核心事件：香蕉香皂
中心思想：一个意外的失误让团队努力付诸东流，但最终通过坚持和团结获得了珍贵的奖励。
今天，使我们惊心胆战的一天，也就是星期五。那么为什么惊心胆战呢？是因为我们花费心血，才得来的评比目前第一，下午午休要抽奖。
“耶！我们稳稳的，下午可以抽奖喽！”我与一位同组的好友庆幸道。我们期待着下午的惊喜。
本以为是可以稳住第一，但就因为我们组的一粒“老鼠屎”坏了一锅好汤！上课时，老师让我们读书，我们非常卖力地读，特别是坐在我前面的吴煜欣。她铿锵有力的话语，就算是我们组其余人都没怎么读，也觉得很响亮！可是，就因为她的同桌，让我们共同的愿望报废了——读书时，他不读，我们的整组人都在叫他读，他却只是微微张开了嘴。老师一看，就给我们组扣了分。现在没读了，老师需要我们坐好，我们整个组的人都坐得笔直笔直的，就他在那边“磨洋工”，而且磨完了还没做好，就算坐了也是歪歪斜斜，不成样子！老师给第二组加40分，第三组加30分，我们组可落后了许多啊！眼看别的"组在那边欢庆，我有点儿羡慕嫉妒恨了。
下午了，我们到了学校就开始午休。我一到，立马提醒了整组同学不能嘴漏一个字，不然就完了！不过还真有效呢！
我们就这样一直僵持到了评比，老师算分数了。我紧握双拳，屏息凝神。老师算好分数了，我看了分数，心里暗暗欢喜着。开始抽奖了，我一个个同学都蜂拥而上、毫不相让，幸好我躲在后面，没被死挤“死”。我们一个个拿着抽奖纸，有的是信封、有的是铅笔、有的是糖果、有的是饼干……还有小礼物！轮到我了，我打开一看，是绝无仅有的小礼物！我太开心了，忙着向同学们炫耀呢！
我非常好奇这个小礼物里面到底是什么，打开一看，是手工香皂！这香皂真好闻，比韭菜还要香呢！它是香蕉形状的。因此，我非常珍惜它，我发誓：我会把它好好保存着，不会弄丢！
这对于我来说，真是一个得来不易而有意义的小礼物啊！
五年级抽奖作文 篇9
情感风格：温暖、活泼
核心事件：礼物交换
中心思想：通过礼物交换游戏，感受到分享与期待的喜悦
很快，六一又来到了我们的身边，此时此刻，我正在作文馆里观看别人玩游戏。
这个游戏里大家一起玩的，但是，如果没有自备礼物的话，是无法玩的，但张老师竟然也加入。其实就是互赠礼物。
张老师先讲了游戏规则；带了礼物的同学都先抽一张扑克牌，再拿两张便签纸，一张贴在礼物上，一张则对折再对折后放入张老师的“抽奖箱。”
但是，我没有带礼物，只好在座位上当着观众，看着别人炫耀礼物的样子，我不禁后悔，我为什么忘带了！
游戏开始了，张老师先从大的牌开始，自然就是大王and小王了。一个是徐一泰，一个是杨铿，徐一泰先抽，结果，抽到了朱田成的礼物。是一棵亮闪闪的圣诞树，它可真好看。
接下来，就是杨铿了，杨铿将手往“抽奖箱”里一伸，拿出了一张绿色的便签纸，打开一看，是刘晨锋的，你来猜猜，杨铿收获到的礼物是什么？竟然是一副叫王牌卧底的桌游！天呐，我觉得这已经是一份非常不错的礼物。
很快，一些人已经陆陆续续地抽了奖，我记得有个人的礼物是个油漏，样子还挺精美，我挺喜欢它的。
到了小的“a”了，有两个“a”，黑桃a先抽，抽到了潘玫伊的糖，接下来，是朱田成的方块“a”抽了，“抽奖箱”里只剩一张了，他十分无奈地拿了出来，一看，竟是张老师，朱田成随机的抽了一张扑克牌，他抽来一看，立刻一脸苦瓜相地将牌塞在身后，不想接受这个事实。以此动作，可以断定是个炸弹。
后来，他将牌拿了出来，是一个k，他又抽了，为小2.一共得10元，我不禁感叹：太惨了。
这个六一太棒了。
五年级抽奖作文 篇10
情感风格：紧张、温馨
核心事件：爷爷拿走二十元钱
中心思想：做人要诚实，不能冤枉别人。
“啊！”不知是谁大叫了一声，我飞快地跑到了客厅，原来是爸爸。
爸爸拍了一下桌子生气地说：“桌子上的二十元钱谁拿走了？”我和妈妈异口同声地说：“不是我拿的。”
爸爸转脸朝向我，用凶狠的目光盯着我说：“是不是你拿的？”我小声地说：“不是我拿的。”爸爸把我拉过来，啪的一声，一只大手拍在了我的`背上，妈妈又把我拉过去，语重心长地对我说：“孩子，做人要诚实，是不是你拿的？实话实说，妈妈不生气。”我哭着说：“你们这些大人真坏，就爱冤枉人，我说了不是我拿的。”
叮咚，这时门铃响了，原来是爷爷回来了，只见爷爷手里拿着一兜兜的菜，有土豆、番茄、黄瓜、白菜等，一边气喘吁吁，一边慢条斯理地说：“今天超市搞活动，满七十二元还可以抽奖呢，我抽了两次，第一次抽中了一瓶白酒，第二次抽了一辆电动车！哈哈对了，我身上的钱不够，看桌子上有二十元，就把它拿走了。”听完爷爷这一席话，真相终于大白了，爸爸连忙转过身来，不好意思地对我说：“对不起，是爸爸的错，没有弄清楚事情真相就误会你！”我笑着拖着长腔说：“对嘛，知错就改还是好爸爸！”
晚上，超市的工作人员来到我家，我白酒递给了爷爷，还推来了一辆崭新的电动车，爷爷脸笑的像一朵花，我看着这些奖品，无可奈何地笑了。
五年级抽奖作文 篇11
情感风格：欢快、生动活泼
核心事件：抽奖活动
中心思想：在热闹的年夜饭中，通过抽奖和游戏收获了快乐与温暖。
今天，我在妈妈的单位里吃了一顿丰盛的年夜饭。
年夜饭四点半准时开席了。虽然食堂的环境不是很优雅但是负责人利用了舞台的空间，摆放了音响，播放着音乐感觉还是挺有味道的。大家陆陆续续入座了，工会负责人举着一个箱子来回的跑，我想：“这个阿姨在干什么呀？晃来晃去的。”正在我疑惑之时，陈阿姨走到了我们面前，原来今天有抽奖活动。于是我迫不及待地替妈妈摸了一张“96”号藏在了口袋里心想：今天不知运气如何？是否可以中个大奖？在我美滋滋地想着拿到大奖的兴奋场景时一道道美味的菜肴也端上来了。
我迅速拿起筷子在盘子中扫荡。因为我玩了一个下午已经非常饿了，所以顾不上许多了，填饱肚子再说了。不一会儿，盘子中的.菜少了而我的肚子饱了。正巧，妈妈同事的孩子也吃得差不多了，我又和他们聚到了一起，在舞台上窜上窜下，玩得开心极了。
这时，惊心动魄的抽奖环节终于开始了。主持人报出了四等奖的号码：1号、7号、86号…… “什么？没有我？”这可是我最喜欢的奖品了。我呐喊了几声。三等奖：9号、96号、101号，啊！终于报到我的号了。虽然我没有拿到心爱的电吹风，但是三等奖的奖品也不错，是一个电热紫砂锅。虽然我家这类锅好像有几个了但我可以用来送给舅舅，上次好像听他们说过想买一个。
兴高采烈地领了我平生第一次中的大奖后与几个同伴又开始了我们的“疯狂”了，利用话筒我们不时地给老师们传送者“新年快乐”，主持人看着我们的表现还给我们每人发了一条毛巾呢？今天的收获可真不小啊。
哈哈！这次的年夜饭让我快乐无比。
五年级抽奖作文 篇12
情感风格：欢快、生动
核心事件：神奇魔幻立体双语练字宝
中心思想：通过参与小记者艺术节活动，感受到知识与趣味结合的魅力。
怀着激动的心情来到银通国际广场，先去签到处领抽奖卷，然后来到跳蚤市场，这里的东西比超市卖的便宜多了，而且人还真不少。
先到"一休小铺"看看，那位小记者真会做生意，竟做了个抽奖箱，一元一抽，抽的人还真不少，因为这奖100%抽中，即使没有大奖，也能中了个三等奖——小糖一块。对于我这个抽奖从来没失过手的"高手"来说，他可要亏大了！果然，"幸运神"还是帮了我，竟抽了特等奖：全场任意选择一样。
于是，我就选了他们的"镇店之宝"——"神奇魔幻立体双语练字宝",这可真是个宝贝！
演出开始了！小主持人们个个口才棒，真是让人羡慕。嘉宾们看起来都很精神。最让我难忘的节目是那两个会说相声的小记者，一男一女，搭配的天衣无缝，他们也是"郎才女貌"。还有那些可爱、帅气的`"新四军"女战士们，她们功夫厉害！一会儿跳舞，一会儿翻跟头，真是"萌爆"了！还有一个八年级女生，她可是个"神算",竟能将《弟子规》倒背如流，还拥有"最强大脑",记忆力超强。
第三届宣城小记者艺术节，不仅开阔了我的视野，还让我的知识更加渊博！
