五年级金鱼作文（精选12篇）

✎作文范文

五年级金鱼作文 篇1

五年级上教科版五单元作文：金鱼

我家养了几只金鱼，是我爷爷到金鱼店买的。

这些金鱼的外形真奇怪，它们的头硬硬的，眼睛像两个黑宝石，嘴巴时不时吐着泡泡，看起来真有趣。它们的身上盖满了鱼鳞，闪着金光，看起来就像是披着一套金黄色铠甲的金色勇士来拯救地球了。当然最特别的还是它们的尾巴，它们的尾巴一摇一摆，一起一下，金鱼游泳游得快没有它可不行。金鱼尾巴的形状各不相同，有的像一把剪刀，好像要剪开所有的大海奋勇前进;有的尾巴像叉子，好像要叉开前方的难关;还有的像三角形，指引着它向光明的大道出发。

它们吃食物的场面可搞笑了。每当爷爷在金鱼缸里面喂食的时侯，大的金鱼最先反应过来，像离弦的箭冲出去，其它的小鱼也纷纷涌过来。这样子大的就把小的挤下去，谁都想抢到食物，都争先恐后地抢着争着。我在一旁哈哈哈地笑了起来。

金鱼睡觉的时侯也很搞笑，它们沉到水面下，眼睛还是睁着的，因为金鱼是没有眼皮的。金黄色的鱼鳞朝上，像一个一个太阳在水里，真是美丽。

我爱你们小金鱼!

五年级金鱼作文 篇2

盼星星盼月亮，终于盼来了秋游的日子。

大约半个小时车程，我们终于到了动物园。一下车，便看见一排绿油油的树，在向我们“招手”。啊，快乐的参观之旅拉开了帷幕。我们沿着弯弯的小路走进大门，便看见许多大小不同的圆形鱼缸。鱼 缸里有五颜六色的金鱼，还有小鲨鱼和巨眼鱼。它们是那么悠闲地游着，有的躲在缸底潜水，有的浮到水面吐几个小泡泡，还有的三五成群地聚在一起窃窃私语……

我们先来到海洋剧场，那里有聪明的海狮表演。看，它正站在梯形台上向我们拍手，似乎在说：“欢迎大家来观看表演。”接着它给我们表演水中顶球，只见它挪动一下滑溜溜的身体就下水去顶球。紧 接着它就表演了一个高难度动作，只见它单掌撑地，头尾都各顶了一个球，这个动作可真精彩呀！再接着它又来了个空中翻跟斗，那姿势简直是帅呆了！

后来我们又去观看了动物表演，出场的有凶猛的老虎和狮子，机灵的猴子，搞笑的狗熊。

看完表演，我们来到阴凉的草地，大家各自把带来的东西一起分享。回校的时间到了，我们依依不舍地离开动物园，踏上了“回校之旅”。

五年级金鱼作文 篇3

盼星星，盼月亮，我终于把今天盼来了。你们知道今天是什么日子吗？那就是我们中华民族的传统佳节：除夕。

啊！我的心都快跳出来了，一年的愿望已经要实现了，你们想知道那个愿望是什么吗？哦！那就是守岁！

晚上，我们家吃好了年夜饭，就早早地坐在电视机前，等着央视春晚的开始。电视机里的喜讯像一颗颗种子塞满了我的心房。等啊等，今年的春晚似乎比往年更晚拉开序幕。待我等到那春晚开始时，眼皮沉重得很，泡上一杯红茶才足以清醒。

春晚的精彩令我的心情十分激动，这下我的睡意像小昆虫一样被我挥挥手赶走了。不知不觉，时间又瞬间变快了似的，一溜烟，时针跑到11格了。我的.眼皮上仿佛有一股沉重而又强大的力量压在上面。我的头不停地点着，眼皮一点一点地沉了下去。这时，一个魔术吸引了我的眼球：只见魔术师带来几条金鱼放进水池中，吹了一下哨子，叫它们左转、右转、列队、前进、交叉，那些金鱼却神奇般地接受指挥。他又拿来一幅画，把画中的金鱼奇迹般地变到了鱼缸中，接着又把金鱼变回画面去。突然鱼缸中冒出了大大小小的鱼，可好看了。

看好了春晚，也开始了新的一年，我在鞭炮声中沉沉睡去。

五年级金鱼作文 篇4

妈妈给我买了一条可爱的小金鱼，穿着飘飘洒洒的黑色舞裙，好看极了。我给她取名叫“黑玛丽”。

她的两只鼓鼓的大眼睛，又黑又亮，时刻透着一种灵气；她的小嘴巴一张一合的，从不知道累，不时的吐出几个泡泡来，好像和我分享她的快乐；最漂亮的地方应该是她的尾巴，在水里摆来摆去，还很有节奏感呢，鱼缸就是她表演的大舞台，自由自在的翩翩起舞，我怎能不喜欢她呀！

喂食时，黑玛丽一下子就能发现，立刻大掉头飞快的游过来，朝着我丢进去的米粒，张着大口，抢一般的吞下去，好像有人和她争食一样，狼吞虎咽的大吃起来。吃饱了，游起来也慢了好多，肚子饱胀的要爆开似的。有时停在一个地方，一动不动的还像在睡午觉。

记得一次，我生病了一个人在家里休养，无聊的很，一下子想到了还有黑玛丽可以陪我呀，我新生歪念，拿了个牙签轻轻地触碰了一下，没想到黑玛丽像触了电一样，扑楞一声溅了我一脸的水花，我睁开眼睛时，发现她已经小心翼翼的躲到水草里了，好像很生气的样子，看她东张西望且惊恐的样子，逗得我哈哈大笑起来。

现在黑玛丽是我离不开的开心果了，因为她给我的业余生活增添了无限的乐趣。

五年级金鱼作文 篇5

秋，一个多么美好的字眼；秋，一个多么丰富的季节．校园里的秋，是一张多么动人的乐谱，歌唱着她那快乐的心情，把校园印染地欢声笑语一片．

秋天来了，树叶也要离开大树妈妈那温暖的怀抱，像只蝴蝶般优雅地落下．校园里，同学们也早已换上温暖的秋装，在操场上玩闹，好不开心，一阵寒心吹过，又有几片落叶飘下，放眼去，花圃里的树早已失去了温暖的衣服，在冷风中瑟瑟发抖．走近小池塘，看见了可爱的"小金鱼不停的游动，好像在说好冷冷，我来暖暖身．池塘边，一棵又细又长的石榴可爱极了，想让人放在手中把玩，它们好象一个个脾气火暴的小姑娘，红通通的衣服，红通通的脸蛋，远远望上去，好象一颗颗饱满的小红椒．

秋天，花凋了，可是有一个却是例外，那就是菊花．它们竟相开放，红的似火，黄的似灯，白的似球．把校园装点地更加美丽．

我爱四季，但相较之下，我更爱秋天．她虽然不像春天那样万紫千红，也没有夏天的生机盎然，更不像严冬那样玉树琼楼．大她有着自己独特的美－－－对人类的无私奉献．

我爱这个代表着丰收，代表着奉献的季节—秋天．

五年级金鱼作文 篇6

伟大的雕像家罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美不是空谈，而是要去体验、去感受、去欣赏。岭南印象园就是这样一个美丽的地方。

周六的早上，我和老师同学一起去游览了古色古香的岭南印象园。一进入岭南印象园，就看到整整齐齐的"青砖青瓦的房子和古老的窄门高屋、长长的小巷。我们行走在大街上，随处可见热闹的商铺：裁缝店、人人理发店、黄振龙凉茶铺、人民公社、日报社、皮影楼等等。在街道两旁，很多新奇的东西吸引了我们的眼球：捏面人、画糖画、吹麦芽糖……这些东西可是我们从来都没有见过的，大家都非常好奇！我们在充满古韵的小巷上走着，穿过石拱小桥，看着历史悠久的小店，我们不禁赞叹道：“啊，这里可真美啊！”在那里我们还了解到一些岭南语言文化：他们管无所事事人叫花鬼；管臭男人叫衰鬼；管老板娘叫事头婆……

我们参观了完古建筑后，就去寻找我们梦寐以求的糖画。在小巷的巷处我们找到了画糖画的摊位，我们班的同学迫不及待地问价钱，还没等师傅回答就在画满各种动物的转盘上转了一下，指针指到了金鱼，糖画师傅舀了一勺糖，熟练地把勺子微微地一斜，糖水像棉线一样流到大理石板上，师傅的手一会向左一会向右，绕来绕去，绕出了鱼身上的花纹。最后，又画了鱼的胡须，不一会儿，一只栩栩如生的小金鱼就呈现在了我们的眼前。我想：师傅真厉害，在这么短时间内画出了一条小金鱼！于是，我也赶紧付了钱让师傅给我画了一只可爱的小鸟。

这次的社会实践活动，不但给我增添了乐趣，还给我留下了一道美好的回忆。岭南印象园，你真美！

五年级金鱼作文 篇7

我喜欢日湖的春天，鲜花盛开，百鸟争鸣，到处一片生机勃勃。我喜欢日湖的夏天，绿树成荫，是乘凉的好地方。我喜欢日湖的秋天，到处都是金色的。但我更喜欢日湖的冬天。

上午，我来到了日湖，阳光笼罩着大地，千万缕利剑般的金光照耀着日湖。虽然早已入冬，但日湖的湖却没多大变化，深蓝和淡青的湖水交错着，泛着淡淡的微波，湖边种着许多荷花，每当盛夏的时候，它都会盎然开放，露出粉嫩粉嫩的花瓣。湖上架着一座小桥，桥的两边刻着精美的图案，有的刻着两只凤凰在嬉戏；有的刻着波涛汹涌的大海；还有的刻着两条巨龙在空中打斗……桥的对岸，是一片人造沙滩，沙滩上有着许多被湖水冲上来，五颜六色，各式各样的小贝壳。

走过黄金沙滩，再往前走一会，就到了一个亭子，走到亭子中央亭子，就来到了锦鲤鱼池，亭子的栏杆围成了一个鱼池，鱼池的水清澈见底，隐约可以看见水底的石头。池里的鱼各式各样，有全金色的、全红色的，也有白里带黑、白里带橙、红里带黑、橙里带白，也有红白相间……

走出锦鲤鱼池，就来到了广场，花坛周围放着一排椅子，每当晚上的时候，总有老人来这里锻炼、跳广场舞。广场旁边有一条小路，路的两边种着许多树和小花，尽管现在是冬天，花草已经枯败，但树依然“坚守岗位’。

我爱日湖，更爱日湖的冬天！

五年级:欣綵雯雨

五年级金鱼作文 篇8

有一个学校，环境优美，空气清新，宽广无比，重视体育。这就是我朝夕相处了六年的纬三路小学的校园。

校园里的绿化是金水区里最好的。走进大门，首先映入眼帘的是两排高大的树。看啊！冬青树，红叶林，松树，杨树，石榴树，它们都在这儿呢！在教学楼的起始处，也有一个开满了五颜六色的花儿的花坛哦！就连二楼的栏杆上，也摆放了一盆盆十分养眼的植物。

我们学校还特意买了几十台乒乓球台放在操场。这些球台排放得整整齐齐，上面还标有“五一班”“五二班”的字样。一下课，几个同学抓起球拍冲下楼打球去了，球台那里立刻被“乒乓球爱好者”给占据了。

校园里还有一个面积不大，但同学们都爱去的地方——养鱼池。鱼池里有各样大小的`金鱼，这些鱼有的拖着“胡子”在“漫水遨游”；有的争先恐后地往同学们的手里凑；还有的在水底，一副不过问世俗之事的样子，悠闲自在地吐着泡泡。

我爱我的校园！

五年级金鱼作文 篇9

每个周末我最期待的就是看宠物节目，因为每次都会介绍可爱的小狗、小猫、小兔子等，看着它们活蹦乱跳的样子，就会让我想到我们家的宠物…

两年半前，我们家养了一只可爱的小狗，它的名字叫阿米古，它是一只混种狗，很乖巧，刚到我们家时，才三个月大，它的毛发黑得发亮，眼神也不像一般黑土狗那么凶猛，它的脾气很温和，尤其是肚子饿要食物吃时，还会做出各种可爱的`动作呢！

每次我一回家，它就会兴奋的飞奔过来，扑到我身上，一直舔我的手和脸，要不然就是用它小小的前脚抱住我的腿，一直到听到外婆吆喝声才肯罢休，所以我跟它的 感情好得不得了。不幸的是，阿米古后来误吃了杀虫剂，又延误治疗，我还来不及见它最后一面，它就离开了，我因此伤心了好长一段时间，现在只能看着照片，回 忆它可爱的模样。

我们家另外一只可爱的宠物是—金鱼小胖，它虽然不像小狗、小猫一样，又叫又跳的，但是它很爱“水中漫游”，每次只要接近鱼缸附近时，它就会绕圈圈一直游， 一直游，好像在说：跟我玩！跟我玩！兴奋的几乎要把鱼缸玻璃撞破了！它也经常做出各种既奇怪又好笑的动作来吸引我们的注意，像倒着游、把水蕴草连根拔起、 跳水、在水面吐泡泡等等，我们真不知道它还会再做出甚么事来呢！

时间过得真快，它已经在我们家待了两年，是我们家喂养最久的鱼，真不简单，它很爱吃鱼饲料，每次把鱼饲料的罐子靠近鱼缸时，它就会马上游过来，游到水面上吐出“啵！啵！”的气泡，真有趣！真希望小胖金鱼能长命百岁！

我喜欢我养过的每一只宠物，它们陪我度过童年的每个阶段，我的成长过程因为有它们，过得充实而有趣，真是谢谢它们的陪伴，让我的生活过得这么精彩！

五年级金鱼作文 篇10

虽然我们的校园比不上区政府的豪华和北安公园的美丽，但我们热爱我们的学校，认为我们的校园是美丽的。我一走进沈家门的一个小校园，就被一个塑料操场迎接。体育老师按顺序把孩子们领到体育课。下课了，哈哈，好爆笑。有些孩子玩各种各样的游戏。一些孩子看着天空和远方。有的孩子三五成群，好像在讨论一些奇怪的大事情。有些孩子互相追逐。放学后，比下课后热闹几倍。有些在训练打篮球，有些在训练打排球，有些在练习健美操。这个塑料操场就像是学生的聚集地，总是热闹非凡。

再往前几步，就是大家喜欢看的金鱼池了。金鱼池里的金鱼活蹦乱跳。难怪这么受欢迎。每次午饭后，我都冲到金鱼池，在石砖上烧烤，看着不同颜色的金鱼，有些红的白的，有些银的，有些黑的白的，让人眼花缭乱。金鱼池中间有一座假山，看起来像是刚从前面生下来的一个小竹笋。在山脚下，堆积着不同形状的鹅卵石。这堆鹅卵石可以用的更多。首先，它可以装饰金鱼池的美丽；第二，金鱼可以在里面筑巢；第三，还可以和其他金鱼玩捉迷藏。这样的假山倒映在这样的水里，这样的鱼在这样的水里游，真的很美。

去吧，前面有个花坛。花和草在这里和那里聚集在一起，就像一个大聚会，把全世界的花和草的人聚集在一起。夏天树长得有点乱的时候，需要的“医生”是园林工人。烈日晒得花园工人大汗淋漓。修剪完树，过几天就会吸引蝴蝶和蜜蜂。他们在花丛中跳舞，采一会儿蜜，藏一会儿藏……玩得很开心。

再往前走，就是亭子，里面全是孩子，他们在那里看书，聊天，玩游戏。鸟儿也围着他们唧唧喳喳，仿佛在争先恐后地说“我要参与，我要参与……”

看，这是我们的校园，每一处风景的每一个角落都是那么的惊艳。在这样美丽的环境里学习，我们是多么幸福啊！

五年级金鱼作文 篇11

艳阳高照，蝉声唧唧，终于又到了众所期待的假期──暑假，不管是小孩或大人都欣喜若狂！在这漫长的暑假里，我好想出去游山玩水，一下子想到山里，欣赏美不胜收的风景，瞧见大自然的鬼斧神工，令人心旷神怡；一下子想去海边，有时在海中恣意的游泳，有时在沙滩享受海风的吹拂，真是沁凉又舒爽；一下子想爬上悬崖峭壁，有种无限的刺激，紧张中的奔放，挑战自我的极限。有这么多想去的地方，我该如何选择？让我既兴奋又为难。

经过我深思熟虑后，我做出了决定，想出去玩，何必舍近求远，我想去的地方是——小镇夜市。说到了夜市，可是“顶港有名声，下港有出名。”更让我想起以前逛夜市的回忆……

夜幕低垂，华灯初上，全家上班、上课倦游归来，我们一个一个摊在地板上，像死猪一样，动也不想动。突然，爸爸坐了起来，对着精疲力尽的我们说：“我们去逛夜市吧！”难得爸爸心血来潮，一听到要去逛夜市，全家宛如喝了“保力达”，顷刻间恢复了精力充沛，异口同声的"同意了。不必身穿高贵华服，不必梳妆打扮，就这样悠悠哉哉、浩浩荡荡的去逛夜市啰！

“来呦！来呦！买一送一，很划算的啦！”“入口即化的冰淇淋，吃一口，保证让你暑气全消喔！”……当我们抵达夜市时，远方就听见摊贩老板们声嘶力竭的叫卖声，响彻云霄！夜市里人来人往、门庭若市，美食更是五花八门、琳琅满目，看得我目不暇给，心中的喜悦已经无与伦比！

我悠悠闲闲的逛着，和哥哥如老鹰般锐利的双眼，瞥见了一家捞金鱼的摊子，立刻央求爸妈给我们捞，他们看到我们如此苦苦哀求，那么“诚恳”，哀兵政策果然奏效，只好勉为其难的答应了。我和哥哥心花怒放，用迅雷不及掩耳的速度，马上付完钱，准备开始捞金鱼。告诉我捞金鱼要轻轻慢的捞，才捞得到。但，择善固执的我偏不信邪，一下子就把网子全捞破了，真是“不听老人言，吃亏在眼前”！哥哥把捞到的鱼儿，不停的在我旁边炫耀，让我非常失望、后悔，可是也无可奈何！

在偶然间，我那如狼犬般灵敏的鼻子，闻到扑鼻而来的香味，健步如飞的随着味道冲过去。啊！原来是香鸡排！这时才想起我还没吃晚餐，肚子早已空空如也。我一看到那金黄色的鸡排就垂涎三尺。我终于抑制不了自己食欲的诱惑，买了一块来吃。我立刻咬了一口，酥脆的外皮和松软的鸡肉搭配的恰到好处，使我一口接着一口，欲罢不能！

渐渐的，渐渐的，夜市的喧嚣越来越小声，人也慢慢的散去，夜深人静，我们带着“战利品”，满载而归！

那次的夜市初体验，至今还意犹未尽，借着这次的暑假，我一定要再去我最想去的地方──小镇夜市！

五年级金鱼作文 篇12

虽然时间如梭，但是幼儿时的一些故事，还是深深的刻在我的脑海里！老师，真是谢谢你了！

时间过去五年了，但我的脑海里总是浮现出一个人，那就是我上幼儿园时的启蒙老师——吴老师。她端庄的`脸上总是带着微笑，我每次看到她就像见到母亲一样，感觉特别温馨。

记得一个星期三的下午，幼儿园放了学，许多同学都被家长接走了，只剩下我和少数几个同学。我们坐在走廊边的扶手上说说笑笑也很开心。不久，那几个同学也陆续被接走了。只留下我一个人。顿时孤零零的感觉袭上心头。我心里嘀咕着，妈妈怎么还不来接我啊？

忽然，一张笑眯眯的脸庞出现在我眼前，原来是吴老师来了。她的到来，让我孤单感觉烟消云散。吴老师在我身边坐下来，亲切地问：“妈妈还没来接？要不我给你讲个故事吧！”吴老师在我身边坐了下来，讲起了《渔夫和金鱼》的故事。当讲到渔夫看到金鱼的时候，吴老师的眼睛睁得大大的，好象她也看到了似的。她绘声绘色地讲着，我听得入了迷，忘了时间。直到天有点黑了，我才又开始想家、想爸爸妈妈了。吴老师赶紧把我抱上自行车，有说有笑地带着我把我送到了家中。

老师，您真是一个温柔，可爱，美丽，大方的老师！像妈妈一样关心我们，疼爱我们！幼儿时期，有您伴我成长，我很幸福！