✎作文范文
五年级栀子花作文 篇1
情感风格：温暖细腻、清新自然
核心事件：栀子花的坚强
中心思想：栀子花虽不艳丽，却以坚韧和纯洁赢得作者的喜爱。
我家门前种了一株栀子花。它的叶子碧绿碧绿的，在阳光的照耀下，绿得发亮。它的枝干很长、很多，犹如千手观音。茂密的叶子遮住了枝干。它的生命力很顽强。记得有一次，我几十天没给它我几十天没给它浇水，可它竟依然翠绿，甚至一片黄叶都没有。
七月半，它开出了第一朵花，这朵小栀子花是多么美丽，多么可爱，多么娇嫩。小栀子花是白色的，花瓣上还有露珠。凑过去一闻，香味沁人心脾。
我爱栀子花，它虽然不如梅花幽芳，不如桂花的香气迷人，也不如鸢尾可爱。但它是最纯洁、雅的。它在我心中像珍珠一般美好。
五年级:欣
五年级栀子花作文 篇2
情感风格：忧伤、细腻
核心事件：栀子花
中心思想：真正的友谊经得起风雨的考验
女孩走在一条小路上，踢着湿润的石子，水不住地飞溅在裤子上，仿佛在描绘一幅“黄泥画”。女孩又抬头望了望凝聚得如墨的黑云，又叹了叹气。
一只小而肥胖的鸟停在油菜上，伸起毛茸茸的脖子去咬那绿色包裹的油菜，却怎么也不成功，便一下子又蹿进油菜丛中，除了仍在摇晃的油菜杆能证明它的存在，其他的如烟般逝去了。远方的山，朦胧着，绕在上边的不知是炊烟，还是云雾，有如蓬菜仙境。
然而，这一切都无法吸住女孩的双眸，她的瞳孔中，似乎流露出淡淡的无奈与迷茫。从前的她，身边总会陪伴着一个人。一个和她一样高的女孩，同样扎着马尾辫的女孩。她们手拉着手，眉宇间都洋溢出快乐的滋味。她们哼着歌儿，阳光也乐意笼罩着她们。
——如今，只是霪雨连绵!
"小雨——“远方似乎传来一声呼唤。
“谁叫我？这声音好像……”但是她又使劲晃了晃脑袋，“不会的，不可能的！一定不是她！早知道就不走这条路了，也就不会产生幻觉。我真的太异想天开了，她还会原谅我吗？”女孩继续向前走着，任细雨在发梢跳跃着。
“小雨！等等我！”又是一身长鸣。
“难道真的是……？”女孩来不及多想，就转过了头。女孩止步了，望着那奔驰的身影，只觉得很熟悉。雨点落在身上，也仿佛是温热的。
待到这个身影近了，女孩惊讶又小心的地问道：“那件事，你不生气了吗？"
“当然生气！”
“啊？对不起！我真的不是有意的，你考了多少分，我真的不清楚，所以才问你的。没想到，竟然被你的妈妈听见了。”
“没关系！我是气你考了满分也没告诉我，不是说好了无论谁考了满分都要一起吃东西吃到饱的吗？”
“那，阿姨怎么样？”
“不怕，我其余两门都不错，功过相抵了！”
女孩的泪顿时溢了出来：“阿姨怎么可能这么放任你的学业！”
“但是你还记得吗？那一年夏天，栀子飘香，我说我好想要一朵栀子花，可那是一户很小气的人家栽的，我只有无奈的遥望。谁知你替我偷偷摘来了，而你却被你的妈妈……”到这里，娓娓的话语顿时化作哭泣。
“那是，似乎也在下雨，如果不是我从树上滑下来，也就不会被发现！”女孩又很无奈地苦笑了一下。
“怎么样，去吃东西吧！”
“好吧，就当是尝够了风雨的滋味吧！”
其实，仔细品味，风是凉凉的，雨是甜甜的，就像我们的友谊。
五年级栀子花作文 篇3
情感风格：静谧、 清雅
核心事件：月光如练
中心思想：月光以温柔纯净的姿态，带给人们宁静与美好。
一轮细眉弯月好似一朵洁白无瑕的栀子花，绽放着宁静的浅笑在墨色的夜空中。万点繁星如同撒在天幕上的颗颗璀璨的夜明珠，投射出丝丝银辉。 月光，犹如温柔的纤纤玉指，掠过世人的心中。
古往今来，古今中外，月亮在人们心中的位置都是不可比拟的。它高贵，洁净，跨过古老的神话与传说，蒙着薄薄的神秘面纱。而柔和幽雅的月光，既触不得，更捕不到，却带给了人们甜美的幸福感。凭着这点，人们对月光更是喜爱有加。每临夜幕，月光慢慢地从浓密的枝叶间一丝一缕地透过来，洒在树荫下细密的草丛里。月的碎影，枝的碎影，叶的碎影，重叠交错，把周围映得深浅明暗。
唐朝诗人白居易的一句“霁月光如练，盈庭复满池”，让我们深深地感受月光如银，就犹白绢一般。清柔的月光透过窗户，缓缓在窗台上散开来，窗台就宛若镶了银。月光用独特的方式，发出独特的声音，弹奏出独特的名曲，若无心去聆听，便一丁点儿微妙的声音也听不到。深夜，在声声蝉鸣中，月亮那么亭亭玉立，月光也显得更为宁静。过了不知许久，天空渐渐蒙亮，大地开始显著金色光芒。
月亮悄悄穿戴了黑色衣裳，随着太阳的降临而远去。而纱衣似的月光，也尾随着她的母亲——月亮淡去，直至随风而消，留下神秘的谜。又是一次梦幻的路途，又是一个美好的期待。
五年级栀子花作文 篇4
情感风格：失落、细腻
核心事件：栀子花的生长过程
中心思想：真正的美丽需要时间的沉淀和耐心的等待
前年，我和妈妈在花市买了一盆叫栀子的花。栀子花很小，叶片浓绿肥厚，上面还有几个花骨朵儿，马上就要开花了，而下面的叶片密而不乱，我特别喜欢它。
过了很多天，我发现从花骨朵儿旁边钻出两片特别小的叶子，后来这两片叶子不断长大，已经超过了花骨朵儿，但是花骨朵儿却一点儿没有长，反而有些枯黄了。又过了几天，那些还没开花的花苞全掉光了，这时，上面的叶子开始疯长，从一小簇花里冲出一个高高的枝子，孤零零地支在外面，美丽的栀子花如今变得乱糟糟的。
我曾经满含期待，而现在，确是沮丧至极。我开始讨厌栀子花。有时看见它，我就说它：臭花！长得什么样子！不养你了！
第二年，那些叶子还在没完没了地长，那根枝又增长了一大截，就在我已经不再想理它的时候，我突然发现枝干的顶部又长出了一个小花骨朵儿，起初我觉得它也会像以前那样枯萎掉，但过了几天，栀子花就否认了我的.想法，花骨朵儿在持续膨胀，直到有一天，我放学回家，突然发现栀子花开了，雪白的花朵，还伴随着一股浓郁的香气。之后一段时间，几乎每天都有新的栀子花盛开，我们家的大厅里变得香气扑鼻，有一天，一位客人来我家，从他那里我才知道原来栀子花第一年是不开花的！以前我错怪了栀子花。
转眼间一年过去了，栀子花一直没有开放，我盼望着它再次花满枝头。
五年级栀子花作文 篇5
情感风格：宁静、细腻
核心事件：栀子花的盛开
中心思想：栀子花虽不华丽却纯朴芬芳，默默为土地奉献美好。
我是一个热爱大自然的女孩。我喜欢漫步于乡间弯曲的小路上，细细的品味着周围的美景;我喜欢置身于静谧的树林中，静静的倾听着月亮的诉说。对于热爱大自然的我来说，大自然中的朋友数不胜数，而我最要好的的朋友要数栀子花了。
盛夏时节是栀子花开的最烂漫的时候了。你看，在葱葱郁郁的层层绿叶之中，还点缀着许多开的洁白无瑕的栀子花，她们有的"高兴极了绽出了美丽的笑容;有的“犹抱琵琶半遮面”;有的害羞的合上了朵儿，只剩下一个拇指大的花苞，她们争先恐后的绽放着。当然，栀子叶的美也一点也不比栀子花逊色。你瞧，那颜色深浅不一的叶子密密麻麻的挨在一起，风来了，大幅度的绿摇摆起来，多么像绿色海洋上的串串浪花啊!有句话是这样说的“栀子花开满院香”如今看来，一点都不假，你闻，那大大小小的花儿吐出的缕缕清香，香气洋溢满园，使人流连忘返，陶醉其中……
我爱盛夏时节的栀子，但我更爱盛夏之夜的栀子。
盛夏之夜，点点繁星影影绰绰的缀在夜幕，朦胧的月光好像一层轻纱覆盖着大地，月亮如流水一般，静静的泻在栀子树上，那美丽的栀子花此时宛如一位位亭亭玉立的美少女，又宛如正欲起舞的蝴蝶。这时，你可以找一把凉椅，看着皎洁的月亮高悬在空中，绿茸茸的小草含着露水，静静的伏在凉椅上，呼吸着栀子的清香，享受着月光清凉的抚摸，这一切都是多么的宁静祥和啊……
我爱栀子花，虽然她没有菊花的雍容华贵，也没有玫瑰的妩媚可爱，她有的只是那花的纯朴和那旺盛的生命力。她不屑与去点缀豪华的别墅，华丽的舞会，他只是为生她养她的土地贡献一缕芳香……
五年级栀子花作文 篇6
情感风格：悲伤细腻、诗意温婉
核心事件：种下栀子花
中心思想：通过栀子花寄托对逝去亲人的思念之情
又是一年栀子花开了，依旧那么美，白嫩嫩的，漂亮极了，我不禁想起了爷爷。爷爷最疼我了，因为我是家里最小的孩子，他教会了我骑自行车、种花、养鱼。
爷爷最喜欢的花就是栀子花，他常常在后花园里浇水，还带着我边赏花边讲花的故事。
还记得爷爷走的前几天，病重得连话都说不出来，爸爸和妈妈也很沉默，甚至有几个晚上，我还听见了妈妈的哭声。
爷爷平时生活很节俭，但是只要我们一回老家，他就乐呵呵地招手让我过去，给我口袋塞许多好吃的`，有时也会给我几百块钱。
一天下午，我还在学校，妈妈向老师请假，带我回了老家。我一回到家，就看见奶奶在哭。我马上赶到爷爷的房间，可以已经迟了，爷爷丢下我，去另一个世界了。我想哭，可怕奶奶看了更难受，就躲进了房间偷偷哭。
我不相信爷爷走了。
直到葬礼那一天，才接受这个事实，我再也见不到他了。我和爸爸在爷爷墓前种下了栀子花，过了一年又一年，栀子花越长越高，越长越密。
每年栀子花开，看见栀子花，我仿佛看见了爷爷，在花丛里对着我微笑。
五年级栀子花作文 篇7
情感风格：细腻温婉、诗意抒情
核心事件：售票阿姨冒雨帮“我”取回背包
中心思想：生活中处处有爱，只要善于帮助别人，就能发现动人的瞬间。
夜晚，我独自呆在寂静的房间里。窗外下着倾盆大雨，雨水落在窗户上，形成了优美的旋律。我拉开窗帘，朦胧的细雨裹住了这个城市，让我想起了公交车上那感动的一瞬间，好美......
夏季，是栀子花盛开的季节，散发出清新的气息，栀子花就像开心的人的笑脸，显得那么的和蔼可亲。周末，我从图书馆看完书到候车站等车，先把背包挂在杆上，然后做了一下伸展运动......突然，“天公不作美”下起了倾盆大雨，我的心情也跟着低沉起来，紧接着，新鲜的空气迎来了臭熏熏的车尾气----公交车来了。我赶忙跑上车，售票阿姨和蔼的对我笑了笑，我回应她后也找个座位坐下来了，车上只有我和一位女乘客，看来是最后一趟车了呀！真幸运！
车开了一会儿，我刚想拿书来看会儿，我左顾右盼，怎么也找不到，急得直跺脚，我突然想到包还挂在栏上呢，我大力的`拍了脑门一下。可能是被售票阿姨看到了，她扶着座位小心翼翼的走过来，问：“妹子你怎么啦？有什么我可以帮到你的吗？”“我的包挂在候车站忘拿了。”阿姨了解后就走去了另一位女乘客和她好像在说什么， 我也没再理会。可能是还处在焦虑中，以至于车快到候车站了我才知道。等我回过神来，阿姨已经冲出去帮我把背包拿回来了，心想，阿姨怎么能冒着雨为我去拿背包呢？那一瞬间，泪水模糊了双眼，阿姨回来后我忙帮阿姨拍掉身上的水珠。阿姨把包递给我，亲切的问：“是这个吗？”我感动得不知要说什么，"是，是，是这个，谢谢你阿姨。”阿姨笑了，我也笑了，连车上的女乘客和司机也为这一幅动人的画面笑了。盛开的栀子花就好像阿姨的笑脸，那么的和蔼可亲。
现在我才发现，生活中无处吧存在着温暖，存在着感动，存在着爱，只要我们善于帮助别人，就一定能够发现更多动人的一瞬间。
雨停了，优美的旋律也停了，我随着这动人的回忆进入了梦乡，好甜......
五年级栀子花作文 篇8
情感风格：温柔、细腻
核心事件：栀子花开
中心思想：栀子花的清香让我感受到母爱的温暖与生活的美好。
一个月前，我爸爸从外地回来买了一盆栀子花，我当时没在意。因为家里的花儿太多了：月季，兰花，一帆风顺······多得简直可以开花店了!但我都不喜欢，觉得太鲜艳了。直到一天清晨，我闻到一股醉人的芳香，这使我感到很惊奇。我这才知道是栀子花。
我看着它，仿佛见到了一位少女：洁白的`身躯是那样的柔美，那白白的，亮亮的花瓣像被牛奶洗过似的。有几片花瓣掉落在花盆上，我拾起一片藏在日记本里，藏在我心里……
一天早晨，栀子花开放了!看着它的笑脸，我想到了许多：我在栀子花的香气中进入了梦乡，听着它的笑声见到语文老师圆圆的小酒窝，还见到校园里浮动的小树，树间叫着的几只小鸟，其中一只是我……
我在栀子花下成长着，母亲的关怀如同栀子香气一样围绕着我，这让我感到很幸福。
五年级栀子花作文 篇9
情感风格：温暖细腻、清新自然
核心事件：栀子花盛开
中心思想：真正的友谊像栀子花一样纯洁而持久
一天清晨，我和同伴一起去食堂吃饭。正准备和她闲谈时，“好看啊，什么花又开了”看着他人脸上的惊喜，调头看去，一棵枝叶茂盛的小树上，突然点缀了很多花。仔细瞧瞧，白白的，清新中又带点香味。沁人心脾。咦！这不是栀子花吗？这个令人开心又感伤的景物。
许梓莫是我从小玩到大的邻居，因为经常跟她赖在一起，弄得我也疯劲十足。每次和她玩，我身上都脏兮兮的，所以，总免不了奶奶的一顿骂。而我告诉她这些，莫莫只会“嘿嘿”地偷笑。
又一个晴朗的`早晨，顽皮的莫莫又拉着我去疯了，可今天却不一样，我用狐疑的眼光望着她，莫莫却什么没说，拉着我一路狂奔。“到了！”被莫莫这么一叫，我吓了一跳。蓦地，一阵淡淡的香味触动了我的嗅觉。是那么特别的清香。不禁望去，满园都是花唉！“这是哪儿，这什么花？”我真的弄不懂她要干嘛。“呵呵，这是栀子花，好看吗？”额，白色的花是叫栀子花，清新淡雅的香味，白白的花瓣，清绿的枝叶，满园的花，像是把我围在一个花海中。莫莫摘了一朵栀子花，递到我的鼻尖。“呵，真香，让我觉得好舒服！”
莫莫顺手拉我到一棵树下，郑重地说：“希望我们的友谊像栀子花一样盛开，友谊长存，花虽然会凋零，但我们的友谊不会，对吗？”看着莫莫坚定的目光，我默许了，我俩一直在花园里玩闹，直到夕阳落下……
“喂，你怎么了？”旁边的李析打醒我，不经意间看她那疑惑又有些担忧的眼神时，故作镇定地说：“额，我还好，这栀子花真香，我们还是去吃饭吧！”说完，便走了，偶尔还会回头，目光扫了那栀子花，虽然莫莫早不在这儿了，但那次的诺言还埋在栀子花树下，不会被埋落！
栀子花开，还是那么美，尤其和朋友一起欣赏它的时候。
五年级栀子花作文 篇10
情感风格：细腻温润、清新自然
核心事件：栀子花开
中心思想：平凡的自然之美需要用心去发现和感受
安居在大森林里，每到夏天，出门向森林里的深处走去，总是一路花香，溢满鼻官。在清澈见底的河水两边，在高低起伏的大山里都种着杜鹃花。满山繁花闪着红光，花朵缀满高树枝头，散开来，敞开来，一直在空中飘拂。
有一年，也是夏天，我陪异乡的哥哥参观公园。走到栀子花树下，他忽然停住了脚步，用力的吸一口气，睁大眼睛，突然唱道：“栀子花开啊开，这淡淡的清香盛开在我的心怀……”我顿时惊呆了。
“真是好看啊，真香啊！”
“这有什么的好看的？”
“难道不好看吗？你生活在这儿这么多年，难道没有对这里的花产生一种感情吗？”
经过他这么一说后，我无地自容，但正因为他的一句话，让我认真地注意了身边一花一草，我仿佛第一次见到了非常陌生但又似曾相识的花朵们。
因为哥哥的.一句话，我发生了改变。我走到池塘边，看见水里的荷花，我努力的在心中幻想第一次见到荷花时的模样，我不再是熟视无睹了，而是尽情的欣赏。周围的山石树木仿佛一下子茂盛了，池塘里的水更蓝了，迎春花更红了，风吹和鸟鸣都洋都洋溢着无限的生机……
五年级栀子花作文 篇11
情感风格：梦幻、 优美
核心事件：花瓣展开
中心思想：通过想象自己变成栀子花，表达了对美好事物的向往和分享美好的愿望。
栀子花的叶子犹如铠甲般坚硬，栀子花千姿百态，有的花瓣才展开两三片，有的花瓣全展开了，露出淡黄色的花蕊；有的还只是花骨朵儿呢！每一朵花都仿佛是一个个优雅高贵的公主，喷满了名贵的香水，要去参加舞会呢！
看着看着，我仿佛变成了一朵洁白无瑕的栀子花，大家都穿上了雪白的舞裙，一起随风飘动，风停了，我们在枝头散发出一阵阵清香，迷人的香气，人们都夸赞我们很香，让我们的香气传给更多的人。
过了一会儿，我才知道我不是栀子花，而是在看栀子花呢！
五年级栀子花作文 篇12
情感风格：清新恬静、细腻生动
核心事件：爬山虎柱
中心思想：校园中的自然景物与人文精神相互映衬，传递出积极向上的生活态度。
大门敞开着,绿草如茵,娇嫩的花朵多姿多彩,芳香扑鼻,令人怜爱不已,这就是我的学校.我们在她的怀抱中,幸福成长和快乐学习着.我们的校园特别美丽，特别干净。
一进校园,绿草如茵的花坛中,用鲜花和绿草形成一个"西"字,旁边许多不知名的野花点缀着它.
往里走几步,整齐的教学楼挺立在那.绕过教学楼,硕大的操场展现在眼前,同学们在操场上嬉戏玩闹.操场的左边是葡萄架亭子,几排长长的椅子在树荫下整齐的摆放着,同学们坐在长椅上休息,看书,闻着栀子花的芬芳,聆听着鸟鸣,多么美好,多么充满诗情画意啊!亭子的柱子上,缠绕着顽强不屈的爬山虎，这正是在启示，激励着同学们要学习爬山虎那种坚忍不拔，顽强向上的精神。
来到操场右边，往里走几步，就会看见一个正方形的沙坑，几位高年级的大哥哥姐姐们正兴致勃勃地跳沙坑，一旁的白桦树为他们遮荫。
整个操场被绿色包围着，还有几块点缀着红花。
来到在操场旁边的健身器材哪儿，什么都一应俱全 。与操场不同的是，那里人烟稀少。
这就我的校园，一个充满生机，充满绿色的校园。我爱我校园!
