
✎作文范文
五年级友谊的礼物作文 篇1
情感风格:温暖细腻、生动真实
核心事件:影集
中心思想:真挚的友谊经得起时间的考验,误会也能让
今天星期六,我的生日已经过去好几天了,与好朋友也好久没见面了。“哎!”我唉声叹气。
写完数学作业,我耷拉着脸闷闷不乐地一个人下楼去玩,我坐在秋千上无精打采地荡着秋千,心想,我的好朋友在做什么呢?是不是交到了新朋友把我给忘了?哼,真不够意思,以前说的那些话原来都是骗人的!
“哈啰!”我被突然地一声大叫吓得浑身一颤,差点从秋千上掉下来。我恼羞成怒地猛一回头,竟然发现我的好朋友鑫鑫不知从哪里冒了出来。我“噌”地从秋千上跳了下来,双手紧紧抓住她的胳膊急切地问:“这几天你去做什么了?也不见你的踪影,我还以为你离开东平了呢!……”“哎吆,你的指甲弄疼我了。”鑫鑫一边扭动着身体一边说。这时我才注意到鑫鑫的双手一直反背在身后,咦,她手里拿的是什么呢?我歪着头向她身后望去。“你的双手为什么一直藏在背后?你是不是有什么事瞒着我?”我一边说着身体一边靠近鑫鑫,试图扭转她的.身体一看究竟。鑫鑫却千方百计地躲藏着。我更好奇了,趁她一不留神扳住了她的肩膀。“哎,被你看出来了,真没劲!”她眨眨眼,“给你!”说着给我一个系着蝴蝶结的大礼盒。“这是什么?”我挠了挠头。
我迫不及待地打开漂亮的礼盒,发现盒子里是一个精致美丽的影集,而且是我喜欢的粉红色,我又打开影集,“哇,是我俩一起游玩时用手机拍摄下来的快乐瞬间!”我惊奇地睁大了眼睛说;“你把手机里的照片都冲洗了出来?你真是太好了!”我感动得把她紧紧地抱住。
“对不起!我本来打算在你生日当天送给你的,可是我转了好几家超市也没找到你喜欢的样式和颜色,没办法,我在你生日那天才从网上找到了这个影集,所以没能在你生日那天把礼物当天送给你!”鑫鑫不好意思的低着头,手不停地拽着衣角。听到这里,感动的泪水终于挣脱了我的眼眶“啪”地一声落到了地上。“好了,别哭了!别再生我的气了”她给我一张纸巾。我很惭愧地低下头,十分不好意思地说:“该说对不起的是我,我不该那样误会你,误会你交了新朋友而把我忘了……”。“我们谁也不要说对不起了,小小的误会反而让我俩的友谊更深了”她的眼睛眯成了一条缝,露出了灿烂的笑容。
我也破涕为笑,是啊,这迟到的礼物反而让我俩的友谊更加深厚。
五年级友谊的礼物作文 篇2
情感风格:温暖、细腻
核心事件:干花绘画本
中心思想:礼物的意义在于它所承载的友谊与
礼物的珍贵与否,并不在于它的价格昂贵,也不在于它庞大的数量,往往在于它所体现的友谊与意义......
我从小就是家里的掌上明珠,收到过的礼物数不胜数。有漂亮的芭比娃娃,又实用的学习文具,还有风靡全世界的“能把世界放在口袋里”的iPod touch和iPad2等等。可是在我眼里,对我来说最珍贵的礼物则是一本别致的绘画本。
这本绘画本的封面和封底是由涂上清漆的干花和干叶拼组而成的",既环保,又令人赏心悦目。它的纸张是由彩色麻绳串联起来的,并且纸是半透明的,每页画纸都有夹层,我可以把漂亮而布局复杂的图片夹在里面,稳稳当当地描绘。画出的图与原图相比,简直是惟妙惟肖,让我自鸣得意,乐在其中。知我者,乐怡也。我太喜欢这本绘画本了,真的是令我爱不释手,它帮我解决了自学绘画上的很多难题,简直就是我的良师益友。每当我自我欣赏这本本子上的图画时,就不禁回想起那年我和乐怡同桌时的情景。
记得四年级时,我和同样是绘画爱好者乐怡被分配到了一块儿。那时,我们俩只要一有空余时间,便会拿出笔和纸,见缝插针地“刷刷”画起来。
乐怡动作敏捷,在中午自修的时候,总是比我先做完作业,然后,她向来是不厌其烦的帮我默写词语等等。我有时也会指点并帮助她克服绘画上的困难。咱们俩可以称之为“绘画黄金搭档”。期中考试,不是队干部的她竟然得了全班三门学科的最高分,让我又羡慕,又敬佩。每当我向她请教学习窍门时,她总是毫不犹豫的地告诉我,她可谓是我学习上的良师益友。
俗话说得好:“蜂蜜就像友谊,那里多加点,哪里就能甜蜜。”在此刻,我只想说:“礼物也代表着友谊,得到的礼物越有意义,你的友谊就会更加浓厚。”
我会珍惜这件礼物,珍惜这份友谊直到永远,永远......
五年级友谊的礼物作文 篇3
情感风格:温暖、细腻
核心事件:圣诞树的装饰
中心思想:童心是感受世界温暖与美好的桥梁。
每个孩子都期盼着圣诞老人在平安夜给自己送来礼物,满足自己的愿望。这不,前桌的一个男生说:“我昨天晚上特地把袜子洗掉放在阳台上等圣诞老人送礼物。”
其实,每个孩子都会这样做。一、因为他们有童心。
晚上回家时,我告诉爸爸,我收到很多礼物。爸爸却说:“圣诞节是外国人的新年,和我们根本搭不上关系,圣诞老人只是一个抽象的人物而已。”我摇了摇头。
看着好友精心准备的贺卡,突然感觉,圣诞老人就是每个由友谊连起来的朋友,就在我们的心里。
我家有一棵圣诞树,它是前天我请妈妈给我买的,也是我的第一棵圣诞树,所以我对它爱不释手。
这棵圣诞树高约60厘米,全身翠绿,叶子细得和针一样,不小心被扎一下,就如同被针扎了一样疼。每簇松针顶端,有杏黄杏黄的短松针,那应该是老化的松针吧,它似乎和我说:“别碰我,要不我的腰会折断的。”松树的主干不太粗,上面还有条纹。
一棵单纯的树怎么能烘托圣诞节的乐趣?谁都知道,那是乏味无趣的。于是,上面加了各种各样的装饰,松树上挂着一串串美丽的“珍珠项链”,这项链其实是比较结实的.线上穿了一颗颗小巧玲珑的光滑的银白色的“珍珠”。圣诞树上还挂着许多小玩意,一个个红色的彩球,摸摸它,你会感觉光滑无比;被光一照,小红球就像一个个闪闪发亮的灯泡;远远看去,彩球又像一个个又香又脆的小苹果。圣诞树上还挂着几个圣诞娃娃,红的,黄的,紫的,好看极了。
圣诞树怎么会没来历呢?它起源于德国。传说很久以前,有一位农民热情款待了一个素不相识的穷苦的小孩,小孩临走时在地上插了一棵松树枝,突然,那松树枝变成了一棵松树,上面还挂满了各式各样的礼物,小孩用圣诞树答谢农民的好意。
我喜欢我家的圣诞树。
五年级友谊的礼物作文 篇4
情感风格:心疼、 诗意
核心事件:洋娃娃被汤汁污染
中心思想:珍贵的友谊比完美的礼物更值得珍惜
生日那天,好朋友静静花掉了她全部的积蓄为我买了一个礼物——洋娃娃。
我一看到这个漂亮的洋娃娃,打心眼就喜欢,因为她特像《红楼梦》中的林黛玉,我双手捧着洋娃娃,信口吟道:两弯似蹙非蹙笼烟眉,一双似喜非喜含露目静静见我如此喜欢,乐得嘴都合不上了。
我们一家人都很喜欢这个洋娃娃,于是我就将它放在了客厅显眼的地方。每次家里来了客人,都会对这个洋娃娃评价一番,听着那赞不绝口的话语,我的心里也乐开了花。
有,我家来了一个陌生的小客人,他一看到这个洋娃娃,就喜欢得了不得,为了表示热情,我就让他尽情地拿着这个洋娃娃玩了。晚饭时,谁想他一不小心,却将汤汁洒在了洋娃娃的身上,那五彩衣真的色彩斑斓了!看到这情景,别提我心里多着急了,可人家毕竟第到我家做客,我不好意思表现出来。看着那被污染了的洋娃娃,我有些坐立不安了,还没等客人说告辞,我就悄悄地拿着洋娃娃跑到洗手间里清洗起来。汤汁那浓浓的色彩早已渗透进洋娃娃的体内,任凭我用肥皂、洗衣粉、洗衣液反复搓洗,还是效果不明显,心疼得我眼泪差一点儿掉了下来。
后来,妈妈表扬了顾大体、懂礼仪,还帮我用去污粉清洗洋娃娃身上的污迹,虽然效果好了一些,但却留下了一个黄斑,就这样我这个娇滴滴的林妹妹只好住进了我的卧室,因为我不想让别人说:这么美的一个洋娃娃怎么有个黄斑呀!
虽然这个洋娃娃不再那么完美,但它一直是我喜欢一个布娃娃,因为这里面有我和静静的友谊,有我一下子就能体会到的美。
五年级友谊的礼物作文 篇5
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:小阳借笔
中心思想:真正的友谊在于互相帮助与理解。
我有个特别要好的小伙伴,他叫小阳。在一年级的时候我们就是同班同学。
他有着一头乌黑的短发,一双炯炯有神的眼睛,带着一副黑蓝的眼镜。
他的个头比较大显得很厚道、温和,上课时他常常趴在桌子上睡觉。记得在一年级的时候经常受到老师的批评。有一回上数学课时,老师叫他上来回答问题。过了一会儿,他还没有反应。于是我就转过身去叫他,才发现他正在睡着了。我立刻摇醒了他,他问我怎么了?我对他说:“老师叫你起来回答问题,快点站起来。”他呆呆地站了起来,结果被老师严厉了批评了一顿。
他虽然喜欢睡觉,但是他也很很乐于助人。记得有正在考试,我的笔芯突然没了墨水。正焦急地左顾右盼,突然有一支笔放在了我的桌子上,原来是思阳主动借给我。考完试后,我万分感激对他说了声谢谢,他却对我说:“没关系,都是同学嘛。”
他不仅乐于助人,对人也很温和。记得我的生日在周一,我带了一包糖果去班里与同学分享。下午我的桌子底下有一份神秘的礼物,是一些文具用品。上面的留言条写到:“生日快乐!你的好朋友——小阳,祝你天天开心、快乐!”
这就是我的好朋友——小阳。
五年级友谊的礼物作文 篇6
情感风格:愧疚、 真挚
核心事件:偷笔
中心思想:真正的友谊比任何物品都珍贵
每个人都珍藏着很精美的礼物,如:笔袋,书,娃娃……而我始终珍藏的是一份信任。
有一次下课我从我同桌的桌边走过,看见了他有一只很漂亮的笔,是限量版的,这支笔是我一直想买的,可一直没有买到。我起了偷笔之心,我看了看周围没人,然后飞快拿走了这支笔。
上课了,同桌在笔袋里找了又找,就是找不到。他顺口问了我一句:“你看见我的笔了吗?”
“我……我没有。”我心里不安的"答到。
“那就怪了,怎么会不见了呢?算了再去重新买一支吧。”她说。
我心里好似有两个小人,一个小人说:“快把笔给他吧,万一有人看见了,你就凉凉了。”另一个小人说:“嗯,没事儿。是你拿到的就是你的,不用给他了。”经过激烈地思想斗争后,我决定还是把这支笔还给他。
我把笔从书包里拿了出来,低着头小声地说:“对不起,我不应该拿你的笔。”他竟然很快原谅了我,轻松地说:“没关系,这笔送你了,你是我最信任的朋友,朋友比笔珍贵多了。”
这次,我不仅仅收到了笔,还收到了信任。
五年级友谊的礼物作文 篇7
情感风格:温馨动人、细腻真挚
核心事件:生日惊喜表演
中心思想:朋友的真诚陪伴是最珍贵的生日礼物。
夜,静悄悄的,窗外的星星调皮地向我眨着眼睛。我躺在床上,心里充满了喜悦,脑海里又浮现出白天的几个画面:瞧,宝宝笑得甜呀!小倩又在扮小丸子了……
体育课上,几个好朋友突然把我拉到了一个僻静的地方,神秘地对我说:“葛嘉琪,今天是什么日子啊?”
“4月2号啊,怎么了?”我不假思索地说。
“然后呢?”她们笑嘻嘻地看着我。
“噢,今天我生日!”
随即,一阵清脆的声音便在我耳边响起:“下面请宝宝为我们演唱《我只想要》!”
还没等我回过神来,宝宝已经腼腆地走了上去,一边做动作一边深情地唱起来:“怎么说忘就忘记,这甜蜜的过去,被思想包着厚厚的糖衣……”
“哈,唱得蛮不错的嘛!”我情不自禁拍起手来。宝宝顿时羞红了脸。
“下一个节目是幽默表演!”小倩一边报幕一边夸张地扭着屁股,嘴里还念念有词,“我是一只鸭子,嘎嘎!”
“小丸子来啦!”只见她将两只手分别放到嘴边,把两只眼睛笑得眯成了一条缝。这些动作让我捧腹大笑,蹲在地上半天都没站起来。
最后,她们拉着手,一起为我唱生日歌:“祝你生日快乐……”
唱完了,小倩低着头说:“不好意思,我们没有送给你象样的.礼物……”
我拉住了她们的手,激动地说:“你们已经送了我一份世界上最真诚最美好的礼物了。这个生日是我过得最有意义的一次,我感谢你们!”说完,小倩、宝宝和我情不自禁地快乐欢笑……
不知什么时候,月亮也偷偷地从云里钻出来了。难道她和星星也是好朋友?我不禁微笑起来……
谢谢你们,有朋友,真好!
五年级友谊的礼物作文 篇8
情感风格:温暖细腻、含蓄真挚
核心事件:龙纹贺卡
中心思想:主动表达
记起别人送礼物给,有十多次,而记起我送礼物给别人,却只有一次。
记得四年级下册,我交了一个朋友――黄正全。他是我最好的一个朋友。因此,我决定送一张贺卡给他,以表达我和他的友谊,还因为马上就到圣诞节了。于是,我来到我妈妈的商店上,开始挑选贺卡。一番精挑细选之后,我决定送一张带有美丽花纹并画有龙的贺卡给他。
第二天,我来到教室里,情不自禁的"对黄正全说:“我要准备一张贺卡送给一个
人。”黄正全说:“我知道了,是送给我的。”我努力不让黄正全知道,忙说:“不是你,我要送给另外一个人。”我边说还边摇头。黄正全说:“那我就等着看你送给谁。”说完,黄正全便走了。中午,我抓紧一分一秒,终于把贺卡的内容写完并贴上了。下午,我带着贺卡来到学校,想给黄正全一个惊喜,但我实在想不出如何用这张贺卡给黄正全制造惊喜,于是我便没有送给他。
第三天,我终于想到怎样用这张贺卡给黄正全制造惊喜了――把贺卡夹在他的书里。于是,我在下课时趁黄正全出去玩的时候把贺卡夹在了他的书里。这时候,黄正全回来了,我赶紧回到座位上。只见黄正全打开书,笑了笑,便拿着贺卡向我走来……
五年级友谊的礼物作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:成长的礼物
中心思想:成长带来的各种礼物让人生更加丰富和成熟。
成长伴随着我们每一个人,它给个我们了许许多多礼物。
学会自己照顾自己时,妈妈不像以前一样把我们看得紧紧的。不能碰那,不能碰这,什么是都做不了主。渐渐地,妈妈的约束渐渐少了,很多时候,自己的事情开始自己做主。去哪里说一声,妈妈也只是点点头,叮嘱一下就可以了。这是成长给我们的一份礼物——自由、自主、自立。
我和我的`朋友,总有说不完的话。在校园里,我们形影不离,一起嬉戏;在学习上,我们携手共进,互相帮助,永不言败。这时,成长给我们了一份礼物——友谊。
做数学时,遇到难题,不在像以前一样,端着书去问妈妈 ,而是冷静地思考,开动大脑,动动笔画画,做出来了,给自己欢呼。这时,成长又给我们了一份礼物——思考。
空闲时不在贪玩,而是静静地看书,了解世界、了解科学。于是,成长又给我们了一份礼物——乖巧。
……
成长给我们的礼物很多很多,要慢慢。包括:委屈、伤心等。让我们收藏成长给我们的礼物,积累一笔人生财富。
五年级友谊的礼物作文 篇10
情感风格:感动、细腻
核心事件:QQ被盗的感动
中心思想:真正的友谊能跨越困难,带来温暖与力量。
友谊如珍珠,我们共同缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的彩衣;友谊如花种,我们共同培育一个五彩的花坛。
昨天晚上,我哭了,不是因为父母的责备,和惩罚、批评。而是出于感动。是这样,暑假的时候我新申请了一个qq,两个月前被盗了,那里面我有好多朋友的找资料,好一些点点滴滴也找不到了,还有一个是我自己一点一滴建起的群。欢天喜地七仙女的群,我那里面有两位管理,她们是我的朋友,最珍贵的朋友,可是qq被盗以后,我和他们失去了联系。然而过去的一个月整零一天是我的生日。昨天晚上,我利用晚上的时间,用另一个号,去查那个群,为的是只是想找到那两位好朋友。
幸运的是,老天肯帮我,让我找到了那个群,两位好朋友好姐妹也证实了我,并且给了我一连串的惊喜,先是给群升了级,又从32个人,加到了73个人,而且最让我感动和惊喜的地方是我的生日,她们还记得,她们在我被盗的qq里面的空间里,组织大家当天送了我22份礼物,还有余日的礼物,共达48份,这让我很欣慰。
说到这里我已经哭了,我庆幸我当初选择相信她们,并且和她们成为姐妹,这是我最骄傲的事。友谊的力量让人震惊、惊喜还有感动。这就是伟大的友谊,相互信任、互相分忧,互相开心,如果你朋友圈里的朋友,其中有一个具备这些条件,那么你将是最幸福的人,因为你拥有一份伟大的友谊。
五年级:清晰如风(刘渊然)
五年级友谊的礼物作文 篇11
情感风格:温暖、真诚
核心事件:友谊的考验
中心思想:真正的朋友是值得信赖、不会轻易放弃的,我们应该珍惜友谊。
朋友这个词大家都特别熟悉,大家身边也会有很多朋友,什么样的朋友才是真正的朋友呢?但是,交一个好的朋友会使我们一生受益无穷,交一个坏的朋友则会使我们后悔一辈子,甚至会使我们伤心至极。可以这么说,朋友是真正能陪你走过一辈子的人,爸爸妈妈不可能陪我们一辈子,要是没有朋友,以后要走的路将会很寂寞。那么,什么样的朋友是我们应该交的?什么样的朋友才是好的呢?
我认为,一个好的朋友是不会拿友谊来做选择题的,也就是说,他(她)是不会再两个人之间做选择:到底是做谁的朋友呢?朋友绝对不会这样做,他们不会把我们之间的友谊当玩笑开,想什么时候绝交就绝交,想什么时候和好就和好。这样的朋友不值得信赖。
朋友之间有小打小闹是很正常的,但只有真正的朋友才不会斤斤计较。现在想想,和朋友在一起的日子是多么快乐,如果你没有朋友,恐怕生活中就会少了很多乐趣。所以,我们千万不要为了一些小事就大声的喊出“绝交”这两个字,这会使你们之间的友谊蒙上一层阴影。
朋友,是一个在你烦恼的时候为你排忧解难的人;朋友,是一个当你摔倒了鼓励你站起来的人;朋友,是一个能为你保守住你们共同的秘密的人……亲爱的同学们,当你身边有这种人时,请好好珍惜和他(她)共处的日子,以及你们之间的友谊。请时刻牢记:友谊,是上天赐给你的礼物。
五年级:韩悦
五年级友谊的礼物作文 篇12
情感风格:孤独细腻、温暖真挚
核心事件:千纸鹤
中心思想:真正的礼物是朋友间的理解和陪伴
特殊的礼物 礼物,是各种各样实质的东西,是收到的表达对方心意的庆贺之物,但这次我却收到了来自好友的一份特殊的礼物。
今天我生日,听,窗外又下起了小雨!我从来都不喜欢雨,每次下雨,都会有种失落的感觉,仿佛这天地之间就剩下我一个,没有一个人能理解我,懂我。就连的朋友也不陪我,今天是我的生日啊!
“童话中魔法的城堡,有梦幻的味道,四溢的魔力~”手机铃声又响起,又会是谁说不配我?“喂”我沉闷地说着。“孩子,爸爸要开会,你妈妈在老家,可能要很晚才会回去。你自己饿了就买点吃的,或者自己做点,先不说了啊,拜拜”呵呵,没有人记得我的生日,我还是个孩子,哪怕给我说生日快乐,也好?给我个糖果,也好?
既然没有人记得,那我就自己过一个只有自己的生日吧!我怀着无比期待的心情,拿着雨伞出了门。
我走着走着,我发现,人很少,雨滴很小!我合起雨伞,让晶莹的雨珠落在我青春的脸上,突然,我内心一个不知名的悲伤冲破最后一丝坚强后脱隐而现,无知的眼泪不知不觉就跑了出来,和雨水混合一体,自由自在的玩耍,而我只能看着它越来越泛滥,而无能为力!
突然,有人拍拍我的肩膀,我猛地一回头,发现了一个熟悉的脸庞,曾经的闺蜜,我一下子抱住她,像一个小孩哭了起来,她轻轻地拍着我的后背,说道:“我知道今天是你的生日,一直都记得,又担心你不理我,我知道你不喜欢下雨天,但还是爱出来瞎跑,我就出来看看能不能碰到你,这是你的礼物——一盒纸折的千纸鹤,我做了好久。”
我抬头看看她,怎么会有一个人这么了解我,对我这么好,这是我收到的第一个礼物!是一个充满友谊的礼物!
这个礼物,时至今日,我也忘不了,我俩也比以前更要好了!谢谢上帝,让我遇见了她,让我有了更深的友谊!
我高兴我收到了最深厚的礼物------友谊!
