五年级花朵作文（精选12篇）

✎作文范文

五年级花朵作文 篇1

窗外，雨正下着，打湿了邻家小院里的花丛。叶子上附着朦胧的水雾，像身穿一件白色的纱裙。

雨，其实我并不喜欢。它不像雪，能给人带来喜悦与冰凉，它带来的只有阴冷和潮湿，使人的心情更加沉重阴郁。

雨在夏天是时常见到的。现在正值初夏，几乎每隔几天就要下一场雨。

我走在路上，突然下起小雨来，我东张西望，寻找避雨的地方。那个屋檐不错，我赶紧飞奔过去，生怕被人抢走了似的。我抖落身上的雨珠，注意到屋檐前有一丛盛开的`花朵。我蹲下身来，将手再次伸进雨水中，触碰那朵小花。花朵微颤，几滴水珠跌落下来，滴在我的指尖，同雨水混合，这又是一种截然不同的感觉了。我喜欢这种感觉，我对雨的好感，瞬间增加了。

过了几分钟，雨丝毫没有要停的意思。我开始顺着屋檐往家走，边走边欣赏这雨景，边走边寻找滴着水珠的花朵不知不觉我便走到了小区门口。

突然，我的眼睛亮了起来，邻居的小院里种的，不正是我寻找的小花么？我顾不得下雨，径直跑向它们，并轻抚着，直到

第二天早晨，我信步走到窗前，向下张望，欣喜地看见那丛小花，花上沾着一两滴雨珠，通过阳光的照射，正散发着金光。雨在我心中的地位也随之改变了。

五年级花朵作文 篇2

我们大家，不，应该是所有的儿童们都有一个于属自己心中的美好家园。而我呢？也有一个我心目中的一个美好的家园，我设计的美好家园按我俩像那就是无疑能比的了我设计的家园一定会让你们赞不绝口的，请你们往下看：

我设计的家园舍已没有污染的一个美丽而又典雅的一个快乐的地方，那里生活的每一个人都很讲礼貌而且都很快乐。那里的每一辆车都是太阳能的没有像现在城市里的一样，那乌烟就像毒气弹一样以爆炸就会伤害人。

那里有许许多多的植物还有花朵，有红的；有白的；有蓝的；有紫还有好对带哦我非常喜欢！

我喜欢我设计的美丽家园，你们呢？

浦厂小学五年级：南湖u

五年级花朵作文 篇3

每个父母的爱都是不一样的，有的是孩子想要干什么就让他们干什么；有的是孩子在要干什么之前先想想，孩子这样做好不好，可以的话就依着孩子，不好的.话就算孩子再怎么，哭哭闹闹，也不让孩子做或者孩子有什么做的不好，就指出来。下面是我自己见和就发生在我身上的事。

记得有一次，我在小区的院子里玩，就看见一个小孩，她看见草地上开满鲜花，便伸手摘了一朵花，可旁边的大树上明明挂着“保护花草树，人人都有责”的牌子，可那小孩像旁若无“牌”一梓，摘了一朵又一朵，摘第二朵时还望望她妈妈，可她妈妈说：“宝宝，你喜欢就摘多点。”我当时还大声地对她说：“你怎么这么教你的孩子！”哪知她盯着我，说道“我怎么教关你什么事！一边去！”我听了直摇头。心想：我长大以后要是做妈妈，一定不像这阿姨一样教孩子。

还有一次，我一个人独自待在家里，闲得没事干，便收拾了一下东西，过一会儿，妈妈从外面办完事回到家里，我便展示了一下我的劳动成果，她一看，摸了摸我的头：“你长大了！会帮妈妈收拾东西了！”我当时又自信又开心，可当爸爸回家时，可就不是这样了，他一回家，听妈妈一说，便“巡逻”了一次又一次，开始他还挺开心，可一到后来，眉头皱得不得了，他说：“被子没有叠好，本子没收好，地没拖干净……”我听得头都大了。当然，我现在可比以前好多了。我想，如果当初只有妈妈的一面之词，我现在可就不会收拾东西，而且，我会变得很懒！

父母之爱有很多种，不管怎么样你的父母一定是爱你的！

五年级花朵作文 篇4

一天天气晴朗，风和日丽。小草绿油油，柳树细长长。一个晴朗的早晨，我和姐姐在家里玩游戏，玩的是：捉迷藏。我说：“姐姐，真的要玩啊！我害怕把家里的东西破坏。”姐姐说：“没关系！”就这样，我和我姐跑这跑那，玩着正开心，忽然，扑通一声，我的脚踩到了姐姐的脚，姐姐摔倒了，而且摔得很重很重，都流血了！

妈妈过来说：“这是怎么回事！”一看是我姐姐，妈妈问我：“是不是你推姐姐的。”因为我们最近学了“诚实”单元，老师也交了我们很多关于诚实的故事、名言、词语，也让我们记住了《手捧花盆的孩子》，想到这里，我鼓足勇气说：“妈妈，是我把姐姐推倒的，对不起姐姐”！我很害羞的说出了这一句话，姐姐也高兴得笑了！

妈妈很高兴地说：“好孩子！妈妈不批评你了！因为你很诚实！但是，玩的时候要注意安全。”我很高兴！姐姐也很高兴，一会儿，姐姐的.伤好了！我们又高兴地玩了起来！我说：“姐姐，你这次一定要小心点，我也是！”妈妈的脸上露出了灿烂的笑容。

通过这一个故事，我明白了一个道理：不能在房间里打闹，并且一定要做一个诚实的孩子！

五年级花朵作文 篇5

亲爱的同学们

大家好！

今天是我们一年一度的元旦联欢晚会！

今天，我们欢迎一年一度的元旦晚会。今年晚会的主题是“创新，阳光”。我们希望在玩耍的过程中，我们不仅能放松和享受自己，还能提高我们的.综合实践能力！

这一天，我们穿着五颜六色的服装，我们在舞台上唱歌跳舞，我们的笑容像盛开的花朵一样灿烂。新年晚会将充满精彩的歌曲、喜剧对话和小品、有趣的游戏和各种表演。相信会给你带来无穷的乐趣。今天，就连地球也在和我们一起庆祝这个热闹、多彩、载歌载舞的新年晚会。今天，我们享受狂欢节，与风和花木共舞……优雅美妙的歌声来自十几里外。这一天，我们玩了各种各样的游戏，像快乐的小鸟一样快乐。

最后，祝大家玩得开心，第一届春节联欢晚会圆满成功！

五年级花朵作文 篇6

梦，是甜蜜而温暖的，而梦之花，更是温馨。假若你相信它，便很容易看见；假若你不相信，便永远也看不见。

当我刚听到“梦之花”这种植物的名字时，先是觉得不可思议，后来我慢慢的觉得这很可笑，很愚蠢！世界上怎么可能有这样的植物呢？但我心中还是存有疑惑。

到了晚上，我一直在思考，过了很久才睡着。第二天，我也不知怎么的，起得特别早。我走出房间，一股新鲜空气扑面而来。在这股新鲜空气中，夹杂这一丝淡淡的清香，我随着香气缓缓地往前走这。这香气越来越浓。一声清脆的鸟叫让我清醒过来。我面前是一棵大榕树，榕树后面发着光，我绕过榕树，看见了一朵粉色的花儿。在这朵花儿上，有一只光明女神蝶。

这太不可思议了，我小心翼翼地走了过去，生怕把这只稀有的蝴蝶惊到。可这只蝴蝶并不怕人，还主动飞了过来。我走近一看，这到底是什么花儿？我脑海里闪现出三个字——“梦之花”。难道这世上真有这种花吗？

我伸手想去碰它，转眼间，我又回到了我的房间。渐渐地，我开始相信“梦之花”真的存在。此后，我几乎天天早上都能见到它，虽然很模糊，但我知道它真的存在。

过了几天，我明白了一个道理：有些事，虽然听起来可笑，但它可能真的存在！

五年级:菊之韵

五年级花朵作文 篇7

一个仙人球独自躺在泥土上，小区路灯的灯光照的它的脸白惨惨，像刚生过一场大病一样。

不知过了多久，太阳又露出了脸，阳光慢慢地射在仙人球的脸上。一个绿化工人发现了它。绿化工慢慢伸出手，"哎呦！"它不小心刺疼了绿化工的手指。绿化工用一个塑料袋把仙人球带回了家。

仙人球睁开眼睛，发现在一个白色的"房子里，这房子虽然有点大，但弥漫着一股药水味，它现在在一个可乐瓶里，显然是绿化工将它放在这里的。

一个穿病服的小孩问："爸爸，它会开花吗？"

绿化工拍孩子的肩头，说："会的，这样你就不会寂寞了。"

小孩咧开嘴笑了，他一瘸一拐地把仙人球放到了阳台上，小心翼翼地用心灌溉着。

一天、两天、一个月、两个月......很长的时间，仙人球都没有开花......直到有一天，仙人球觉得头上痒痒的，很不舒服，那个小孩走了过来，突然大声叫道："啊，它开花了，开花了！"周围的人都走了过来，看着仙人球，这时那股刺鼻的药水味已变成了一股朝气......

五年级花朵作文 篇8

每个人都有一个属于的理想。有的人想当一名保家卫国的解放军战士、有的人想当一名救死扶伤的白衣天使、还有的`人想当一名遨游太空的宇航员······而我则想当一名培育“花朵”的“园丁”。

假如我是，我不会让他们（我的学生）在学校呆头呆脑地死记硬背，我会带他们走出校园，多参加一些社会活动，增长见识。

假如我是老师，我不会逼迫他们在学校死板的祖国的历史，我会带他们走进电影院，一边观看电影一边探索祖国历史的长河。

假如我是老师，我不会给他们布置很多，我会他们多看些书，增加课外知识，提高写作水平。

假如我是老师，我会经常带他们出去走一走，来到大怀抱里，給小树浇浇水、和捉迷藏、和白云做、和吹泡泡······领略大美丽的风光，使他们能够在玩中。

假如我是老师，我会把这些祖国的“花骨朵”全部培育成祖国的栋梁，为建设繁荣富强的祖国尽一份绵薄之力。

假如我是老师，我会让他们······总之，我要做个好老师。

五年级花朵作文 篇9

每个人的心中都有一个中国梦，梦想是一股内心强大的力量，它摸不着，看不见，但确确实实在我们的身边。它是人生前进的道路，也是对美好未来的憧憬。它总能在困难时给人希望，好似雪后那抹阳光，温暖人心。

年幼时，我又许许多多的梦想。幻想天天都能吃到美味的食物，尝尽天下的美味佳肴。也想天天躺在软绵绵的床上睡到10点起床。更想把商店的东西一一买回来，穿上华丽的新装，戴上亮丽的首饰，看令我仿佛身临其境的童话。或者去开阔开阔我们的视野，陶冶我们的情操，游览天下的名胜古迹。好在小伙伴面前显摆。我相信，这种自由自在、幸福快乐的生活，是所有孩子所向往的。

上了小学后，我们的梦想逐渐远大起来。有人想做一名诲人不倦、含辛茹苦的老师；有人想做一名技艺高超的画家；也有人想做一名有情有意的诗人……我就想做一名知识渊博、出口成章的作家。可以在日记本上记录着生活的点点滴滴、酸甜苦辣。在摘抄本上抄录着优美生动、精辟含蓄的语句，是我的作文更加生动传神。也可以在笔记本上写小说，编出一篇篇娓娓动听的故事。我一有空就读一些散文，品味它其中蕴含的韵味。每当读书写作时，我心中颇为欢快，乐在其中。

我曾读过一则令我受益匪浅的故事，它是名人传》中的贝多芬传，讲述了贝多芬为了梦想顽强拼搏的故事。然而显着的成绩背后，他也忍受了许多痛：耳聋、腹泻以及人生的孤独等。我也不禁感叹：贝多芬这位伟大的音乐家毅力如此顽强，命运的捉弄没使他灰心丧气，仍然去走他的音乐之路。我深深佩服着他坚忍不拔的精神。

又是我的作文不过关，皓月当空，也许是晚风的轻抚，或许是月光的洒落，梦想再度起航。它像一缕微风，熄灭我心头的忧虑，点燃我心底的希望，鼓舞我需要拼搏。对，心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。

人生之道不能没有梦想的伴随。不然，你只是个行尸走肉。年年岁岁有年年，干任何事都没有任何意义。有了梦想，才能打造成功，若你连个梦也没有，成功在你眼中，只是“镜中花，水中月”，不真实又空虚。梦，行动会成真，不行动，永远是梦。

盛开的花朵中承载着我们的中国梦，当明媚的阳光照射，定会呈现出一幅美景。每一朵花都因梦想而盛开，在阳光的培育下，折射出美丽的光泽。只要心存梦想，心底的幼苗就会绽放出最美的花朵，演绎出不同的风尚。

五年级:蒯晶茹

五年级花朵作文 篇10

花儿是美丽的，而我们这群祖国美丽的花儿，没有园丁、阳光、水分、空气的共同作用，我们怎么能出落成美丽、芬芳的花朵呢？

爸爸，他就像阳光照耀花儿一样，用他广博的胸怀，照耀你、呵护你。虽然他的那份燃烧，有时会有些强烈，但是他也是在帮助你适应恶劣的环境！爸爸的爱，像阳光无处不在。

水分，它会滋润花朵，让花儿茁壮成长。这水分的滋养，不就像妈妈无微不至的照顾吗？妈妈无论何时都是如此爱你。妈妈的爱，像水分，没有妈妈就没有我们。

园丁，在花园中帮助花儿更好的成长，让它们枝正叶茂。这样的角色，在我们的生活中，非老师莫属，老师会激励你，也会鞭策你，就像园丁会给花儿浇水，也会剪枝。他不会让你骄傲，也不会让你失落，老师的`爱，像园丁！

同学在我们身边，好似花儿需要生活中的空气，他们一直存在，不觉特别，但又不可缺少。古时候，孔子说过：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”同学就是这样互相勉励，互相帮助。同学的爱像空气。

正是在生活中有了如阳光、空气、水分、园丁一样的人们的帮助，我们这些花儿，才能茁壮成长，芳香四溢！

五年级花朵作文 篇11

放暑假之前，科学老师布置了一个长期观察的小任务，那就是种凤仙花。利用在暑假里的空闲时间，我催着妈妈和我一起种凤仙花，因为这是我第亲手种植植物，所以是又好奇又急切。

妈妈从花鸟市场买来了凤仙花的种子，又买了一些营养土，再给配置了一个小花盆，一切准备就绪，我和妈妈把种子埋到了土壤中，望着空空的土壤，我急切地希望此时就能长出凤仙花。。。。。。隔了大概三周，有一天清晨，我又去阳台看我心爱的凤仙花，“啊！长出小苗庙了！”我欢快地喊着，妈妈此时也飞快地跑了过来，“宝贝，真的长出来了，你要好好地照顾它噢，接下来的事都是你的了。”我开心地望着凤仙花，只见它第一对叶子圆圆的，像小宝宝圆圆的脸，风一吹，小苗苗便东倒西歪，一副弱不禁风的样子。接着，我开始了我的工作，给小苗苗施了些肥料，每天给它浇浇水，除除草，再就是花个几分钟巡视一番。在我的精心照料之下，凤仙花长出了第一对叶子，在阳光的照耀下闪闪发光，像无数块碧绿的翡翠，美极了。小苗苗慢慢地长高变粗，几个阳光照射多的一面，长出了一簇簇的小花苞。终于劳动有了成果，有一天我的“小宝贝”开出了一朵粉红色的华，望着在风中朝我点头的小花，我照料得更加轻快了。

凤仙花也很争气，一天一个样，一周大变样，逐渐长成了一个“手掌”，这个“手掌”里到底长着些什么呢？带着疑问，于是我摘了一个，刚剥开就看到一大串籽儿在里面。

我想：“要是把这些籽儿种在其它的花盆中，不是会长出更多的凤仙花？”我又缠着妈妈去买花盆，我又开始了新的培育计划。

五年级花朵作文 篇12

每当看到书房里的那瓶插花，我总会想起上个星期天做插花的情景，那一束束插花，都是自己亲手做的。一开始因为插花很简单，做的时候才知道是很难的。

现在，我就和你说说吧：上个星期天，老师带着我们去体育馆看花并且做插花。做插花的材料是：彩泥——24色超轻粘土、几根小的分叉的树枝和一个花瓶或像花瓶的瓶子。老师先带我们去看花，有桃花，是粉色的，就像一个个春天的小仙子一样美丽；还有红色多层的桃花，这种桃花是专门供人观赏的桃花，不结桃子；樱花，是粉色的，有五瓣花瓣，还有多层的花瓣；紫荆花，长在树上，是紫色的，一串一串的，没开花时是一小粒一小粒的.，就像一个小豆子；一些小野花也不甘示弱的绽放出自己的笑脸，有紫色的，有蓝色的，也有黄色的，虽然是野花，但是一点儿也不比其它的花差。

我们看过花后，又回到原来的地方——凤凰台下的阴凉地做插花去了。我们把一小袋一小袋的彩泥拿了出来，开始制作插花，我们先跟老师学做插花，然后自己找一个阴凉地坐下按照刚才老师的不骤做了起来。捏花瓣时，我发现很难捏，然后抱怨个不停，最终坚持的做了一朵丑花，后来越做越熟练，花也变得好看了许多。

一个多小时后，同学们陆陆续续的走了，我心里十分着急，就随便做了起来，终于做好了，留给老师看，老师让我拿着插花拍了一张照片，就让我走了。

从这次插花我学到了，不管做什么事，不管有多难都要坚持做下去。