
✎作文范文
五年级醒悟作文 篇1
情感风格:悲愤、讽刺
核心事件:大象法官审判人类
中心思想:人类对自然的伤害终将招致大自然的报复
夏夜,一条小河里有很多鱼,河边还有鱼儿的朋友:柳树和蛐蛐。当时,已经半夜三更,可它们却睡不着,因为人类太可恶了。于是,它们请来了大象法官,开起了一个小会。它们说了什么?让我们来听一听吧。
鱼儿们争先恐后地说:“现在人们是‘损鱼利己’。什么垃圾、废水一股脑给水妈妈吃,还经常有人钓鱼,一月前一个男人就把我的哥哥给钓走了。”啪!大象法官走过来说:“人类确实可恶,大家都同意鱼的说法吗?”“同意!”“还有人发言吗?”法官问。
“有有有。”咦?这是谁呀?哦,原来是柳树姐姐开始“抗议人类”了。“现在的小孩子真是不得了,男孩子把我的‘头发’摘下来当鞭子;女孩子把我的‘发夹’(树叶)摘下来当发夹。真是可恶至极,长大了以后都能翻天了!”法官也赞同柳树的说法。
轮到蛐蛐了。它说:“人类对我们太残忍了,他们把我们成双结队的捉,然后我们就得自相残杀——斗蛐蛐。我们想欺负自己的同伴吗?不想呀!可我们又不能说,真是哑巴吃黄连——有苦说不出呀。人类只知道看他们的热闹,而不知我们蛐蛐的"感受啊!”
大象法官早听不过去了,它猛地站起来说:“ 太可恶了,这种事大家避一避,增加警惕就可以了。至于人类,大自然会报复他们的!”“那,法官,一定得让地球妈妈好好的治治他们这‘毛病’。否则大自然的生物都会灭绝的!”
听了这个谈话,我傻眼了。难道人类真的要接着破坏大自然吗?人们呀,赶快醒悟吧!否则迎接你们的只有一片片的灾难
五年级醒悟作文 篇2
情感风格:深沉、 简洁
核心事件:上下楼梯靠右行
中心思想:坚持好习惯能带来好处并避免危险
学校已经多次开展“养成好习惯,争做小绅士”的活动。其中,有一个好习惯,经过我坚持不懈的努力,终于养成了。这就叫做“功夫不负有心人”。
我养成的好习惯是:“上下楼梯靠右行。”虽然看起来简单,可要是真的把它给坚持下去,还真不是一件容易的事儿!
刚开始的时候,我全靠每天都辛辛苦苦地站在楼梯口督促我们大家上下楼梯靠右行的值勤生们。如果我不靠右行,就会给班级扣分。所以,在值勤生在的`情况下,我一直都靠右行,可一但值勤生不在,我就该我行我素了。
可就在20xx年年底,长沙一所中学发生的踩踏引起了我的注意。他们有8人不幸死亡,这就是因为他们没有秩序,在那儿乱拥乱挤。如果大家都排着队不乱跑,不乱挤,我相信这种悲剧是不可能发生的。
我也正是受到了这件事儿的启示,懂得了“上下楼梯靠右行”的重要性。如果人人都这样做,利人也利己,何乐而不为呢?此事一直牢牢地刻在我心中,我也一直铭记“上下楼梯靠右行”。
有一句话说得好啊:“所有的魅力在‘习惯’面前都将无色。”可想而知,养成一个好的习惯是多么的重要。然而,一直坚持下去,也不是一件容易的事。但只要坚持不懈,好习惯就一定会养成的!
五年级醒悟作文 篇3
情感风格:细腻温润、清新自然
核心事件:迎春花开放
中心思想:平凡生活中隐藏着不平凡的美,需要用心去发现。
人的一生,有很多天可以度过。在这些天里,你可以选择轰轰烈烈,当然,更多的人选择了平常,就像我。
我的一天简单甚至枯燥:每天伴着闹钟醒来,早早地出门上学,九个多小时后,再伴着灯光回家,然后再吃饭,睡觉——这就是我的一天。
但没想到,这样的日子持续几百天后,就被完全逆转了。
那是初春,在太阳还没露脸时,我就早早的起床了,昨晚下了一场小雨,空气很潮湿,但很清新,像是大森林。和往常一样,东方刚露出朝霞,我便出了家门。今早很不一样,有一些勤快的候鸟已经从南方飞来,婉转地叫着,轻捷地在我的头顶上飞着。
我开始注意到一些东西,一些我从未注意到的东西。我发现,迎春花早已在我不知道的时候开放了,一簇簇的花,像是一张张笑脸。一些花,像梨花、桃花等,有的也已开放,但更多的还在含苞待放,好像还知道害羞。我看得入迷了,仿佛迈入梦境,竟忘记了时间。
直到一位同学追上我,将我“拍醒”,我才加快了脚步。到了学校,可能是因为早上心情好吧,所有的课程当堂便掌握了,甚至还有种想继续复习的“冲动”。也就是在那天,我总结了自己的一套学习方法,并找到了学习的乐趣。
可能是巧合吧,放学回家时,我家楼顶上的鸟儿又飞了起来,仿佛在欢迎我。我向西边看,有一片片火烧云,美丽至极,原来,前两的阴天,再加上我的大意,这些美景经被忽略掉了。
当晚,我睡得很早。躺下去后,我久不能眠,突然醒悟:原来,美就在我身边,只是我没发现而已。
这,就是我平常但又特别的一天。
五年级醒悟作文 篇4
情感风格:温暖、细腻
核心事件:劝说同桌
中心思想:诚实是比分数更珍贵的品质
还记得暑假中,我在一个学习班学英语,有一天老师说要做个测验。
我拿到试卷,刚做没几题就碰到了好几个难题,不过我很快就把它们“打败”了。然后我继续答卷,就在这时,我不注意地发现:同桌在抄我答案。当时我并没有急于告诉老师,而是继续答卷。因为我想通过我的劝说,让他真正的不去当一个“小抄虫”,让他自己去和老师说,这样比被别人发现告诉老师然后同桌很没面子,其他同学都不信任他好多了。第一节课下,检测结束了。我问同桌“:你是不是抄了我的答案 ?” 同桌开始没有反应。后来我问他“:你应该学过《诚实与信任》这篇课文了吧?”同桌点点头。我对他说“:你难到不想做一个像《诚实与信任》这篇课文中的“我”?我想不大可能吧?难到你认为没人看见就一了了之了?就算有人看见没告诉老师,可你在别人的心目中那以前一切的好印象都没了,别人会对你失去信任的。再说你现在抄可能没事,可到了大考你抄谁的?我们来是学知识的,有不会做的题目是很正常的,不会的就去努力学会吗,干吗要去抄呢?抄了它也不属于你呀。希望你能明白我的话,希望你能自己把它办好,我不会管了。”
同桌听了我的话,惭愧地低下了头,发自内心地对我说“:谢谢你,我会办好这件事的。”说完他便走到老师面前说“:对不起老师,我欺骗了自己也欺骗了别人,我有几题是抄的同桌的,您为我扣掉相应的分数吧,我以后再也不会这样了,请您原谅我。”老师说“:你很诚实我不会怪你的。”
正如同桌所说,他以后再也没有抄过别人的答案,真真实实的做到了一个好孩子应有的诚实。同学们,我们一定要诚实,不管做什么事,都要想到“诚实”
后,提醒大家一句:诚实无价,金钱是买不到的。
五年级醒悟作文 篇5
情感风格:愧疚、细腻
核心事件:母亲直腰拖地
中心思想:责怪他人前应体谅其难处
有一天,老师留的作业很少,回到家里,我飞快地把作业写完了,然后准备在地上铺瑜伽垫玩象棋。
我在铺瑜伽垫时发现妈妈没有把地拖干净,便开始数落妈妈:“你为什么没有把地板拖干净?害得我玩不了象棋!”我环视了一下四周补充道:“你看,钢琴、写字台、衣柜旁边和下面也没有擦干净!”妈妈急忙拿着拖布来到了我的屋,一边拖地一边向我道歉:“对不起,我今天只拖了一遍地,没有拖得太干净。”妈妈拖地的"过程中一直直着腰,哪有这姿势拖地的?一看就是在偷懒。妈妈把地拖干净后,我开始在地板上铺了瑜伽垫,高高兴兴地玩起了象棋。
玩了一会儿,我上厕所。刚进厕所,我看见妈妈正在洗拖布,她还是向拖地那样直着腰,表情非常难看。我突然想起每次妈妈犯腰脱时都这样。
这时候我醒悟了,原来是我误会了妈妈呀!她犯了腰脱,不能弯腰,起床都要爸爸来帮,根本干不了拖地的活儿啊!而我还怀疑她偷懒,还数落妈妈……想到这里,我流下了悔恨的泪。
这件事情使我明白了一个道理,责怪别人的时候,应该考虑一下别人有没有难处,这样才不能误会别人。
五年级醒悟作文 篇6
情感风格:忧患、理性
核心事件:浪费水龙头
中心思想:我们要珍惜有限的淡水资源,养成节约用水的好习惯。
“哗啦哗啦"的刺耳的流水声又有人在浪费水了在校园里,有些同学在洗手后经常不关水龙头,有些同学在课间用瓶子互相泼水嬉闹,在家庭中洗脸和洗菜的清水没有充分的利用都白白的浪费掉了,在一些建筑工地上水龙头里的水哗哗直流走过的人却熟视无睹……
这些人为什么不节约用水呢?因为许多人水跟空气、阳光一样,是取之不尽用之不竭的.天然资源。但是并不是资源地球上97%的水是海洋的咸水,淡水仅占3%,而且太多集中在终年积雪的高山上合寒冷的南部两极,这样可直接供人利用的淡水只占小资源的0.5%随着世界人口不断在增长和工业化的程度日益提高用水量而可被人利用的淡水资源就变得越来越少了,如果再不注意保护水资源的话,可能真的有一天地球上的淡水就完全没有了。
我听爸爸说在我国西郊部干旱地区的全是这样的。通常是先用一小盆水淘米然后用淘米水洗菜再拿洗菜水洗碗,最后用洗碗的水喂牛。我觉得我们应该保护环境,不应该浪费水资源,应该节约,在生活当中时刻注意节约用水,为保护的水资源地球的水资源做出应有的贡献……
五年级醒悟作文 篇7
情感风格:温暖、细腻
核心事件:鸡蛋茶
中心思想:懂得父母的爱是成长中最珍贵的礼物
从小到大,我总是在父母怀里撒娇,任性,只要自己不满意一点,就对父母撒气,却没想过,父母一切都是为了自己。
自从那次之后,我不再任性。记得那是冬季的一天,天上飘着雪花,缓缓降落,落在地上的即刻融化。那是我就像疯丫头一样,整天乱跑。这天,父母出门了,我一个人在家,走时,他们千叮咛万嘱咐一定别出去玩,可我却总是想出去。想了又想,还是把门锁好走车了家门。
外面很冷,我不由得打了个寒战,浑身哆嗦着走到朋友家前,用冻得发红的小手敲了敲门,门开了,朋友都穿着厚厚的棉袄,而我却不听母亲劝,只穿了一个单薄的棉袄。朋友都集合完毕后,我们开始玩起了打雪仗,本来我的手已冻得通红,可为了欢乐我还是不顾一切的拿起雪捏成一个雪球扔了出去。雪下大了起来,鹅毛般的雪花在风中飞舞,我在雪地中奔跑,已经不知道什么是冻得滋味了。
玩了许久,一直到傍晚才回家。母亲就问我:“这么冷的天,你还出去玩,不是说了让你在家吗?”母亲的语气焦急又担心,我没有理会母亲,向屋里走去,不一会儿,身上开始哆嗦起来,手也由原来的不知冷开始变得发热后又变的很凉很凉。我脱下衣服,躲在被窝里,身上一直哆嗦。
无尽的还冷一次又一次的袭击者我的.身体,我一次又一次的打着寒颤。这是,母亲端了一碗热腾腾的鸡蛋茶来了,她喂着我一口一口的喝,一股暖流涌上心头,妈妈突然说:“别怪妈妈唠叨,我也是为了你好,你这麽晚回家能不让我担心吗?天下那个做母亲的希望孩子受苦啊。”说着母亲替我盖好了被子,我不由得留下了眼泪,是啊,母亲工作后还要不休息的为我做饭,担心我,她是多么的不容易啊!我突然起身对母亲说:"我以后再也不任性,不让您担心了,"说着,眼泪不止的流着,母亲也爱怜的说:”好,好。"说着把我搂到怀里。
此后,我便不再任性,总是帮妈妈做一些事,妈妈也总是宽慰的笑笑。
五年级醒悟作文 篇8
情感风格:懊悔深沉、朴实真切
核心事件:试卷上的78.5分
中心思想:只有端正学习态度,才能真正取得进步。
成功,相信每个人都成功;失败,相信每个人都有失败。
就拿我以前的学习来说吧!以前,我很懒,连课堂笔记也不抄,我又想学好,又想放轻松。嗯,考试来了,这下我可糟糕了!只好“东抄西借”,蒙骗过关。抱着这一种学习的态度来学习。
试卷发下来了,让我看看考了多少分?”什么,才考了78.5分!这不可能不可能!我一定是在做梦一定是做梦!“我惊讶的说。然后,我用自己的手扭自己的肉,才发现自己不是在做梦,我的心仿佛碎了……
放学了,考的好的同学高高兴兴地回家,而考不好的同学呢(包括我)?便伤心地离开了。
回到家里,我在房间里反思:”为什么我会考这么低分呢?“然后拿起试卷看了几眼,说:咦?这不是老师讲过的吗?为什么我还会做错?“
经过我多次反思、思考终于知道我做错了哪里?那就是一一上课懒,不抄笔记,走神。
经过这次,我改变了学习态度,老师每次抄笔记,我都抄的.满满的。
过了几天,又要考试,我拿起试卷下定决心,一定要考好,一定要考到85分以上!于是我便拿起试卷认真做了去来。
发试卷的时间很快就来了。当我到我的试卷时,我一看,你知道我考了几分吗?一一95.5分!嘻嘻,厉害吧!
虽然这次我考了好成绩,但是不一定每一次都可以考好!我的老师说过”成功不代表每一次都考好;失败,不带把每一次都失败!“这句话让我永远记住在脑海里。
我,收获了成功!
五年级醒悟作文 篇9
情感风格:焦虑、细腻
核心事件:闹钟响起
中心思想:闹钟虽令人烦恼,却是生活中不可或缺的提醒者。
我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。
——高尔基
有一样东西,着实令我又爱又恨。若说爱吧,它清晨响起,扰人清梦;若说恨吧,我的生活却又偏偏离不开它。这是什么东西?没错,闹钟。
每天早晨它都准时发出愤怒的“嗡嗡”声,打破夜的宁静。若是这不起作用,或我故意不去理睬,它就会像疯了似的颤抖,然后拼命地尖叫。那“铃铃”的声响,仿佛化作了一把锐利的尖刀,直刺入我的梦境之中,刚才还与我对坐的.周公,顷刻间如同涨潮时沙滩上的字迹般无影无踪,独留我一人在黑暗中,耳边环绕着催命的魔音。哼,我就不起来。我一边想着,一边又裹紧了被窝。可它却仍不肯罢休,一声叫得比一声凄厉。这样下去肯定是没法再睡了,我只得无可奈何地起身。“你赢了,行吧!”我嘟囔着,开始穿衣服。灯光下,它光滑的脸上似乎闪过一丝得意的微笑。
魔鬼往往藏在天使的外表下。抛开早晨的“邪恶”不说,它的确是个十分可爱的闹钟。它通体呈橘黄色,两只耳朵却是土黄色的,内壁上印着一只可爱的卡通形象——,黑色的指针四周镶着闪闪发亮的火红色数字,给人以温暖明媚的印象。
为了摆脱它,拥有安祥宁静的睡眠,一到周末,我就关掉了它的闹铃。它在我手中微微抖动,仿佛在抗议。星期六,我一直睡到九点多,起床时感到十分慵懒而惬意,嗯,真不错。我看看它,它在桌上沉默着。
星期天,就完全是另一码事了。开始一切正常,我在梦乡中徜徉,直到……直到妈妈破门而入。“怎么还在床上躺着,二胡课不上了吗!”我还有些迷糊,二胡课……什么,二胡课!我一拍脑袋,我怎么给忘了。一转头,只见正在桌上笑眯眯地看着我,眼中满是幸灾乐祸,一副“我早就提醒过你了”的表情,令我咬牙切齿。但时间不等人啊,恨恨瞪了它一眼后,我就快速行动了起来。结果,我连早饭都没来得及吃,饿了一上午肚子。唉,看来我的生活还真少不了它啊。
不过话说回来,它作为一个闹钟,提醒我起床,本来就是它的责任,从这个角看,不得不承认它是一个好人——不对,好闹钟。
不管怎么说,作为一名起床时间观念淡薄的“懒货”,我的确离不开它——我的闹钟。
五年级醒悟作文 篇10
情感风格:愧疚沉重、朴实细腻
核心事件:爸爸责打
中心思想:及时完成作业才能避免不必要的麻烦和伤害。
有一天,放学的时候,已经很晚了。一回到家里,爸爸就把我打了一顿,打得我是哭天喊地。爸爸为什么打我那么厉害呢?原来是我被老师留下来了。
前一天,我没有把回家作业做完,于是乎第二天下午放学的时候我就被老师留下来了,补做前一天的作业。尽管我做得很认真,但题目比较多,所以我做了一个多小时才把作业全部写完。当我走到传达室的时候,爸爸已经在那里等了一个小时,所以爸爸一看到我就放了一句狠话:“回家看我怎么收拾你。”我心想:我还是小心一点吧。
回到家,爸爸果然打了我几分钟,打完了之后,爸爸就去烧饭了。吃饭的时候,爸爸一边吃饭一边和我讲道理,他讲了很多,这些道理让我愧疚,我终于明白了很多。如果我不偷懒,就不会留下来;不留下来,爸爸就不会打我;爸爸不打我,一家子快快乐乐的,这是多好的`事情。
所以我暗自下了决心,一定要及时把作业做完,不能再偷懒了。努力,李泓达!
五年级醒悟作文 篇11
情感风格:沉痛、凝练
核心事件:八十三分
中心思想:一个人任何时候都不能骄傲自满。
生活就像一条流淌的小溪,记忆就像一张大网,不断捕捉着生活中点点滴滴的事情,有的事像流星一样一闪而过,有的事却像恒星一样深深的嵌在我的脑海中,使我久久不能忘怀。
这是发生在刚上五年级不长时间的"一件事。我们数学学习完第一单元之后,老师宣布明天考试。从小到大,我的数学成绩一直都很好,也很稳定。因此,我自认为明天的考试我一定能考出一个优异的成绩。
考试开始了,我三下五除二很快就做完了。回到座位以后,我心里暗暗窃喜,心想:我这次一定能考满分。可是,当试卷发下来的时候,我惊呆了——八十三分,我甚至怀疑自己的眼睛出了问题。我仔细一看,原来有两道应用题竟然计算错了,还有两道填空题也没看清楚。天啊,我竟然犯了这样低级的错误。我沮丧极了!
在我的学习生活中,这只是件小事。虽然这件事已经过去了,但是给我的教训却很大。它使我懂得了,一个人任何时候都不能骄傲自满——骄傲会使你失去理智,自满会使你迷失方向。
在今后的人生道路中,我会牢牢地记住:谦虚使人进步,骄傲使人落后!
五年级醒悟作文 篇12
情感风格:悲悯、细腻
核心事件:母熊护石
中心思想:母爱是无私的,为了保护孩子可以付出一切。
我看了一幅漫画,漫画里讲了一个故事:一天,一位猎人来到一条小溪旁打猎,发现一只母熊,猎人十分高兴,向母熊开了一枪,打中了要害,必死无疑。可是母熊却一动不动,手里紧紧抱着一块大石头。猎人觉得很奇怪,走近一看,母熊的却死了,再看石头下面,有三只小熊正在戏水玩耍,根本不只道刚才发生了什么事。猎人终于醒悟过来,原来母熊抱着石头一动不动,就为了石头不要砸到正在戏水的三只幼仔。猎人这时把枪砸碎,决定以后再也不打猎了。因为他知道,动物跟自己一样,都有生命,他们的母亲死了,就像我们的母亲死了一样,都十分痛苦。
是啊!母爱是那么伟大,又一句歌词说得好:“世上只有妈妈好!”母亲的爱是无微不至的,等长大之后你也报答不完。记得有这样一部电影,题目我已经忘了,但里面的一个场景,却使我至今难忘。
影片说的是一个村子里,村长的妻子生了一个十分可爱的孩子,村子里的人都十分高兴。可是,当人们正高兴的时候,一群豹子闯进村来,要吃那小孩。村长见了,连忙让妻子带着小孩快逃,自己奋不顾身地跟豹挑战。妻子逃呀逃呀,最后逃到了座山的顶峰,眼看豹子们要追上来了,她把孩子们抱得紧紧地,毫不犹豫得跳下茫茫大海,她在茫茫大海里游呀游呀,用尽力气,决心把孩子送到岸。最后,孩子得救了,她却失去宝贵的生命。可见,她多么爱她孩子啊!
母爱是伟大的,有母亲的人是幸福的,但从小死去母亲的人,他们的幼小心灵。从小便注定是苦楚的。我认为,我们应该珍惜这宝贵的东西——母爱。
五年级:林志斌
