五年级我的新老师作文（精选12篇）

✎作文范文

五年级我的新老师作文 篇1

做好眼保健操，我睁开了眼睛，惊奇地发现我们的科学男老师不见了，取而代之的是一位带眼镜的女老师。

自我介绍过后，我们知道了这位女老师姓应。她和原先的科学老师有许多不同点。原先的苏老师只是在讲台桌上做个示范，我们只能一饱眼福，却不能动起手来自己实践。应老师常常是书中讲的每个实验都要我们亲手做过，并且有些实验还要一个人一个人认真地检查。这样一来，我们全班的科学水平都能有所提高。

还有，期末的评价不按试卷来评，而是结合你的`上课纪律、科学作业本的完成程度和实验加分而定的。应老师这个制度使我们欣喜不已，因为以前，我们班的科学课纪律十分差，上课就像在赶集。有了这个新规定以后，我想，我们班的纪律肯定是一级棒的！

这个学期不仅科学老师是新的，我们的成绩和纪律也都会以崭新的面貌来面对大家。

五年级我的新老师作文 篇2

中等个子，短短的头发，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，一看就很有学问。她就是我们五（2）班的新老师——汤老师，她和蔼可亲，很温柔，她不是饭老师，也不是菜老师，而是纯正而朴实的汤老师。

有时候这碗“汤”让人喝的很舒服，柔和。但是，有时候你会很不幸运地咬到“骨头”，因为，如果老师让你带什么东西，你就必须得带。要是你三次都没带某个东西，你的后果就不堪设想了。但有时候你没有带某个东西，老师也不会严厉的`、劈头盖脸地批评你，而是会以柔和的声音叫你下次不能再这样了，而且会说“事事不过三哦！”

她的教学方式也给我留下了深刻的印象，他会让你读熟课文，等你倒背如流的时候再教你，而且有时候还会用幽默的方式教你哦！

这就是我们的新老师，一个很和蔼可亲，很温柔的老师。

五年级我的新老师作文 篇3

听说我这学期要换新老师了，这可是件大事呢！同学们说新老师还是位呢，我兴奋不已，早就想目睹一下的风采。

随着清脆的铃声，新老师终于来了。只见她相貌平平，扎着短发，皮肤稍微有点黑。

老师面带微笑走上讲台，啊！老师的笑多么灿烂，多么迷人啊！老师清了清嗓子说：“我姓金，你们数学老师姓黄，我们俩可是黄金搭档。”这一句话逗得我们全班同学都哈哈大笑。金老师那么幽默，使我一下子就喜欢上了她，更喜欢听她上的语文课。

金老师出口成章，妙语连珠。金老师读书的声音很优美，娓娓动听。你听：“老师，这一切也许您已经忘了，因为您为学生做得太多太多……”金老师声情并茂的朗读把我们带入到书中的情景中去。听着听着，陶醉在其中。不管什么时候，金老师的脸上都挂着灿烂的笑容，犹如一朵盛开的菊花，加上她优美的朗读，让我们觉得听金老师的课真是一种享受。

金老师也是严厉的。那天下午，老师的脸上没有了往日熟悉的笑容，而是阴沉沉地走进教室，我预感到老师生气了。果然不出我所料，同学们一个二个接二连三被叫上台。原因是字迹潦草，抄阅的次数少……弄得我们担心吊胆，生怕被叫到。老师虎着脸，大声地训斥着我们，让我们对老师增添了几分敬畏感。

这几天，在课余课后，我们都说新来的金老师真好。

五年级我的新老师作文 篇4

新的学期，就是一切新的开始。我们的教室变得更加美丽，我们的数学老师换掉了，变成了贺老师，暂时代替我们班主任。

贺老师的年龄大概三十多岁，身高一米七多，一头乌黑乌黑的头发十分抢眼。浓浓的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴，和我一样带着一副大大的眼镜。

贺老师平时非常严格，他的心情如同六月的天，孩子的脸——说变就变。上一秒还是阳光明媚，下一秒就电闪雷明、狂风大作。贺老师开心时也会很有趣，与同学们开心地玩耍，可当我们做错了事，他的嘴就像“加特林”一样，向我们无情地射过来，那紧箍咒般的威力好似火山喷发、洪水决堤。作为代替的班主任，贺老师定了许多规矩，其中最最严厉的"就是午饭开展空盘行动，不能剩下一样菜，许多平时乱剩菜的同学就惨了，被严厉批评，有的甚至被骂哭了。贺老师常常严肃地说：“粮食是农民伯伯辛辛苦苦的成果，本来就不能浪费！”慢慢地，我们班调皮捣蛋的同学变得收敛了、乱剩菜的同学变得少了。

我喜欢贺老师上的课，他讲得生动形象，讲到精彩的时候就会手舞足蹈，陶醉在自己的世界里，同学们都会认真地听着。希望在贺老师的帮助下，我们班的数学成绩快速提高，也希望我的成绩越来越好！

五年级我的新老师作文 篇5

随着一段优美的钢琴音乐的响起，新学期的第一节课——语文课开始了。站在我们面前的是一位身材高挑的中年女教师。在她的自我介绍中，我们知道了这位老师姓陆，简称陆老师。

陆老师长着一双丹凤眼，细细的眉毛和高挺的鼻梁几乎看不出岁月的痕迹。一张时常教诲学生的嘴巴加上一头乌黑亮丽的扎成马尾辫的长发，鼻梁上再架上一副足有瓶底厚的黑色眼镜。很难让人想象这貌不惊人的老师竟培育出了好几批成绩优异的哥哥姐姐们。

正式上课了，陆老师不像有些老师直接讲第一课，而是先给我们讲了培养良好的学习习惯并列出了两个重点要求我们做到：不动笔墨不读书，正确使用工具书。还以这两点加入到我们的预习要求中去。到了讲第一课的环节了，老师先将课文连起来讲一遍，有用简单的语句概括一遍，后让我们把笔记补好，这堂课就结束了。可我总觉得陆老师和文中的田老师一样，能把枯燥无味的课文讲得那么娓娓动听，那么引人入胜，仿佛怎么也听不够似的。

如果你以为陆老师上课生动，平时一定比较温柔的话，那你就大错特错了。事实上，他对同学们要求极其严格，平时很严厉，但正是这样，才使得我们不会放纵自己，浪费时光。记得刚开学，早上才定好食堂座位，到了中午吃饭的时候，我们桌有个人带错了队，使我们几个人走到别桌去了，陆老师一听到同学报告，立刻和顾老师不留情面的训斥起我们来；还有，有个平时表现好的同学作业连续出错，老师也同样毫不留情的责骂。

严师出高徒，陆老师，相信在您的带领下，我们的语文成绩一定会更上一层楼。

五年级:许伊凡

五年级我的新老师作文 篇6

我上五年级了，也换了新的语文老师，她姓蔡，是个中年人，身材微胖。最有趣的是，她头上还扎着一条辫子，一笑起来，眼睛就眯成一条缝，看起来她挺和蔼可亲的。

开学的第一天下午，上语文课前，她走到我的座位前,说：“你叫李健吗？”我点点头说是，用惊奇的目光看着这位新老师。接着，她亲切地对我说：“你坐在最后一桌，看得见黑板上的字吗？”我不敢回答。后来，她指着前桌，笑着说：“你到这边来坐。”我愣住了，顿时觉得有一股暖流，轻轻地流入我的心中。或许，这就是新老师对我的特别关爱。我手忙脚乱地收拾书包，心里对这个新老师充满了无限的.感激。

上课了，蔡老师在黑板上写着“1、海上日出”，我看得特别清楚。或许是她的字工整漂亮的缘故吧！接着，蔡老师喝了一口水，用清晰的声音对同学们说：“今天，我们学习第一课《海上日出》，这篇课文的作者是巴金，写的是他乘船去法国留学的途中，经常早起，看海上日出，表达了作者追求光明的思想感情……”这位新老师轻轻的话语，像春风吹醒了我心头的小草。我开始喜欢听她的课了，觉得她上的语文课特别吸引人，我记笔记也特别的认真。

望着讲台前的这位和蔼可亲、讲课有方的新老师，忽然，一个坚定的决心在我心中生根发芽。这决心就是上课认真听讲，做个好学生。

新老师，我喜欢您，从现在开始，我们将学习在一起。

五年级我的新老师作文 篇7

时间过得好快啊，一转眼我就五年级了。以前的那个幽默帅气的黎老师已经不带我们了，而新数学老师是王老师。

我第一眼看王老师好像某一位明星啊，又说不出来，不管了反正好帅呀啊！王老师有一双水灵灵的眼睛，头发左边较散，右边较翘一点的，突出帅的特点，五官整体感觉小小的，又不显脸大，王老师说话有一点男中音，长相还不错。

我一开始并不喜欢王老师，我只怀念以前教我的`黎老师，然后，姐姐跟我说王老师以前也教过她，感觉还不错，听了姐姐这么一说，我也打算去适应一下这个老师。

我开学测试考了全班第四，然后王老师让我进奥数班，我当时非常高兴，因为那是谁都想进的班啊？王老师竟然让我进了。就这样，我就对王老师有点喜欢了。

王老师还对我格外关心，我进奥数班考了第一张试卷发现好难啊，只能迎难而上了，果然第一张试卷我才考了30分，我以为王老师会很生气，可是他没有，还是很耐心跟我讲解题，讲完了还特定问我有没有听懂？没听懂的话下课去王老师那里，主动跟我讲题，我发现进了奥数班我的数学成绩又上升了，第二次周测我考了全班第二名。

我喜欢黎老师，也喜欢王老师，是他们让我爱上了数学，发现数学，我决定一定要学好数学，加油！

五年级我的新老师作文 篇8

报到的前一天晚上，妈妈对我说：“你们班的主任换了，不是王老师，是钟老师了”。我听了心里一惊：什么？换班主任了，新班主任教的怎么样？性格怎么样？喜不喜欢布置很多作业？长得什么样子？

报道的第一天，老师穿着裙子来了：老师有一头短发，一双雪亮的眼睛能发现同学的任何一个小动作，一对“招风耳”能听见哪些同学在讲小话。这些综合起来就成了一个严厉的老师。

上学的第一天，同学们都没有从玩的状态回到学习的状态。刚开始的两节课还十分安静，一到第三节课英语课就不行了，班里炸开了锅，同学们有的玩文具造出来的玩具，有的和同学交头接耳，大声说话，还有的在画画，声音大得要把天花板给掀翻，坐姿更不用说了，有的翘着二郎腿，有的靠着墙，有的爬在桌子上……这时，钟老师往窗户边一站，皱着眉头，眼角微微翘起，犀利的目光扫视着全班，还盯着一些说话的同学。同学们马上安静了下来，坐的端端正正，认认真真的听老师讲课。“叮铃铃”，随着一阵清脆的铃声，课间来临了，钟老师走进教室说：“我不喜欢拖堂，但上课纪律太差了，需要补偿。”就这样，我们坐了十分钟，钟老师严厉吧！

到放学的点了，同学们背上书包，一窝蜂的"涌出门口，站在外面说说笑笑，走廊里炸开了锅。同学们有的展示自己美术课上的作品，有的在打闹，还有的在大喊大叫。这时，钟老师出现了，她眉头紧皱，怒睁着眼，好像要喷出火来，大声的说：“全部回教室！”同学们个个都低头回了教室，安静的连一根针掉在地上的声音都听得见。“你们在外面站队的站了半天都没有安静下来，我再给你们一次机会，如果还安静不下来就再进来。”我们害怕了，只好安安静静的出来，走廊上安静的好像一个人也没有。

这就是我们的新老师，一个严厉，有方法的老师。老师为什么对我们这么严厉呢？原来老师严厉是希望我们上课时少花整顿纪律的时间，在有限的时间里学到更多的知识，学习成绩更好，我喜欢钟老师！

五年级我的新老师作文 篇9

昨天下午，老师说：“咱们班要换数学老师，教导主任是我们的新数学老师。”

一听到这个消息一下课，缪瑞琪、周雨聪等同学都哭了，他们一定是想念原来的数学老师，缪瑞琪说：“原来的数学老师都不打人，都不骂人，可现在的数学老师一定没原来老师好。”我心中也感到很可惜，我的眼泪已经在眼眶里打转了。

第二天，第一节课是数学课，走进教室的是一位年轻漂亮的女教师，她戴着眼镜，短短的小辫子。她在黑板上写下了她的名字：李海燕，让我们十秒钟之内写下她的"名字，她开始数了，在他数到八的时候，我把最后的四点写好了。老师又写了他的电话号码，读两遍让十秒钟之内写出来，正写呢，呦，忘了，我这次没成功。丁玲下课了。

原来新数学老师也好。

五年级我的新老师作文 篇10

这个学期，我们又换了一位新老师——吴老师，听说他刚带了一届六年级的哥哥姐姐，他是不是有什么特别的神通，可以降住一群那么大的“猴子”？让我们一起来认识下我们神通广大的吴老师。

“叮铃铃——叮铃铃——”上课了，吴老师迈着轻快的步伐走进了教室，用他那诙谐幽默的语言带我们走进了一个个美丽的世界。忽然，一个废纸头“嗖”的一下直飞讲台，我们都还在纳闷，吴老师却已经直指罪魁祸首，“王明杰，你这么喜欢当火箭炮，明天你带个真的导弹来发射一下，让同学们开开眼界。”全班哄堂大笑，皮猴子已满脸通红。

午饭时间，他会和同学们一起说说笑笑，天南地北的闲谈，我们总愿意围绕在吴老师周围。课间，他和其他老师一起交流，眉眼间也带着暖暖的笑意，简直是温柔到无话可说！

这么温柔的吴老师，你会不会觉得他不会生气呢？那你就错了，他生气时，比母老虎发威还可怕不知多少倍！生气时候的吴老师声音特别大，别说隔壁的班级能听到，对面的教学楼都可以听得清清楚楚！下课时，他还再继续念叨，简直就似魔音穿耳，可怕极了！这个时候，我们都只有一个想法，那就是离吴老师越远越好！

对了，我们还给吴老师取了一个外号“六眼怪”，因为他戴了一副眼镜，成了我们口中的`“四眼”，再加上他每次转身在黑板上写字的时候，还可以准确地知道我们下面谁在玩。我们都为吴老师这背后的两只眼睛深深地折服，于是又上升了一个级别——“六眼怪”！不过，吴老师，您别生气，因为我们绝对不会直接当着您的面说的。

吴老师就像孙悟空，带领着我们一群小猴子在学习的路上斩妖除魔，一路前行！

五年级我的新老师作文 篇11

升了五年级，我来到了新的班级，认识了新的同学、新的老师，让我对这个班级陌生而又向往。下面我给大家介绍一下我的新语文老师---胡老师！

胡老师高高的个子，魁梧的身材，高大的.鼻梁上架着一副眼镜，他那乌黑的头发中夹杂着几绺银丝，活像一个老博士。

我一直以为男老师很凶，可我们班的胡老师和我相处一个星期，让我觉得他是天底下最温柔的老师。

记得有一次，我日记写错地方了，他不但没有发火责罚我，反而细心温柔地对我说：“侍继宇呀，你作业做错地方了，还有一些人跟你一样，你拿着这张纸条，一个一个查，查完一个你就划一个，不要忘记啊！”胡老师竟然没有责罚我，甚至连批评的话也没有，让我既吃惊又惭愧，更让我觉得老师是一位温柔的老师。

胡老师不仅温柔，而且教学有方。我们上课走神，精神不振的时候，会给我们讲他以前课上遇到的有趣的故事，引得我们哈哈大笑，让我们重新打起精神。尔后，他又开始绘声绘色的给我们讲课。同学们有不懂的地方，他总是百问不厌地解答，从不发怒，脸上总是带着微笑。

这就是与我刚相处一个星期给我留下深刻印象的胡老师。如果以

后还有什么好玩有趣的关于这位新老师的故事，我再和小伙伴们一起来分享。

五年级我的新老师作文 篇12

新学期，新气象。我们班的“新气象”是关注新老师。

数学课的下课铃一响起，我们便欢呼起来。我们高兴的不是数学课下课了，而是想看看新的体育老师是什么样的。“零零零——”上课铃响了，教室里顿时鸦雀无声，我们都坐得笔挺笔挺的等老师大驾光临。“啪嗒啪嗒，”随着一阵脚步声，一位年轻的男老师站在我们班门口。他缓缓地走上讲台，开始给我们打“预防针”。我们都趁这时打量起这位新老师。他前面头发是平的，可能是他把头发压平的吧？！长得浓眉大眼，大大的鼻子，下面长着显而易见的胡子，一张不大不小的嘴巴。他身着深蓝色运动服，脚上有一双硕大的运动鞋，咋一看以为是个大学生。经过一致决定，给了4。5分(5分为最高分)。接下来就看他的.教学怎么样了。

老师把我们带到操场。我们按以前的队形排了起来。首先，老师就给了我们一个下马威。

“听我口令，一排，准备！”原来，老师正给我们发号施令，如果做错，围着操场跑圈。“抬头，挺胸，收腹！”老师那掷地有声的声音激起了我们的战斗力，抬头，挺胸，收腹，ok!”第一排，听好——”第一排的男生立刻提高了警惕。“向右转！”嘻嘻，你猜有几个人转错？恭喜你，答对了，没有。“向后转！”这时，可有人转错了！你说我们都五年级了，还连方向感也分不清！随着跑圈人数的增加，我的心也随着紧张起来，心里好像有一只兔子在上蹦下窜。终于轮到我们了。“向左转!”……最终有四个女生跑圈。什么？我有没有？我当然没有了，我是谁？我是人见人爱，花见花开，车见车爆胎的王宇婧呀！由于我们的紧张害怕，所以教学方面，我们只给了三分。

新学期，新气象，你们班的新气象是什么呢？