23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 小学作文 > 五年级作文

一位老人给我的感想

发布时间:2026-03-18 12:41:01 查看人数:67
导语

五年级叙事作文:一位老人给我的感想,以“记忆犹新”开篇,形成时间张力,自然引出叙事重心,细节真实可感:“哈了口气在手上,搓了搓”,动作描写富有生活体温。

一位老人给我的感想

作文范文

主题: 善意、共情、责任、亲情、尊重、成长

有一次,我早已不记得是几时几日,而事情的经过却记忆犹新。

冬天,我牵着妈妈的手,在十字街转角发现一位衣服破烂不堪的老人,老人的面前有一个破烂的碗,装着一些零零碎碎的零钱。老人一直在瑟瑟发抖,背紧挨着墙面,只是为了得到点温暖。

我看到这位饱经风霜的老人,用手抖了抖妈妈的手。“怎么了?冷吗?”妈妈问。“不是的,妈,你看那里。”妈妈寻这我手指的方向望去,当然,她也看到了那位老人。

“妈妈,能不能……”我试探性的问。“来,给你吧,去。”妈妈懂我的意思,给了我20元钱。我哈了口气在手上,搓了搓,借过钱走到老人面前,把这20元给了他。“谢谢你!”老人万分感动“真是个好孩子!”我笑了,我是笑的那样开心,那样快乐——我体验到了帮助别人的快乐。

有的时候,当你把钱给一位没有办法谋生而乞讨的老人,他(她)一定会说:“谢谢你。祝你身体健康!好孩子,谢谢你!”你真的会快乐的,也许你真的会身体健康呢?每当我看见他们坐在一个角落,我不会犹豫,即使包里只有5角钱,你也会听到一声:“谢谢!”

这些老人为什么会孤独?这引发了我,我想:也许是因为儿女的唾弃,被赶出家门,没有办法才来乞讨的吧?

因为他们的年纪与我们的爷爷奶奶一样,都是上了年纪的人,我的爷爷奶奶被爸爸妈妈伺候的好好的,一直享着天伦之乐,为什么会这样呢?也许是因为这些老人溺爱孩子,让孩子性格叛逆,从而离家出走。

不过是怎样,我们要学会将心比心,要孝敬父母亲。

五年级:尹卓群

精选读者点评

这个开头真有意思!“早已不记得是几时几日,而事情的经过却记忆犹新”,像话家常,又带点小哲理,五年级能这么写,挺难得的。后面写老人“背紧挨着墙面,只是为了得到点温暖”,这个“挨”字用得当真,画面一下就站住了。

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、抒情文

【成语使用】

破烂不堪、饱经风霜、天伦之乐、将心比心

【形容词】

破烂、零零碎碎、瑟瑟、温暖、感动、开心、快乐、孤独

【好词好句】

1. 我早已不记得是几时几日,而事情的经过却记忆犹新。

2. 老人一直在瑟瑟发抖,背紧挨着墙面,只是为了得到点温暖。

3. 我笑了,我是笑的那样开心,那样快乐,我体验到了帮助别人的快乐。

【修辞手法】

比喻:将“老人”比作与“爷爷奶奶”同龄的长辈,暗含生命温度与伦理对照的隐喻

引用:“谢谢你。祝你身体健康!好孩子,谢谢你!”,真实口语再现,增强现场感与情感张力

【文字校对】

• "借过钱"应为"接过钱"

• "寻这我手指的方向"应为"顺着我手指的方向"

• "他(她)一定会说"中括号使用不规范,应统一为“他”或据实选用,此处语境宜用“他”

【写作亮点】

✓ 以“记忆犹新”开篇,形成时间张力,自然引出叙事重心

✓ 细节真实可感:“哈了口气在手上,搓了搓”,动作描写富有生活体温

✓ 情感层层递进,从观察、触动、行动到反思,脉络清晰而有成长感

✓ 结尾由个体事件升华为孝道体悟,朴素中见思想自觉

猜你喜欢