23作文网-作文写作小帮手
当前位置: > 年级作文 > 小学作文 > 五年级作文

校园四季的白杨树

发布时间:2026-04-03 13:43:01 字数:550字 阅读:64
导语

五年级写景作文:校园四季的白杨树,以白杨树为贯穿线索,统摄四季变化,结构清晰而富有凝聚力,拟人手法密集自然,春之“害羞”、夏之“撑伞”、秋之“翩翩起舞”、冬之“老头”,赋予树木鲜活人格。

校园四季的白杨树

作文范文

主题: 成长陪伴、自然之美、平凡伟大、童年记忆、生命律动

春天,日本的樱花争奇斗艳,夏天,夏威夷的沙滩人山人海,秋天,香山的红叶如同火一般燃烧着,冬天,珠穆朗玛峰的皑皑白雪更加夺目。但是,我觉得我们的校园四季才是最美的。

春姑娘翩翩起舞地来到,校园里的白杨树抽出了新芽,那一个个指甲大的芽胞犹如害羞的小姑娘,躲着不敢露脸。再看看草坪,嫩绿的小草已经钻出了地面,它们的出现使得校园看起来更加春意盎然。我们也像出笼的小鸟奔向操场,尽情地在这绿色的世界自由玩耍。

夏天说来就来,知了的歌声使我们知道了夏天的降临。高大的白杨树顶起了满头绿叶,苍翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨伞撑在操场上。其他的植被也同样长满绿叶,植被的倒影使操场变得有些凉快。我们也脱下外套,到白杨树下游戏,看书。

秋天赶跑了夏季,白杨树的叶子开始变黄,落地,那一片片在空中翩翩起舞的枯叶犹如蝴蝶一样左飞飞,右飞飞,最后缓缓地落下。这些枯叶在地上铺起了地毯,走上去“沙沙”作响。我们值周的同学都不忍心破坏它。

冬天转眼就到了,白杨树最后一片叶子也掉了,它变成了一位光秃秃的老头。这时,它那粗壮的枝干就被“炫耀”了出来,我们也会穿上棉袄去同它快乐玩耍。

一年四季,白杨树都过着平淡无味的生活,但是它却带给了我们无限的快乐!

精选读者点评

白杨树写通了!“光秃秃的老头”“害羞的小姑娘”,拟人用得真自然,连树皮褶皱都像在说话。可是“争奇斗艳”“人山人海”这些套话,和后文自家校园的真切感有点跳,删掉开头那四句,直接从“春姑娘”起笔,味道立马不一样。

名师·深度剖析

作文类型:写景散文、状物抒情

【成语使用】

争奇斗艳、人山人海、春意盎然、苍翠欲滴、翩翩起舞

【形容词】

嫩绿、皑皑、苍翠、光秃秃、粗壮、害羞、巨大、平淡无味

【好词好句】

1. 那一个个指甲大的芽胞犹如害羞的小姑娘,躲着不敢露脸。

2. 它巨大的倒影就像一把巨伞撑在操场上。

3. 那一片片在空中翩翩起舞的枯叶犹如蝴蝶一样左飞飞,右飞飞,最后缓缓地落下。

4. 白杨树最后一片叶子也掉了,它变成了一位光秃秃的老头。

【修辞手法】

比喻:那一个个指甲大的芽胞犹如害羞的小姑娘,躲着不敢露脸,以“害羞的小姑娘”喻新芽之娇怯灵动,赋予植物以童趣生命感

比喻:它巨大的倒影就像一把巨伞撑在操场上,将树影比作巨伞,突出遮荫之实与庇护之暖

比喻:白杨树……变成了一位光秃秃的老头,拟人化比喻,使冬日白杨兼具形象感与亲和力

【文字校对】

• "芽胞"应为"芽苞"

• "植被的倒影使操场变得有些凉快"语序略拗,宜为"植被投下的倒影使操场显得凉快些"

【写作亮点】

✓ 以白杨树为贯穿线索,统摄四季变化,结构清晰而富有凝聚力

✓ 拟人手法密集自然,春之“害羞”、夏之“撑伞”、秋之“翩翩起舞”、冬之“老头”,赋予树木鲜活人格

✓ 感官描写丰富,视觉(嫩绿、皑皑、苍翠)、听觉(知了歌声、“沙沙”声)、触觉(凉快、棉袄)交织成境

✓ 结尾由景入情,“平淡无味”与“无限快乐”形成张力,朴素中见深情

猜你喜欢

  • 校园四季的白杨树
  • 校园四季的白杨树 550字

    五年级写景作文:校园四季的白杨树,以白杨树为贯穿线索,统摄四季变化,结构清晰而富有凝聚力,拟人手法密集自然,春之“害羞”、夏之“撑伞”、秋之“翩翩起舞”、冬之“老 ...[更多]