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校园历险记

发布时间:2026-04-10 15:16:01 字数:750字 阅读:79
导语

五年级叙事作文:校园历险记,白天与夜晚校园的鲜明对照,构建出富有张力的时空结构,以儿童视角展开叙事,恐惧心理描写真实细腻,代入感强。

校园历险记

作文范文

主题: 成长、好奇、勇气、记忆、光影、童真

白天的校园是热闹的。美丽的清晨,同学们带着满怀的好心情陆续走进校园,到处都是欢声笑语。太阳升起,从教学楼里传出朗朗的读书声,中午从食堂传出诱人的饭菜香,同学们满怀饥饿地冲进饭堂吃着可口的饭菜。下午从操场上传出呐喊的加油声,原来是同学们在为运动会而准备。

可是,到了晚上,夜幕降临,校园就变得寂静了,黑暗的包围下,皎洁的月光笼罩着整个校园,一瞬间,校园变得恐怖起来,危机四伏。

有一天晚上,我和同学栗子来到学校拿试卷,为了躲过保安的“追踪”,于是我们用了调虎离山计,偷偷摸摸地溜进学校。走在教学楼的楼梯上,就听见从厕所里传出滴嗒滴嗒的水声,回荡在整个楼道中。我想开灯,才发现走廊的灯坏了,一闪一闪的发出淡淡的银光,就像通往地狱的入口。我和他都很害怕,害怕被什么可怕的东西捉走永远都回不来的。

不久,从远处传来轻轻的脚步声,巨大的恐惧感迎面袭来,让我们害怕地拥抱在一起。仔细听来,这脚步声越来越重,它离我们越来越近,从不远传来熟悉而又陌生的声音,好奇心催使着我们眯着眼睛伸出头来看个究竟,原来是打扫卫生的奶奶,她一见我们就严肃地说:“你们来学校干什么?”

“我们是来学校拿试卷”,我们怯生生地说。

她走开了,我们疯狂地冲进教室,迅雷不及掩耳盗铃之势找到自己的课桌。突然,看见一个可怕的影子:四条腿,四只手,两个头……吓得我们失魂落魄,我们的腿好像入地生根了一样,怎么跑也跑不动。只能看自己的运气了,它离我们越来越近,我不敢睁开眼睛,生怕自己被吓晕,我勇敢地睁开眼睛,原来是两个工人师傅在装墙上的队角。

我们慢慢地走出学校,各自回到家中。一想起这件事:就令我毛骨悚然。这件事就像一次校园“历险记”一样,深深地刻在我童年时光的回忆中。

浙江宁波高新区梅墟中心小学五年级:张嘉豪

精选读者点评

这个“调虎离山计”构思新颖!偷偷摸摸溜进学校,水声、闪灯、脚步声……写得我后背发凉,连呼吸都放轻了。最绝的是那个“四条腿四只手两个头”的影子,吓人又合理,工人装队角的反转太有生活味儿了!结尾“毛骨悚然”和“童年历险记”搭得俏皮又熨帖,小作家心里有戏啊!

名师·深度剖析

作文类型:记叙文、写景文、叙事散文

【成语使用】

调虎离山计、迅雷不及掩耳盗铃之势、失魂落魄、毛骨悚然、危机四伏

【形容词】

美丽的、皎洁的、黑暗的、可怕的、熟悉的、陌生的、淡淡的、巨大的

【好词好句】

1. 太阳升起,从教学楼里传出朗朗的读书声

2. 皎洁的月光笼罩着整个校园,一瞬间,校园变得恐怖起来

3. 我们的腿好像入地生根了一样,怎么跑也跑不动

4. 这件事就像一次校园“历险记”一样,深深地刻在我童年时光的回忆中

【修辞手法】

比喻:走廊的灯一闪一闪的发出淡淡的银光,就像通往地狱的入口,以“地狱入口”喻指昏暗闪烁的楼道,强化神秘惊惧氛围

排比:白天的校园是热闹的……可是,到了晚上,夜幕降临,校园就变得寂静了,通过昼夜对比形成节奏性反差

【文字校对】

• "迅雷不及掩耳盗铃之势"应为"迅雷不及掩耳之势"

• "队角"应为"队徽"

【写作亮点】

✓ 白天与夜晚校园的鲜明对照,构建出富有张力的时空结构

✓ 以儿童视角展开叙事,恐惧心理描写真实细腻,代入感强

✓ 声音细节丰富,“滴嗒滴嗒的水声”“轻轻的脚步声”等增强画面沉浸感

✓ 结尾升华自然,将一次寻常经历升华为童年记忆中的“历险记”

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